16-czynnikowy test osobowości Cattella (16 FP)
Każdy z nas ma swój własny sposób bycia. Obserwujemy świat w określony sposób, odnosimy się do innych w konkretny sposób i Generalnie wyrażamy skłonność do robienia pewnych rzeczy i odpowiadania mniej więcej stabilny.
Innymi słowy, choć brzmi to zbytecznie, każda osoba ma swoją własną osobowość. Ta koncepcja, która określa, kim i jak jesteśmy, była klasycznym przedmiotem badań w psychologii, po stworzeniu licznych przyrządów pomiarowych do jego oceny, znanych jako testy osobowość.
Wśród nich wszystkich wyróżnia się Kwestionariusz Czynników Osobowości lub Test 16 Czynników Osobowości, znany również jako 16PF, pierwotnie stworzony przez psychologa Raymonda Cattella.
- Powiązany artykuł: „Rodzaje testów psychologicznych: ich funkcje i charakterystyka"
Krótkie wprowadzenie: czym jest osobowość?
Jak wspomnieliśmy powyżej, osobowość to ogólny wzorzec zachowań, interakcji, sposobów radzenia sobie i relacji i postrzeganie rzeczywistości, którą posiada każda jednostka. Ten ogólny wzór jest trwałym i spójnym elementem, który jest generowany przez całe życie każdej osoby, wykuwany szczególnie od samego początku. od dzieciństwa do dorosłości poprzez połączenie elementów biopsychospołecznych (genetyka, środowisko i doświadczenia każdego z nich) osoba).
Osobowość może się pod pewnymi względami różnić w zależności od konkretnych sytuacji życiowych i ewolucji, ale generalnie jest utrzymywane przez cały cykl życia, obserwowane stale w większości obszarów i w różnych sytuacjach, które żyjemy. Nie oznacza to, że określone aspekty są niezmienne, ale wymaga to dużego wysiłku i pracy, generalnie przy zachowaniu zbioru cechy, które składają się na osobowość.
Badanie osobowości
Głównym celem badania osobowości było odnalezienie i wyjaśnienie głównych indywidualne różnice między podmiotami dotyczące ich zachowania, w oparciu o pomiar odmienności cechy. Na podstawie tych miar można dokonać oceny cech osobników poprzez porównanie ze średnią populacji, pomoc w przewidywaniu zachowań własnych i cudzych oraz ocena ich przydatności do otoczenia.
Należy jednak wziąć pod uwagę, że osobowość nie jest łatwym do zidentyfikowania elementem obiektywnym, ale raczej abstrakcyjnym konstruktem, który jest trudny do oszacowania. Aby opracować instrumenty mierzące osobowość, należało zastosować różnego rodzaju kryteria, takie jak kryteria empiryczne lub racjonalne.
Jedną z metod konstruowania przyrządów do pomiaru osobowości jest zastosowanie kryteriów czynnikowych, w których związek między różnymi cechami w celu ustalenia grup cech, które są znane jako czynniki osobowość. Biorąc pod uwagę tego typu kryteria, Raymond Cattell zbudował jeden z najsłynniejszych testów osobowości w 1957 roku, 16 PF.
Wejście w sprawę: 16 PR
Kwestionariusz Czynnika Osobowości lub 16 PF jest jednym z najbardziej znanych i wykorzystywanych narzędzi pomiaru osobowości w całej młodości Historia psychologii. Stworzony, jak już powiedział Raymond Cattell, w oparciu o kryteria czynnikowe, ten instrument oceny ma swoją główną funkcję badać i oceniać cechy osobowości na podstawie różnych czynników (szesnaście głównych i pięć drugorzędnych lub globalnych w ostatnim czasie) wersja).
Czynniki te są dwubiegunowe, co oznacza, że przechodzą w kontinuum, które przechodzi od jednej skrajności cechy do drugiej, umieszczając wynik osoby ocenianej w pewnym momencie wspomnianego kontinuum.
Aby było łatwiej zrozumieć: jeśli jednym z czynników jest dominacja, jeden z biegunów reprezentuje osobę autorytarną, konkurencyjną i niezależną podczas gdy drugi wskazywałby osobę, która jest uległa, konformistyczna i zależna od innych, z większością populacji w sytuacji pośredniej.
