Główne typy socjologii (i ich cechy)

Socjologia to młoda nauka. Gdy tylko przeczyta się, kim są ich autorzy uważani za „klasyków”, zdamy sobie sprawę, że najstarsze pochodzą z początku XIX wieku.

Wśród nich można wyróżnić m.in. Auguste Comte, Herberta Spencera, Karola Marksa, Émile'a Durkheima czy Maxa Webera. W tym artykule opiszę bardzo krótko, jakie są niektóre klasyfikacje typów socjologii, które można regularnie znaleźć w tym obszarze. Jednak ze względu na wczesny wiek dyscypliny, chociaż istnieją pewne konsensusy, w wielu dziedzinach wciąż istnieją spory, niektóre nawet istotne dla dyscypliny.

Mówię o pytaniach takich jak, czy techniki statystyczne mogą nam pomóc wyjaśnić zjawiska społeczne w sposób zadowalający, czy nie; czy „sensowne” jest stosowanie teorii zachowania zamiast teorii „strukturalnych”; czy też socjologia może lub może być uważana za naukę jak inne, czy też jest skazana na zawsze zepchnięcie na dalszy plan, z jakichkolwiek powodów.

Jeśli uogólnimy na obszary, do których należą te pytania, zobaczymy, że ich odpowiedź wpłynie na dobre część tego, jak później prowadzimy badania: jakich technik i rodzajów modeli powinniśmy użyć do wyjaśnienia prawidłowo? Czy jednostki są ważne, jeśli chodzi o konstytuowanie i wyjaśnianie zjawisk społecznych, a także ich różnych stanów? Ze względu na złożoność tych zjawisk, czy powinniśmy sprowadzić się do tego, że nie mamy takiej samej zdolności wyjaśniającej, jak inne nauki? Fizyka czy biologia prawie nie stawiają w tym momencie pytań tego rodzaju, przynajmniej tak, jak je sformułowałem.

Te ciągłe dyskusje oznaczają, że klasyfikacje, których tu używasz, mogą się zmienić, a właściwie zmieniają się..

Trzy podejścia do widzenia socjologii

Użyję trzech różnych użytecznych kryteriów, aby przedstawić ogólny „obraz” dyscypliny z różnych perspektyw: socjologia według stosowanej przeze mnie metodologii; zgodnie ze zjawiskiem społecznym, do którego się odnosi; i zgodnie z teoretyczną koncepcją „zjawiska społecznego”.

Ze względów przestrzennych nie skupiam się na dogłębnym wyjaśnianiu każdej konkretnej typologii. Aby to zrobić, na końcu artykułu proponuje się odniesienia, które mogą pozwolić zainteresowanym dowiedzieć się nieco więcej.

1. Rodzaje socjologii według jej metodologii

Badając i fałszując hipotezy, socjologia zasadniczo opierała się na technikach, które można sklasyfikować jako jakościowe i ilościowe.

1.1. Techniki jakościowe

Techniki jakościowe Są przeznaczone do badania wszystkiego, co wymaga danych, które są bardzo trudne do oszacowania i że przynajmniej są epistemologicznie subiektywne. Mówimy o ideach, percepcjach, przyczynach i znakach, które mają znaczenie. Techniki jakościowe są często używane do eksploracji tematów, dla których jest mało danych, aby dobrze stawić czoła przyszłym badaniom za pomocą technik ilościowych.

W rzeczywistości tego typu techniki są zwykle powiązane z badaniami, którymi się interesują studiować fenomenologię przedmiotów dotyczących faktu społecznego social. Na przykład możemy zadać sobie pytanie, w jaki sposób tożsamość jest przeżywana i rozumiana w określonej grupie społecznej. Wywiad pogłębiony, grupy fokusowe i etnografia reprezentują techniki, które zwykle są związane z tą dziedziną. Inną techniką jakościową często stosowaną w historii jest na przykład narracja historyczna.

Jak zwykle, próba osób korzystających z tych technik jest zwykle znacznie mniejsza niż w przypadku technik ilościowych, ponieważ kierują się różnymi logikami. Na przykład w przypadku jakościowych jednym z kluczowych celów jest osiągnięcie nasycenia dyskurs, moment, w którym nowe wywiady nie dostarczają bardziej adekwatnych danych niż te, które zostały już dostarczone do czasu za chwilę. Z drugiej strony w technice statystycznej wynik nieosiągnięcia pewnej niezbędnej liczby próbkowania oznacza prawie bezużyteczność jakiejkolwiek techniki statystycznej.

1.2. technik ilościowych

W ramach technik ilościowych możemy rozróżnić dwie duże dziedziny: statystykę i sztuczną symulację.

Pierwsza to klasyka w socjologii. Wraz z technikami jakościowymi statystyka była i nadal jest jedną z najczęściej używanych. Ma to sens: w socjologii bada się zjawiska zbiorowe, czyli takie, których nie da się zredukować do pojedynczej jednostki. Statystyka dostarcza szereg technik, które pozwalają opisać zmienne należące do zbioru osób, pozwalając jednocześnie badać związki między różnymi zmiennymi i stosować określone techniki w celu: przepowiadać, wywróżyć.

