Różnice między zespołem Aspergera a autyzmem
Autyzm jest dziś bardzo znanym zaburzeniem, a większość populacji zna z grubsza niektóre z jego głównych cech. To samo dotyczy zespołu Aspergera. Oba zaburzenia są dziś częścią tak zwanego zaburzenia ze spektrum autyzmu lub ASD, zostały zintegrowane w jedno zaburzenie w DSM 5 z powodu obecności bardzo podobny.
Jeśli jednak do tej pory tak się nie stało, to dlatego, że choć podobne i blisko spokrewnione, istnieją elementy, które je wyróżniają. Chodzi o te cechy, o których będziemy mówić w tym artykule: główny Różnice między zespołem Aspergera a autyzmem.
- Powiązany artykuł: „Zaburzenia ze spektrum autyzmu: 10 objawów i diagnoza"
konceptualizacji autyzmu
Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym charakteryzującym się obecnością zaburzeń społecznych, językowych i behawioralnych. Jest to problem zwykle wykrywany na bardzo wczesnych etapach rozwoju, być w stanie zobaczyć ogólnie przed trzecim rokiem życia niektóre z głównych objawów.
W tym sensie wyróżnia się obecność deficytów komunikacyjnych, takich jak brak lub trudności w używaniu lub rozumienia języka niewerbalnego, trudności we wzajemnych relacjach lub nawet w niektórych przypadkach widoczny brak zainteresowania To. Trudno im zrozumieć, że inni mają umysł niezależny od nich, a czasami mogą mieć postawy instrumentalne. Mają tendencję do odrzucania kontaktu fizycznego (chociaż w niektórych przypadkach akceptują lub szukają kontaktu ze znaczącymi osobami).
Często sprawiają wrażenie zamkniętych w środku, z niewielkimi zachowaniami eksploracyjnymi w środowisku.Często towarzyszy temu pewien stopień niepełnosprawności intelektualnej, a także opóźnienie w nabywaniu i rozwoju języka (a w niektórych przypadkach może nie przyswoić go w całości). Mają duże trudności ze społecznym i pragmatycznym używaniem języka, aw niektórych przypadkach mogą dojść nawet do całkowitego mutyzmu lub wydawania kilku dźwięków.
Na poziomie behawioralnym wyróżnia się obecność powtarzalnych i rutynowych zainteresowań i czynności, z którymi mają dużą fiksację. Zwykle są sztywni, mają trudności z przystosowaniem się do nowości i wymagają rutyny, aby czuć się bezpiecznie. Wreszcie, może być hipo lub nadwrażliwy na stymulację (często przy dźwiękach i światłach) i często prezentują stereotypowe ruchy, które służą jako autostymulacja.
- Możesz być zainteresowany: "4 seriale telewizyjne, w których występują postacie z zaburzeniami ze spektrum autyzmu"
Zespół Aspergera
Jeśli chodzi o zespół Aspergera, Jest to również zaburzenie neurorozwojowe, ale zwykle trwa to znacznie dłużej, zwykle wtedy, gdy poziom zapotrzebowania społecznego zaczyna rosnąć i nawiązują się bliższe więzi. Dzieli z autyzmem istnienie trudności interpersonalnych i komunikacyjnych, a także istnienie zainteresowań ograniczone i powtarzalne wzorce zachowań (również wymagające rutyny i trudne do przyzwyczajenia się zmiany).
Mają też trudności językowe, chociaż nie ma opóźnień, a problem ogranicza się do pragmatycznego posługiwania się nim i rozumienia języka figuratywnego. Często są bardzo dosłowne. Trudno im uchwycić informacje dotyczące emocji innych, a często trudno im wyrazić własne, zarówno werbalnie, jak i niewerbalnie. Większość ma normatywne zdolności poznawcze i generalnie nie jest niepełnosprawna intelektualnie.
Mimo to zwykle występuje pewne opóźnienie silnika. Typowe zachowanie jest na ogół adaptacyjne i mają tendencję do bycia ciekawym i zainteresowanym środowiskiem zewnętrznym.
