Simon Baron-Cohen: biografia tego psychologa i badacza

Dziedzina autyzmu jest przedmiotem badań od wielu lat, ponieważ jest coraz częściej diagnozowanym zaburzeniem neurorozwojowym. Jednym z jego największych badaczy jest Simon Baron-Cohen, brytyjski psycholog, autor i współautor takich teorii, jak „Teoria umysłu” i „Autystyczny męski mózg”.

W tym artykule zobaczymy poprzez biografię Simona Barona-Cohena, kim jest ten psycholog, jaka jest jego trajektoria i co odkrył w związku z tym złożonym i interesującym zaburzeniem.

• Powiązany artykuł: „Historia psychologii: autorzy i główne teorie"

Podsumowanie biografii Simona Barona-Cohena

Simon Baron-Cohen jest brytyjskim psychologiem, doktorem psychologii, urodzonym 15 sierpnia 1958 roku w Londynie (Anglia). Obecnie pracuje również jako profesor rozwoju psychopatologii na Uniwersytecie w Cambridge; konkretnie na Wydziale Psychiatrii i Psychologii Eksperymentalnej.

Również Simon Baron-Cohen bada również zaburzenia neurorozwojowe (takie jak autyzm) i jest dyrektorem Centrum Badań nad Autyzmem (Centrum Badań nad Autyzmem – ARC), a także członkiem Trinity College (University of Cambridge).

Jeśli chodzi o jego szkolenie, psycholog Simon Baron-Cohen uzyskał tytuł magistra nauk humanistycznych z Nowego College Oxford, a także tytuł magistra psychologii klinicznej w King's College Institute of Psychiatry w USA Londyn.

Następnie ukończył doktorat z psychologii na University College London. Jej promotorem pracy doktorskiej była Uta Frith, czołowa psycholog rozwojowa, także ekspertka w dziedzinie autyzmu.

Technologia i edukacja specjalna

Zanim zagłębimy się w słynne teorie Simona Barona-Cohena, wyjaśnimy, że ten psycholog interesował się również nowymi technologiami i ich zastosowaniem w zaburzeniach takich jak autyzm.

W ten sposób rozwinął się Baron-Cohen oprogramowanie przeznaczone dla dzieci z trudnościami w uczeniu się lub zaburzeniami neurorozwojowymi (tj. specjalny program edukacyjny), zwany „czytaniem w myślach”. Ponadto zaprojektował także serial animowany do nauki rozpoznawania i rozumienia emocji, skierowany do dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD).

Teorie autyzmu Barona-Cohena

Tak więc Simon Baron-Cohen wykonał wiele pracy w dziedzinie autyzmu (również w swoich badaniach). W rzeczywistości Baron-Cohen rozwinął różne teorie na temat autyzmu. Pierwsza z jego teorii mówi o pewnej „ślepocie umysłowej” charakterystyczną dla autyzmu, rozumiejącą ślepotę umysłową jako pewne opóźnienie w rozwoju teorii umysłu.

1. Teoria umysłu (TdM)

Teoria umysłu (ToM), opracowana przez Simona-Barona Cohena, Utę Frith i Alana Leslie w 1985 r., próbuje wyjaśnić występujące w autyzmie deficyty komunikacyjne, a także deficyty interakcji społeczny. Ponadto teoria ta stanowi pierwsze kryterium diagnostyczne zaburzeń autystycznych w DSM-5 (Podręcznik diagnostyczny zaburzeń psychicznych).

Czym jest teoria umysłu (TdM)? Jest to zdolność osób bez autyzmu lub innych zaburzeń (czyli osób „neurotypowych”) reprezentują stany psychiczne innych, we własnym umyśle. Oznacza to, że oznacza zrozumienie, że inni mają różne stany i że mogą one różnić się od naszego.

Zdolność ta zwykle pojawia się we wczesnych stadiach rozwoju dziecka i utrwala się około 4-5 roku życia (w wieku 7 lat ma ją już praktycznie u wszystkich dzieci). ToM pomaga nam odbierać sygnały społeczne z naszego środowiska i interpretować je. U osób z autyzmem ta zdolność jest zmieniona (jest niedostateczna), a może nawet nie istnieć (choć są też stopnie). Jednak na szczęście jest to zdolność, nad którą można pracować.

