Wkład Greka Sokratesa w psychologię

Filozofia jest matką wszystkich nauk. Zajmijmy się specjalizacją, którą leczymy i jakimkolwiek przedmiotem studiów, a także filozofia nauka opiera się na poszukiwaniu prawdy i wiedzy, czyli na jej zastosowaniu ćwiczyć. Tak więc często znajdujemy koncepcje i perspektywy z myśli filozoficznej w teoriach naukowych.

Jednym z najbardziej znanych i najważniejszych filozofów klasycznych jest Sokrates, którego wkład przyczynił się do powstania różnych technik i sposobów myślenia o funkcjonowaniu świata i umysłu. Zobaczmy w tym artykule niektóre z głównych wkładów Sokratesa do psychologii.

• Powiązany artykuł: „55 fraz Sokratesa, aby zrozumieć jego myślenie"

Sokrates, filozof

Jeden z największych filozofów greckich (w rzeczywistości filozofowie przed nim nazywani są czasami przedsokratesami), Sokrates urodził się w Atenach w 470 roku. DO., od matki położnej i ojca rzeźbiarza. Chociaż szczegóły jego życia są wątpliwe, różne pisma wskazują, że ten człowiek rodzinny… skromny posiadał od dzieciństwa wielki dowcip, trenował w różnych dyscyplinach, takich jak literatura i muzyka. Wiadomo, że brał udział w różnych wojnach jako żołnierz piechoty, na przykład na Peloponezie, i że poślubił kobietę o imieniu Xantipa.

Jeśli chodzi o jego myślenie jako filozofa, Sokrates wyróżniał się skupieniem uwagi na polu moralności i etyki. Uważał, że człowiek dąży do dobra i że wszelkie występki są wytworem ignorancji. Wierzył, że dobro, miłość, dobroć i etyka opierają się na uniwersalnych definicjach. Jego stanowisko sprzeciwiało się relatywizmowi głoszonemu przez sofistów. Uważał też, że filozof powinien szukać mądrości w cnocie, a do jej osiągnięcia konieczne jest uznanie własnej ignorancji.

Nie uważał się za mądrego i wierzył, że większość ludzi wierzy, że wie więcej niż w rzeczywistości. A zatem, użył ironii i dialogu, aby obnażyć sprzeczności swoich rozmówców i sprawić, by inni zobaczyli poziom wiedzy, jaki faktycznie posiadali.

• Powiązany artykuł: „6 różnic między etyką a moralnością"

Jego myśl

Mimo wiary w istnienie uniwersalnych definicji uważany jest za prekursora indukcjonizmw tym sensie, że uważał, że należy uzyskać uniwersalne pojęcia” od prostego do złożonego, od szczegółowego do ogólnego. Każdy musi zadawać własne pytania i kształtować swój sposób patrzenia na świat, osiągając coraz większe zrozumienie tego, jak on działa.

Również jego użycie maieutyki jest znane, który polega na odpowiadaniu na pytania innych osób innymi pytaniami, tak aby jednostka sama opracowała własną odpowiedź.

Filozof ten nie pisał ani nie przepisywał swoich przemyśleń biorąc pod uwagę, że każda osoba musi tworzyć własne pomysły. Jego dzieło dotarło do nas dzięki różnym uczniom, a zwłaszcza dzięki… Platon, który zastanawiał się i pogłębiał w swojej pracy nad niektórymi koncepcjami sformułowanymi przez Sokratesa ..

Sokrates został osądzony i skazany na śmierć przez zatrucie cykuty, oskarżony o korumpowanie młodych i nieprzyjmowanie bóstw Ateńczyków. Zmarł w 470 pne. DO.

Wkład Sokratesa do psychologii

Postępujący postęp nauki i jej poszukiwanie obiektywności może utrudnić wielu obserwowanie związku między obecnym stanem materii, w tym przypadku psychologia i filozofia. Jednak wkład Sokratesa zarówno do tej, jak i do innych nauk ma wielką wartość i znaczenie. Oto niektóre z tych wkładów.

1. Zainteresowanie psychiką

Sokrates i jego uczeń Platon pracowali i zastanawiali się nad istnieniem psychiki, co uważali za duszę?. Wpływ tego faktu na współczesną naukę psychologii jest ewidentny, zrodzony produkt refleksji nad treścią naszego umysłu wywodzącą się z tych i innych autorzy ..

2. Moralność i etyka

Sokrates skupił swoje myślenie na etyce i moralności. Zachowanie jednostki w społeczeństwie oraz kształtowanie się wzorców zachowań, postaw i wartości to tylko niektóre z wielu aspektów, którymi zajmuje się psychologia.

• Możesz być zainteresowany: "Teoria rozwoju moralnego Lawrence'a Kohlberga"

3. Metoda indukcyjna

Sokrates jest uważany za jednego z prekursorów, jeśli chodzi o tworzenie metody indukcyjnej, twierdząc, że ludzie mieć dostęp do poznania prawdy poprzez swoje doświadczenie zamiast zaczynać od wiedzy przyjętej i wziętej na dobre. Ta metoda ma z kolei duże znaczenie przy generowaniu metody naukowej, charakteryzującej się rozumowaniem hipotetyczno-dedukcyjnym.

4. Metoda sokratejska

dialog sokratejski Jest to strategia oparta na maieutyce Sokratesa, która do dziś jest stosowana w praktyce psychologicznej, będąc podstawą wielu terapii. Polega na zadawaniu pytań indukcyjnych: terapeuta zadaje inne pytania pytania mające na celu skłonienie podmiotu do refleksji i znalezienia własnej odpowiedzi na co podniesiony.

5. Prekursor konstruktywizmu

Konstruktywizm opiera się na tworzeniu wiedzy poprzez generowanie wiedzy dzielonej, która z kolei zależy od tego, czy podmiot jest w stanie nadać sens poznanemu materiałowi. Sokrates uważał, że należy uczyć nie tego, co myśleć, ale jak to robić. To rozważanie wiąże się z poszukiwaniem konstruktywizmu, aby uczeń mógł generować własny proces uczenia się, dzięki zastosowaniu różnych pomocy oferowanych przez medium. Tak więc, jak zaproponował Sokrates, nauczyciel musi pomóc uczniowi w generowaniu własnej wiedzy.

6. Użycie ironii: Konfrontacja

Sokrates charakteryzował się wykorzystaniem, w jego dialektycznej metodzie ironii”. Miało to na celu uświadomienie badanemu, że sprzeczności w jego wystąpieniu są uważane za mądre i obalić jego stronnicze argumenty, aby uświadomić mu jego prawdziwy poziom wiedza, umiejętności.

W terapii bywa stosowany podobna strategia, konfrontacja, w którym sprzeczności istniejące w jego mowie lub między jego mową a zachowaniem są eksponowane na podmiot w celu ich uświadomienia.