- Powiązany artykuł: „Zespół Aspergera: 10 znaków pozwalających zidentyfikować to zaburzenie"
Główne różnice
Widząc ogólne opisy obu zaburzeń, możemy zobaczyć, że chociaż mają one wiele wspólnego cechy, prezentują cechy, które jeszcze kilka lat temu były uważane za zaburzenia różny. Główne różnice są następujące.
1. Zdolności intelektualne
Być może jedną z najbardziej niezwykłych różnic między zespołem Aspergera a autyzmem można znaleźć w tendencja do posiadania pewnych poziomów zdolności intelektualnych. Podczas gdy u Aspergera zdolności intelektualne są zwykle spotykane w średniej populacji, autyzm zwykle występuje pewien stopień niepełnosprawności intelektualnej (chociaż w niektórych przypadkach mają przeciętne zdolności poznawcze populacja).
- Powiązany artykuł: „Rodzaje niepełnosprawności intelektualnej (i charakterystyka)"
2. Adaptacyjne zachowanie i autonomia
Chociaż istnieją elementy, które sprawiają trudności obojgu, z reguły Asperger jest w stanie działać samodzielnie bez większych problemów (poza możliwymi problemami społecznymi). W przypadku typowego autyzmu trudności te są znacznie większe i osoby na nie cierpiące mogą wymagać stałego wsparcia.
3. różnice w języku
Pomimo tego, że w obu przypadkach przejawia się pewien rodzaj trudności językowych, istnieją duże różnice w zakresie tej zdolności.
W przypadku zespołu Aspergera, kto na to cierpi ma tendencję do przedstawiania problemów z językiem figuratywnym, pragmatycznym jego użyciem lub rozumienie aspektów związanych z emocjami (zarówno ustnymi, jak i gestami). Jednak na ogół mają zwykle bogate słownictwo i mowę odpowiednią do ich poziomu dojrzałości, nawet w sytuacjach przesadnie kulturalnych, i zwykle potrafią poprawnie się wypowiadać.
Jednak osoba z autyzmem zazwyczaj prezentuje język opóźniony w stosunku do poziomu dojrzałości, mający poważne trudności w wyrażaniu swoich myśli.
4. kontakt z innymi
Zarówno osoby z autyzmem, jak i osoby z zespołem Aspergera charakteryzują się trudnościami społecznymi. Jednak w przypadku Zespołu Aspergera są oni zazwyczaj zainteresowani tworzeniem powiązań podczas gdy osoby z autyzmem mają tendencję do szukania większej izolacji i unikania więcej kontakt.
5. ruchy
Innym aspektem, który zwykle różnicuje oba zaburzenia, jest obecność zaburzeń ruchowych. Na przykład w autyzmie często występują stereotypowe ruchy, coś, co nie występuje w aspergerze. Jednak w tym drugim przypadku zwykle występuje pewne opóźnienie w rozwoju motorycznym, które zwykle nie jest opisywane w typowym autyzmie.
6. Zainteresowania
Chociaż w obu przypadkach występują ograniczone i powtarzalne zainteresowania, wręcz obsesyjne, w autyzmie są zwykle oparte na określonym bodźcu podczas gdy w Aspergerze są to zwykle szersze lub bardziej rozbudowane tematy.
7. Wiek wykrywania i diagnozy
Chociaż ten aspekt może nie wydawać się typowy dla tego zaburzenia, daje wyobrażenie, że objawy są mniej lub bardziej wyraźne i oczywiste w takim czy innym przypadku.
Typowy autyzm lub autyzm typu Kannera jest zwykle diagnozowany przed trzecim rokiem życia. życia osoby badanej, podczas gdy zespół Aspergera diagnozowany jest zwykle znacznie później, zwykle w wieku około siedmiu lat lub nawet już w okresie dojrzewania.
Odniesienia bibliograficzne:
- Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne. (2013). Diagnostyczny i statystyczny podręcznik zaburzeń psychicznych. Piąta edycja. DSM-V. Masson, Barcelona.
- Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne (2002). DSM-IV-TR. Diagnostyczny i statystyczny podręcznik zaburzeń psychicznych. wydanie hiszpańskie. Barcelona: Masson. (Oryginał w języku angielskim z 2000 r.).
- złodziej, A. (2012). Psychologia kliniczna dziecka. Podręcznik przygotowania CEDE PIR, 03. CEDE: Madryt.