• Możesz być zainteresowany: "Teoria umysłu: co to jest i co mówi nam o nas samych?"

2. teoria męskiego mózgu

W następstwie tej teorii Simon Baron-Cohen postuluje również inną: utrzymuje, że autyzm składa się z ekstremalnej formy „męskiego mózgu”. Teoria ta nazywa się „Teorią męskiego mózgu” lub „Teorią empatii-systematyzacji”.

Teoria ta utrzymuje, że istnieją „dwa wielkie typy mózgów”, męski i żeński.. Męskie są łatwe do usystematyzowania, rozpoznania i analizy wzorców, a żeńskie wykazują większą łatwość empatii i lepszego dostrojenia się do stanu emocjonalnego innych.

Tak więc, zgodnie z teorią męskiego mózgu, osoby z autyzmem mają bardziej męski (w rzeczywistości skrajnie męski) mózg, ponieważ ich umiejętności systematyzacji są nadmiernie rozwinięte (w porównaniu z umiejętnościami empatii, bardziej emocjonalnymi).

Hipotezę tę rozwinął Simon Baron-Cohen pod koniec lat 90. Ta hipoteza próbowała wyjaśnić różnice między obiema płciami i przeanalizowała je z neurobiologicznego i psychologicznego punktu widzenia.

Badania nad autyzmem

Jedno z najwybitniejszych badań Simona Barona-Cohena to to, w którym to pokazuje Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) wykazują pewne opóźnienie w rozwoju Teorii Umysłu (TdM), opisane wcześniej. W rzeczywistości badanie, o którym mówimy, było pierwszym badaniem przeprowadzonym w związku z tym tematem, a Simon Baron-Cohen był jego współautorem.

Baron-Cohen kontynuował badania na ten temat, ostatecznie publikując dwie antologie zatytułowane „Understanding Other Minds” (1993 i 2000).

Inne aspekty, które ten autor przeanalizował wraz ze swoim zespołem roboczym, to wspólna opieka (lub wspólna opieka) nad dziećmi z ASD. Pamiętajmy, że wspólna uwaga to umiejętność dzielenia się skupieniem naszej uwagi na obiekcie lub czynności, razem z inną osobą, w określonym momencie.

Tak więc badania Simona Barona-Cohena i jego zespołu badawczego powiązały tę zdolność z deficytem teorii Umysłu dzieci z autyzmem, postulując, że deficyt ten ma swoje źródło w braku uwagi wspólny. Konkretnie to zasugerowali jej brak w wieku 18 miesięcy był jednym ze wskaźników późniejszego autyzmu.

• Możesz być zainteresowany: "Zaburzenia ze spektrum autyzmu: 10 objawów i diagnoza"

autystyczny mózg

Jak widać, Simon Baron-Cohen skupił się na badaniu umysłu i mózgu osób z autyzmem. Niektóre z jego badań sugerują, że istnieją pewne różnice w mózgach autystycznych w porównaniu z mózgami osób bez autyzmu.

Różnice te dotyczą głównie dwóch struktur mózgu: ciało migdałowate i kora oczodołowo-czołowa. W rzeczywistości, w odniesieniu do tych odkryć, Baron-Cohen zaproponował inną ze swoich teorii; Ta konkretna nazywa się „teorią autyzmu ciała migdałowatego”.

• Możesz być zainteresowany: "Migdałki mózgowe: budowa i funkcje"

Prawe połączenie skroniowo-ciemieniowe

Jedno z odkryć Simona Barona-Cohena w odniesieniu do autystycznego mózgu miało miejsce w 2011 roku, kiedy wykazał (wraz ze swoim partnerem Michaelem Lombardo), że struktura określony mózg, prawe połączenie skroniowo-ciemieniowe, pozostawał hipoaktywowany (w mózgu dzieci autystycznych) podczas zadań pozwalających studiować Teorię Umysł.

Ponadto różnice stwierdzone w tej strukturze mózgu były również związane z różnicami w deficycie społecznym tych dzieci.