Psychobiologia: co to jest i co bada ta nauka?

Kiedy psychologia i biologia spotykają się, aby znaleźć odpowiedzi na pytania stawiane przez ludzkie zachowanie, psychobiologia, dyscyplina naukowa, której celem jest zrozumienie, jak działa ludzkie zachowanie w oparciu o kryteria biologiczny.

W tym artykule wyjaśniamy, czym jest psychobiologia i jak powstaje, jakie są jego obszary badań i rodzaje najczęściej stosowanych badań, a także jego związek z innymi neuronaukami.

• Powiązany artykuł: „Części ludzkiego mózgu (i funkcje)"

Czym jest i jak powstaje psychobiologia?

Psychobiologia lub biopsychologia to dyscyplina naukowa zajmująca się badaniem zjawisk psychologicznych i zachowań człowieka z biologicznego punktu widzenia. Zakres tej nauki obejmuje takie zagadnienia jak ewolucja mózgu, funkcjonowanie i rozwój układu nerwowego, rozumienie procesów czuciowych i percepcyjnych oraz badanie podstawowych zachowań, takich jak płeć czy reprodukcja, m.in zjawiska.

Badanie zachowania ma długą historię, ale psychobiologia nie stała się główną dyscypliną neuronaukową aż do XX wieku. Chociaż nie jest możliwe określenie dokładnej daty narodzin tej nauki, należy zauważyć, że publikacja

Organizacja zachowania z Donald Hebb odegrał kluczową rolę w jego wyglądzie.

W swojej książce Hebb opracował pierwszą kompleksową teorię tego, jak niektóre złożone zjawiska psychologiczne, takie jak emocje, myśli lub wspomnienia, może być wytwarzany przez aktywność mózgu. Jego teoria zrobiła wiele, by zdyskredytować dogmat, że funkcjonowanie psychologiczne jest zbyt złożone, aby mogło być wynikiem fizjologicznej i chemicznej aktywności mózgu.

Hebb oparł swoją teorię na eksperymentach z udziałem zarówno ludzi, jak i zwierząt laboratoryjnych, przypadków klinicznych i logicznych argumentów, które rozwinął na podstawie własnych obserwacji. To eklektyczne podejście stało się później znakiem rozpoznawczym badań psychobiologicznych.

Obszary badań

Ogólnie rzecz biorąc, specjaliści od psychobiologii badają te same problemy, co psychologowie akademiccy, chociaż czasami ogranicza ich potrzeba wykorzystania gatunków innych niż człowiek. W rezultacie większość literatury w psychobiologii koncentruje się na procesach i zachowaniach umysłowych, które są wspólne dla gatunków ssaków.

Kilka przykładów najczęstszych kierunków studiów w psychobiologii Są to: procesy odczuwania i percepcji; zachowania motywujące (głód, pragnienie, seks); uczenie się i pamięć; sen i rytmy biologiczne; lub agresywne emocje i zachowanie.

Wraz z rosnącym zaawansowaniem technicznym i rozwojem bardziej precyzyjnych nieinwazyjnych metod, które można zastosować u ludzi, z psychobiologii zaczyna wnosić wkład w inne klasyczne obszary tematyczne psychologiitakie jak język, podejmowanie decyzji i rozumowanie lub implikacje świadomości.

Psychobiologia wniosła również swoją wiedzę do innych dyscyplin, aby się rozwijać, jak w przypadku zaburzeń medycznych i psychopatologii. Chociaż nie ma zwierzęcych modeli dla wszystkich chorób psychicznych, psychobiologia dostarczyła wglądu w różne zaburzenia, w tym na przykład:

1. Choroba Parkinsona

Choroba zwyrodnieniowa układu nerwowego, która wpływa na zdolności motoryczne i mowę.

• Możesz być zainteresowany: "Choroba Parkinsona: przyczyny, objawy, leczenie i zapobieganie"

2. choroba Huntingtona

Dziedziczne zaburzenie neurologiczne, którego głównymi objawami są: nieprawidłowe ruchy i brak koordynacji.

3. Choroba Alzheimera:

Ta dobrze znana choroba neurodegeneracyjna powoduje postępujące pogorszenie funkcji poznawczych, które występuje wraz ze zmianami behawioralnymi i zaburzeniami neuropsychiatrycznymi.

4. Depresja kliniczna

Częste zaburzenie psychiczne, charakteryzujący się utrzymującym się spadkiem nastroju, utratą zainteresowania zwykłymi czynnościami i zmniejszoną zdolnością do odczuwania przyjemności.

5. Schizofrenia

Choroba psychiczna charakteryzująca się brakami w postrzeganiu lub wyrażaniu rzeczywistości, która częściej objawia się omamami słuchowymi, urojeniami, dezorganizacją mowy i myślenia w kontekście istotnych dysfunkcji społecznych lub zawodowych.

• Możesz być zainteresowany: "Czym jest schizofrenia? Objawy i leczenie"

6. Autyzm

Zaburzenia neurorozwojowe, które upośledzają interakcje społeczne i komunikacjęi powoduje ograniczone i powtarzające się zachowanie.

7. Lęk

Stan fizjologiczny charakteryzujący się obecnością składników poznawczych, somatycznych, emocjonalnych i behawioralnych. Łączą się one, tworząc uczucia i odczucia strachu, obawy lub zmartwienia.

