Cyberprzemoc: technologiczna agresja

Faktem jest, że ludzie zaczynają korzystać z technologii (telefonów komórkowych, internetu itp.) w coraz młodszym wieku. Ilekroć o tym myślę, pamiętam wideo tego dziecka, które próbuje powiększyć zdjęcie na papierze za pomocą jedynej siły palców.

Przedwczesny kontakt z tym nieskończonym wirtualnym światem pełnym możliwości nie przychodzi wraz z dojrzałością, również konieczną do poznania know zagrożeń sieciowych i odpowiednich narzędzi samoobrony, a także kryteriów odróżniania rzetelnych informacji od tych, które nie są to jest.

Kiedy środki technologiczne, takie jak internet, telefony komórkowe lub gry wideo online, są wykorzystywane do nękania psychicznego między równymi sobie, mówimy o zjawisko zwane cyberprzemocą lub cyberprzemocą.

Czym jest cyberprzemoc?

Jest to szczególny rodzaj nękania, który występuje między kolegami, przyjaciółmi i osobami z podobnej grupy wiekowej i że może mieć różne przejawy w środowisku teleinformatycznym (przestępstwa, groźby, szantaż, upokorzenia, zniewagi...).

Cyber ​​​​wychodzi o krok dalej znęcanie się lub tradycyjne zastraszanie. Są to dwie formy agresji między równymi sobie, które mają wiele wspólnych cech. Jednak ta pierwsza ma pewne osobliwości, które czynią ją jeszcze bardziej szkodliwą dla ofiary.

Anonimowi w sieciach

W pierwszej kolejności fakt, że agresja dokonywana jest poprzez wirtualną przestrzeń sprzyja anonimowości agresora. Ten status daje jednostce większą swobodę działania, ponieważ mniej narażone na złapanie. Innymi słowy, w porównaniu z tym, co dzieje się w tradycyjnym nękaniu, w cyberprzemocy atakujący dostaje „więcej za mniej”.

Ciągłe i prawie niekontrolowane ataki

Po drugie, ofiara cyberprzemocy raz wybrany staje się „łatwym celem” dla agresora. Jest dostępny 24 godziny na dobę, podczas gdy w przypadku bullyingu ataki są zwykle ograniczone do tych momentów i przestrzeni, w których obie strony współistnieją (np. szkoła), pozostawiając dziecko „uwolnione” od presji, gdy wraca do bezpiecznego domu.

Dodatkowo należy dodać, że kontakty są zawsze inicjowane z woli agresora, bez kontroli nad nimi przez ofiarę.

Jest dostępny przez cały czas i nie można go uniknąć, jak miałoby to miejsce w przypadku zastraszania, podróżowania pewnego witryny, o których wiesz, że są niebezpieczne, ponieważ sieć, w tym sensie, utrzymuje je w ciągłym połączeniu. To powoduje, że ofiara się rozwija uczucie nieprzewidywalności i niekontrolowania która generuje niepokój i strach.

Brak empatii w cyberprzemocy

Innym wyróżniającym aspektem tego rodzaju nękania jest odległość od ofiary i brak kodeksów społecznych. Niedostrzeganie twarzy i cierpienia osoby kto jest znieważany, poniżany, zastraszany itp. ułatwia rozwój tych zachowań.

Ta odległość utrudnia do empatia, czyli umiejętność postawienia się w sytuacji ofiary i poznania, jak się czuje, co może być hamulcem agresji.

Jeśli chodzi o klucze społecznościowe, w cyberprzemocy nie ma też bezpośrednich osób postronnych, które przekazują negatywną opinię agresorowi (niezgoda, złe miny, obrona ofiary i inne elementy wykorzystywane w inicjatywach takich jak Metoda KiVa), które pozwalają mu regulować własne zachowanie. Jest sam i wolny od wszelkich informacji zwrotnych do działania.

Masowe wykorzystanie – aw niektórych przypadkach wykluczenie – środowisk wirtualnych do rozwoju relacji społecznych niesie ze sobą pewne zagrożenia, takie jak tendencja do depersonalizacji („ja w sieci vs. ja w rzeczywistości”), pomieszanie fantazji z rzeczywistością (zapominając, że ta zniewaga jest tak samo realna, jakbym ją wypowiedział osobiście) czy konstruowanie błędnych sądów moralnych.

Publiczne upokorzenie

Dwie ostatnie cechy sprawiają, że efekt cyberprzemocy jest silniejszy. Po pierwsze, dzięki technologiom stalker może dotrzeć do znacznie szerszego grona odbiorców, na przykład rozpowszechnianie oszustwa na temat danej osoby w jednej z jej sieci społecznościowych. Po drugie, z pewnością słyszałeś kiedyś, że „co zawiesza się w sieci, pozostaje w sieci”.

Dzięki temu efekt, jaki agresja wywiera na środowisko technologii i Internetu, jest znacznie trwalszy. Nie ogranicza się to do momentu, w którym dana osoba jest znieważona, ale pozostaje w tej wirtualnej chmurze przez długi czas.

Liczba przypadków cyberprzemocy rośnie w niepokojący sposób. Wprowadzenie w świat technologii powinno towarzyszyć „instrukcji obsługi”, którą administrują wychowawcy, rodzice itp., która zawierać sekcję mającą na celu podniesienie świadomości na temat zagrożeń i rzeczywistego wpływu, jaki może mieć cyberprzemoc w życiu danej osoby i szkolenie w zakresie odpowiednich środków samoobrony.