Jąkanie (dysfemia): objawy, rodzaje, przyczyny i leczenie

Komunikacja jest istotnym aspektem człowieka. Pozwala nam łączyć się z rówieśnikami, dzielić się doświadczeniami i pomysłami.

Wśród różnych mechanizmów, które mamy do tego, język mówiony jest jednym z najbardziej Wykorzystujemy i uczymy się tego jednego z aspektów, któremu poświęcamy najwięcej czasu podczas naszego wzrost. Ponieważ jest to umiejętność, którą należy ćwiczyć stopniowo, często pojawiają się trudności, gdy ją doskonalimy.

Ale w niektórych przypadkach trudności te mogą wskazywać na obecność zaburzenia komunikacji o większym lub mniejszym nasileniu. Jednym z tych zaburzeń jest jąkanie lub dysfemia.

• Powiązany artykuł: „8 rodzajów zaburzeń mowy"

Jąkanie lub dysfemia: zaburzenie płynności

Jąkanie lub dysfemia to zaburzenie komunikacji oparte na zaburzeniach płynności językowej. Jest to zaburzenie, które na ogół ma swój początek w dzieciństwie iw którym nie ma problemów ze zdolnością mówienia lub kompetencjami podmiotu, ale raczej z jego realizacją. Ten problem nie jest spowodowany chorobami, problemami neurologicznymi czy deficytami czuciowymi lub intelektualnymi.

Najbardziej widocznym objawem jest istnienie powtórzeń słów lub części słów podczas mowy, a także blokady i przedłużanie dźwięków. Mowa staje się powolna i przerywana. W niektórych przypadkach omówienia są używane w sposób, który zmienia strukturę zdania, aby zapobiec percepcji problemu w płynności.

Jest to problem związany z mową społeczną, ponieważ jąkanie pojawia się tylko w obecności rozmówcy, nieistniejące w mowie subwokalnej lub gdy podmiot jest sam. Widać zatem, że istnieje komponent afektywny związany z dysfemią.

Dziecko, a nawet dorosły przeżywaj wszystkie te trudności z wysokim poziomem niepokoju, ze względu na postrzeganie trudności jako czegoś niewłaściwego i wstydliwego. Mogą pojawić się uczucia nieprawidłowości lub niższości. W rzeczywistości w niektórych przypadkach może powodować wysoki poziom wycofania społecznego, a nawet odmowę mówienia.

Ponadto ten niepokój powoduje, że mają wyższy poziom powtórzeń i przerw w nauce mówi, aby można było ustanowić błędne koło między lękiem a problemami rozmowny. Jest to zatem zaburzenie, które może powodować poważna afektacja w podmiocie i jego rozwoju komunikacyjnym i społecznym.

Dysfemia to zaburzenie komunikacji, które w niektórych przypadkach przechodzi w stan przewlekły, chociaż w dużym stopniu wiele spraw może zostać umorzonych w całości lub w części, jeśli jest leczone prawidłowo i jego kronifikacja.

Rodzaje jąkania

Jąkanie lub dysfemia to problem, który może prezentować się na różne sposoby, w zależności od rodzaju występującej zmiany płynności. Konkretnie, Zwykle wyróżnia się trzy podtypy jąkania.

1. Dysfemia toniczna

Jest to podtyp jąkania, w którym problemem jest istnienie awaria podczas rozpoczynania przemówienia, odczuwając skurcz podczas rozpoczynania rozmowy, który po intensywnym wysiłku pozwala na ekspresję.

2. Dysfemia kloniczna

Ten podtyp jąkania charakteryzuje się obecnością łagodne skurcze mięśni które powodują powtarzanie dźwięków lub całych sylab podczas mowy.

3. Mieszana dysfemia

Jest to połączenie dwóch poprzednich, pojawiających się początkowe trudności przy rozpoczynaniu mowy i powtórek pochodzące z mimowolnych skurczów mięśni.

Pochodzenie tego zaburzenia

Przyczyny jąkania lub zaburzeń płynności były często badane i dyskutowane, a dziś większość opinii głosi, że etiologia tego zaburzenia komunikacji występują zarówno w czynnikach biologicznych, jak i środowiskowych. Zaobserwowano, że istnieją czynniki psychologiczne o dużym znaczeniu dla jego wyglądu i appearance konserwacja, ale obecność zmian w funkcja mózgu.

W aspekcie biologicznym i konstytucyjnym jąkanie powiązano z wynikiem rywalizacji aktywności między półkule mózgu w trakcie rozwoju. Wiele osób jąkających się wykazuje dominację prawej półkuli, jeśli chodzi o język, oprócz Udowodniono, że wykazują one niewielki odstęp między czasem, w którym decydują się mówić, a reakcją motoryczną, która: To pozwala. Istnieją również nieprawidłowości w łukowatym pęczku, a obszar mózgu powiązane z językiem.

Z drugiej strony, na poziomie bardziej psychologicznym i środowiskowym, można zaobserwować obecność warunkowania u tych dzieci i dorosłych, ze względu na reperkusje w postaci dokuczania lub oskarżeń przed ich trudności. To powoduje obecność wysokiego poziomu lęku i frustracji jeśli nie jest w stanie tego poprawić, co z kolei spowoduje mniejszą płynność i uwydatnienie trudności. Chociaż przyczyna problemu nie jest brana pod uwagę, może ona utrzymać i chronić problem.

• Możesz być zainteresowany: "7 rodzajów lęku (przyczyny i objawy)"

Aspekty, które należy wziąć pod uwagę przy prowadzeniu sprawy

Płynność mowy można trenować w sposób, który znacznie zmniejsza występowanie jąkania. Terapia logopedyczna może być bardzo pomocna, zwłaszcza jeśli jest stosowana z programy, w których zmniejszona jest potrzeba przyspieszenia mowy (Ze względu na przewidywanie problemów wiele osób ma tendencję do przyspieszania mowy, co zwykle powoduje popełnianie przez nich błędów) oraz poziom napięcia i niepokoju.

Ważne jest, aby zwrócić uwagę obecność dokuczania i krytyki może być szkodliwa, ponieważ sprzyjają one wzrostowi napięcia podmiotu i bardziej niż prawdopodobnemu pogorszeniu ich komunikacji.. To samo dzieje się, gdy próbujesz nakłonić ich do wypowiedzenia się lub dokończenia zdań za nich (błąd, który często popełnia wielu członków otoczenia).

W rzeczywistości i jak wspomniano powyżej, samoocena może spaść i spowodować, że podmiot: zostaje wycofany i zahamowany, unika uczestnictwa w życiu społecznym i nawiązywania więzi z innymi ludźmi.. Przyczynia się to do nasilania się choroby i jej przewlekłości. Bardzo ważne jest wsparcie rodzinne i społeczne oraz jego postrzeganie przez podmiot.

• Powiązany artykuł: „Rodzaje terapii psychologicznych"

Odniesienia bibliograficzne:

• Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne. (2013). Podręcznik diagnostyczno-statystyczny zaburzeń psychicznych. Piąta edycja. DSM-V. Masson, Barcelona.

• Belloch, Sandín i Ramos (2008). Podręcznik psychopatologii. Madryt. McGraw-Hill. (obj. 1 i 2) Wydanie poprawione.

• Santos, J.L. (2012). Psychopatologia. Podręcznik przygotowania CEDE PIR, 01. SCEDOWAĆ. Madryt.