Jaki związek ma ta dyscyplina z innymi neuronaukami?

Nauki badające układ nerwowy i jego związek z poznaniem i ludzkim zachowaniem, lub to, co nazwano neurologią, to dyscypliny, w których praca zespołowa i interdyscyplinarność są bardzo ważne.

Biopsychologowie to naukowcy, którzy wnoszą do swoich badań wiedzę na temat behawioralnych metod badawczych. To właśnie ta orientacja na badanie ludzkiego zachowania sprawia, że ​​jego wkład w pozostałe neuronauki jest tak istotny.

Dodatkowo, psychobiologia nie byłaby taką dyscypliną integracyjną bez wkładu innych neuronauk” jak te przedstawione poniżej:

• Neuroanatomia: bada strukturę układu nerwowego.
• Neurochemia: ta dyscyplina bada chemiczne podstawy aktywności nerwowej.
• Neuroendokrynologia: odpowiada za badanie interakcji między układem nerwowym a układem hormonalnym.
• Neuropatologia: bada choroby układu nerwowego.
• Neurofarmakologia: odpowiada za badanie wpływu leków na aktywność układu nerwowego.
• Neurofizjologia: nauka badająca funkcje i aktywność układu nerwowego.

Rodzaje badań w psychobiologii

Eksperci w dziedzinie psychobiologii zajmują się badaniem wielu różnych zjawisk psychologicznych i podejść do swoich badań z różnych podejść. Badania psychobiologiczne mogą obejmować ludzi i zwierzęta; można to zrobić poprzez badania eksperymentalne lub obserwacyjne; i może być również podstawowy lub stosowany. Zobaczmy bardziej szczegółowo, z czego składa się każdy z nich.

1. Eksperymenty na ludziach i zwierzętach

Badania psychobiologiczne przeprowadzono zarówno na ludziach, jak i zwierzętach, zwłaszcza na myszach i szczurach, chociaż wykorzystywano również koty, psy i naczelne. Zaletą pracy z ludźmi jest to, że mogą podążać za wskazówkami i mogą zgłaszać swoje subiektywne doświadczenia, a co za tym idzie Oczywiście mają ludzki mózg, z którego mogą wyciągać dokładniejsze wnioski w porównaniu z mózgami innych Zwierząt.

Ze wszystkim, różnice między mózgami ludzkimi a spokrewnionymi gatunkami zwierząt są bardziej ilościowe niż jakościowe. Ponadto zwierzęta inne niż ludzie mają tę zaletę, że mają prostszy układ nerwowy, co ułatwia ujawnianie interakcji między mózgiem a zachowaniem. Podobnie fakt prowadzenia badań na zwierzętach ułatwia zastosowanie metody porównawczej w badaniu procesów biologicznych.

2. Badania eksperymentalne i obserwacyjne

Badania w psychobiologii obejmują eksperymenty naukowe i badania obserwacyjne; W tym ostatnim nie manipuluje się zmienną i zbierane są tylko dane, które są obserwowane w sposób naturalny.

Badania eksperymentalne służą do badania przyczynowości; to znaczy odkryć, co powoduje określone zjawisko. Aby przeprowadzić eksperyment z udziałem żywych osobników, eksperymentator musi zaprojektować co najmniej dwa warunki, w których będą oceniane. Zazwyczaj w każdym warunku eksperymentalnym testowana jest inna grupa podmiotów (projekt między przedmiotami), chociaż czasami możliwe jest ocenianie tej samej grupy w każdych warunkach (projekt w ramach przedmiotów).

Eksperymentator przypisuje badanych do każdego stanu, przeprowadza testy i mierzy wynik w taki sposób, że: istnieje tylko jedna różnica, którą można porównać między różnymi warunkami eksperymentalnymi: zmienna Niezależny. Zmienna mierzona przez eksperymentatora w celu oceny wpływu zmiennej niezależnej nazywana jest zmienną zależną. Jeśli eksperyment się powiedzie, jakakolwiek różnica w zmiennej zależnej między warunkami musi być spowodowana przez zmienną niezależną.

3. Badania podstawowe i stosowane

Badania w psychobiologii mogą być podstawowe lub stosowane. Badania podstawowe motywowane są głównie ciekawością badacza; odbywa się to wyłącznie w celu zdobycia nowej wiedzy na ten temat.

Natomiast w przypadku badań stosowanych dąży się do uzyskania pewnych bezpośrednich korzyści dla danej populacji.

Oczywiście nie jest konieczne, aby projekt badawczy był tylko podstawowy lub stosowany, ponieważ wiele programów zawiera elementy obu podejść i jest przekazywać informacje zwrotne, ponieważ wiedza generowana w badaniach podstawowych jest następnie wykorzystywana do generowania nowych praktycznych zastosowań z badań stosowany.

Odniesienia bibliograficzne:

• Escera, C. (2004). Historyczne i konceptualne podejście do neuronauki poznawczej. Poznawcze, 16 (2), 141-61.
• Ripoll, D. R. (2010). Podstawy psychobiologii (t. 147). Redakcja UPC.
• Wickens, A. (2009). Wprowadzenie do biopsychologii. Edukacja Pearsona.