Wewnętrzna organizacja testu osobowości
Ten test osobowości składa się z łącznie 185 pytań zamkniętych z trzema opcjami odpowiedzi, jedną z opcji jest wskazuje, że nie wiem, na co odpowiedzieć, z wyjątkiem niektórych pytań stawianych jako rozwiązywanie problemów w celu oceny inteligencja. Ponieważ opiera się na pytaniach i nie wymaga bardzo zaawansowanych technologii do uzyskania wyniku, Jest szeroko stosowany w firmach i wszelkiego rodzaju organizacjach w czasie wybierz personel kto może stać się częścią zespołu lub otrzymać awans.
Wynik uzyskany z 16 PF jest obliczany z szablonów, w których wartość każdej z pozycji w przewidywanie czynnika, który im odpowiada, mając od dziesięciu do czternastu na czynnik, i przekazywanie tego wyniku bezpośrednio do dekatypów łuskowaty.
16 PF składa się z różnych rodzajów skal. W jej piątej wersji do wykrywania stylów odpowiedzi stosuje się trzy skale, które są w stanie ocenić szczerość i weryfikowalność uzyskane dane, cztery skale globalne lub drugorzędowe i wreszcie szesnaście czynników osobowości, które są wyceniane w tym teście osobowość.
Populacja, w której należy to zastosować
Typ populacji, dla którego przeznaczony jest 16 PR, to osoby w wieku szesnastu lat i starsze. wiek, wymagający poziomu zrozumienia podobnego do ucznia drugiego roku ESO, aby móc to zrobić prawidłowo. Jest to konieczne m.in. po to, aby każdy miał wystarczające kompetencje, aby: zrozumieć podstawowe działanie testu i jak go zastosować.
Mimo to istnieją różne warianty tego testu osobowości, niektóre wersje są bardziej skierowane do osób mających trudności z czytaniem lub problemy społeczno-kulturowe.
Cele i zastosowanie
16PF jest przeznaczony do zrobić analizę cech i stylów odpowiedzi osoby, która ma być oceniana, będąc w stanie uzyskać poprzez ich interpretację podstawowy profil osobowości badanego..
Ten test osobowości jest bardzo przydatny, jest często stosowany w takich dziedzinach, jak badania naukowe, psychologia organizacji i zasobów ludzkich oraz psychologia kliniczna. Ideą tego kwestionariusza jest jednak ocena typowej osobowości, a nie skupienie się na analizie psychopatologii (jeśli Cóż, dzięki jego obserwacji można docenić cechy, które wydają się być nienormalne, nie jest to jego celem i nie jest na to przygotowany diagnoza zaburzeń).
Interpretacja 16 PR
Podczas analizy wyników ogólne kroki to najpierw obserwacja stylów odpowiedzi, aby sprawdzić, czy wyniki testu są wiarygodne, a później ocenić globalne wymiary i ekstremalne dekatypy, które służą jako ogólne wyobrażenie o sytuacji i profilu pacjenta wyekstrahowane z wyników pozostałych skal i ostatecznie przeanalizować i zinterpretować wynik każdej z 16 podstawowych skal, za pomocą samego testu i przewodników zewnętrzny.
Skale i czynniki 16 PF
Oto różne skale, które składają się na 16 PF:
1. Skale stylu odpowiedzi
Główną funkcją skal stylu odpowiedzi jest zapewnienie trafności i rzetelności zebranych danych o pacjencie, obserwując, czy odpowiada poprawnie i szczerze, czy pojawiają się trendy, które zniekształcają dane, a tym samym analizę osobowość.
2. Manipulacja obrazem
Skala ta odpowiada za ocenę, czy odpowiedzi udzielone na pytania są szczere, czy też są poruszone społeczne pragnienie, aby dać dobry wizerunek lub wyglądać na gorszego niż jest, z celami wtórny.
3. Przyzwolenie
Skala ta ocenia tendencję do pozytywnego odpowiadania na pytania, z czymś, co może wskazywać na brak szczerości, który utrudnia prawidłową analizę sytuacji.
4. Wskaźnik częstotliwości
Służy do wykrywania nieczęstych odpowiedzi. Być może dlatego, że osoba oceniała odpowiedzi losowo, chociaż każda odpowiedź i jej zgodność z całym testem osobowości musiałaby zostać przeanalizowana.
16 głównych czynników
Czynniki główne lub pierwszego rzędu odzwierciedlają w szeroki i specyficzny sposób różne cechy osobowości. Są one następujące.
A: Afektywność: Schizotymia (niska afektywność) vs cyklotymia (wysoka afektywność)
Ten czynnik ceni emocjonalną ekspresję. Wysoka punktacja na tej skali oznacza bycie czułym i wyrażanie własnych emocji, bycie przyjemnym w więzi z innymi i posiadanie do tego pewnej łatwości. Wręcz przeciwnie, niski wynik zbliżyłby osobowość do bieguna schizotymii, mało afektywną, o słabej ekspresyjności i wysokim poziomie sztywności oraz skłonności do izolacji.
B: Rozumowanie: wysoka inteligencja kontra niska inteligencja
Chociaż ten czynnik jest bardziej powiązany z inteligencją niż osobowością, Nie można ignorować tego, że posiadanie większej lub mniejszej zdolności intelektualnej wpływa na sposób, w jaki postrzegamy świat i działamy w nim.
Wysoki wynik sprawi, że pomyślisz o kimś, kto z łatwością uczy się, rozumie i rozumie abstrakcję i dostosowuje się do okoliczności. Niski wynik oznacza mniejszą zdolność radzenia sobie z otoczeniem, większą sztywność i mniej opcji reakcji oraz utrudnia zrozumienie świata.
C: Stabilność: siła jaźni a słabość jaźni
Ten czynnik odnosi się głównie do stabilności osoby. Uważa się, że osoba, która osiąga wysokie wyniki, ma tendencję do utrzymywania spokoju i stabilnej emocjonalności. Niski wynik odzwierciedlałby neurotyzm, labilność i słabą kontrolę emocjonalną.
D: Dominacja: Dominacja kontra uległość
Czynnik dominacji odnosi się do zdolności do bycia niezależnym. Wysoka ocena oznacza, że wzorzec zachowania jest konkurencyjny, niezależny, a nawet autorytarny, podczas gdy niskie wyniki wskazują na uległość i konformizm.
E: Impulsywność: Surge (impulsywność) vs Desurgence (hamowanie)
Wskazuje na zdolność motywacyjną i chęć robienia rzeczy, a także zdolność do samokontroli. Osoba, która osiąga wysokie wyniki, będzie otwarta, zmotywowana, porywcza i impulsywna, podczas gdy ludzie, którzy uzyskają niskie wyniki, będą zmartwieni, ostrożni i niespokojni.
F: Zgodność grupy: Silne Superego vs Słabe Superego
Odnosi się do zdolności do samokontroli, decyzji i oceny innych. Osoba, która osiąga wysokie wyniki, będzie zdeterminowana, stabilna, zaangażowana i będzie cenić innych, ale nie da się przez nich ponieść. Niska ocena może wskazywać na frywolność, zaniedbanie i niedojrzałość,
G: Odwaga: Parmia (odwaga) kontra Trectia (nieśmiałość)
Chodzi o umiejętność przekształcania myśli i woli w czyny. Wysoki wynik oznacza odwagę i spontaniczność, podczas gdy niski wynik wskazuje na zahamowanie i nieśmiałość, które uniemożliwiają robienie rzeczy.
H: Czułość: Premsia (czułość) vs Harria (twardość)
Ten czynnik wskazuje na obecność wrażliwości u osoby. Wysoka punktacja sugeruje osobę emocjonalną, miłą i nieśmiałą, labilną. Niskie wyniki wskazują na twardość emocjonalną, pragmatyzm i małą zdolność do podekscytowania.
I: Podejrzenie: Alexia (zaufanie) vs Ochrona (nieufność)
Poziom zaufania lub nieufności do innych. Osoby, które uzyskują wysokie wyniki, są nieufne wobec intencji innych, podczas gdy niskie wyniki odzwierciedlają zainteresowanie i zaufanie do innych, a także zdolność nawiązywania więzi.
J: Wyobraźnia: Praksemia (pragmatyzm) kontra Autia (wyobraźnia)
Umiejętność abstrahowania. Wysoki wynik odnosi się do umiejętności bycia ekscentrycznym i niekonwencjonalnym, obdarzonym wyobraźnią. Niska punktacja w tym zakresie odzwierciedla osobowość skoncentrowaną na rzeczywistości, z niewielkim zainteresowaniem artystycznym i konwencjonalnym.
K: Spryt: subtelność kontra naiwność
Umiejętność kompleksowego analizowania rzeczywistości i obserwowania różnych opcji i perspektyw. Osoby, które uzyskują wysokie wyniki, mają zdolność wykrywania i analizowania zarówno rzeczywistości, jak i siebie, podczas gdy osoby z niskimi wynikami są bardziej naiwne, łatwowierne i nieco bardziej niezdarne w swoich relacje.
L: Poczucie winy: Świadomość kontra Niewzruszona
Odnosi się do zdolności do brania odpowiedzialności za rzeczy. Wysokie wyniki wskazują na obawę i łatwą winę. Niskie wyniki odzwierciedlają bezpieczeństwo i spokój.
P1: Rebelia: radykalizm kontra konserwatyzm
Ta skala 16 PF wskazuje na zdolność do otwartości umysłu lub szacunku dla tradycyjnych sposobów działania. Wysoki wynik wskazuje na zainteresowanie intelektualnością i otwartością. Niskie wyniki wskazują na konserwatyzm, tradycjonalizm i szacunek.
P2: Samowystarczalność: samowystarczalność a uzależnienie
Odzwierciedla zdolność do podejmowania własnych decyzjiOsoby te osiągają wysokie wyniki w skali, czyli preferencje do podejmowania dobrowolnych decyzji przez grupę i w zależności od innych osób, w tym przypadku jest to najniższy wynik.
P3: Samokontrola: samoocena a obojętność
Obejmuje pomiar kontroli emocjonalnej i behawioralnej. Wysoki wynik sugeruje obecność kontrolowanej osobowości, a niski oznacza brak zainteresowania
P4: Napięcie: napięcie a spokój
Odnosi się do poziomu lęku osoby. Osoby nerwowe i drażliwe uzyskałyby wysokie wyniki, podczas gdy osoby spokojne uzyskałyby niższe wyniki.
Skale drugiego rzędu lub globalne
Skale drugiego rzędu są uzyskiwane z analizy szesnastu głównych czynników, służących jako ogólne podsumowanie sytuacji pacjenta, chociaż dostarcza bardziej ogólnych i mniej precyzyjnych informacji niż szczegółowa analiza każdego z nich skala.
QS1: Introwersja i ekstrawersja
Osoby z łatwością nawiązujące relacje mają wysoki wynik w tym drugorzędnym czynniku, jakim jest ekstrawertycy. Wady, introwertycy lub ludzie, którzy mają tendencję do zahamowania społecznego, zwykle mają niski wynik.
QS2: Niepokój-Spokój
Spokój i bezpieczeństwo to wspólne cechy osób, które uzyskują niskie wyniki w tej skali. W przeciwieństwie do tego osoby niespokojne i niepewne siebie uzyskują wysokie wyniki w tej skali.
QS3: Podatność-Wytrwałość
Ludzie, którzy łatwo się martwią, sfrustrowani lub zniechęceni, mają zwykle niskie wyniki, niezależnie od poziomu życzliwości. Są też zazwyczaj analityczne. Z drugiej strony wysoki wynik wskazuje na zdolność i stabilność podejmowania decyzji, choć również na niższy poziom oceny ryzyka.
QS4: Zależność-niezależność
Odzwierciedla to niezależność wysokich wyników, pewność siebie, odhamowanie i radykalizm, a niski wynik wskazuje na niepewność, pokorę, nieśmiałość i moralizm.
Odniesienia bibliograficzne:
- Cattell, R.B.; Cattell, A, K., Cattell, H.E.P. (1995). 16 PF-5. Kwestionariusz osobowości czynnikowej. Edycje herbaty.
- Cohen, RJ & Swerdlik, ME (2002). Testy i ocena psychologiczna. Wzgórze McGrawa. Madryt
- Karson, M., Karson, S. i O'Dell, J. (2002). 16PF-5. Przewodnik po jego interpretacji w praktyce klinicznej. Madryt: edycje TEA
- Schuerger, J. M. (2009). Kwestionariusz 16 Czynników Osobowości: 16PF. W C. I. Watkins, Jr. i V. L. Campbell (red.), „Testowanie i ocena w praktyce poradnictwa” (str. 67–99). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.