Dzięki coraz szerszemu zakresowi of Wielkie dane i Nauczanie maszynowe, techniki statystyczne doznały pewnego rodzaju rewitalizacji. Ta konkretna dziedzina przechodzi „rewolucję” zarówno wewnątrz, jak i poza uczelnią, z której nauki społeczne mają nadzieję, że będą w stanie poradzić sobie z ogromnymi ilościami danych, które pozwolą na dokładniejszy opis zjawisk społeczny.

Drugi wielki obszar, sztuczna symulacja, jest stosunkowo nowy i mniej znany. Podejście i zastosowanie tych technik różni się w zależności od tego, która z nich jest brana pod uwagę. Na przykład Dynamika Systemu umożliwia badanie relacji między zbiorowościami poprzez zastosowanie niektóre modele równań różniczkowych, które modelują zachowanie agregatów wraz z innymi agregaty. Inna technika, ta z wieloagentowych modeli symulacyjnych, pozwala zaprogramować sztuczne jednostki, które postępując zgodnie z regułami, generują zjawisko społeczne, które jest ma na celu badanie na podstawie modelowania, które uwzględnia jednostki, ich podstawowe właściwości i zasady oraz środowisko, bez konieczności wprowadzania równań rozprzestrzenia się.

Więc Uważa się, że tego typu techniki symulacyjne, mimo że są zupełnie innepozwalają lepiej badać systemy złożone (takie jak zjawiska społeczne) (Wilensky, U.: 2015). Inną techniką symulacyjną szeroko stosowaną na przykład w demografii jest mikrosymulacja.

Warto w tym miejscu dodać, że zarówno rewolucja Big Data, jak i zastosowanie technik symulacyjnych, o ile: które służą do badania systemów społecznych, są obecnie znane jako „obliczeniowe nauki społeczne” (np. Watts, D.: 2013).

2. Rodzaje socjologii według kierunku studiów

Ze względu na kierunek studiów rodzaje socjologii można podzielić przede wszystkim według następujących tematów:

• Socjologia pracy. Na przykład: badanie warunków pracy robotników w przemysłowej Katalonii w XIX wieku.

• Socjologia Edukacji. Na przykład: badanie nierówności dochodów społecznych w wynikach edukacyjnych.

• Socjologia płci. Na przykład: studium porównawcze aktywności dnia mężczyzn i kobiet.

Do tych trzech wielkich tematów, bardzo ogólnych samych w sobie, dochodzą inne, takie jak badania mobilności społecznej i klas społecznych (Wright, E.: 1979); badania zachowań fiskalnych (Noguera, J. i in.: 2014); badania segregacji społecznej (Schelling, T.: 1971); studia rodzinne (Flaqué, Ll.: 2010); studia nad politykami publicznymi i państwem opiekuńczym (Andersen, G.-E.: 1990); badania wpływu społecznego (Watts, D.: 2009); studia organizacyjne (Hedström, P. & Wennberg, K.: 2016); badania sieci społecznościowych (Snijders, T. i in.: 2007); itp.

Chociaż niektóre obszary studiów są dobrze zdefiniowane, granica wielu innych wyraźnie dotyka innych obszarów. Na przykład można zastosować pogląd z socjologii organizacji do typowego studium socjologii edukacji. To samo dotyczy na przykład zastosowania badania sieci społecznościowych do obszarów takich jak socjologia pracy.

Na koniec należy zauważyć, że chociaż socjologia przez całe stulecie była dość izolowana XX, teraz granice oddzielające ją od innych nauk społecznych, od ekonomii do… antropologia i zawsze dotykając psychologii, są coraz bardziej rozmyte, a współpraca interdyscyplinarna jest coraz częściej normą, a nie wyjątkiem.

3. Rodzaje socjologii według zakresu teoretycznego pojęcia „zjawisko społeczne”

Jedną z dziedzin, w której socjologowie najostrzej się ze sobą nie zgadzają, jest ta, która definiuje i interpretuje, czym są zjawiska społeczne i co je powoduje, a także jaki jest ich możliwy wpływ na społeczeństwo społeczeństwa.

W uproszczeniu dziś możemy znaleźć trzy stanowiska, które służą do rozgraniczenia typów socjologii lub sposobów rozumienia socjologii: strukturalizm, konstrukcjonizm i socjologia analityczna.

3.1. Strukturalizm

Chociaż strukturalizm ma różne znaczenia w zależności od momentu i osoby, która go użyła, w socjologii ogólnie termin ten jest rozumiany w sensie „struktur” społeczeństwa, które same istnieją poza jednostką i które wpływają na niego przyczynowo w sposób bezpośredni, zwykle bez świadomości ich skutków.

Ta wizja odpowiada propozycji Émile'a Durkheima, jednego z klasyków tej dyscypliny, i która może można podsumować w ten sposób, że „całość jest czymś więcej niż sumą jej części”, zasada, którą można również znaleźć w: psychologia Gestalt. Wizja ta zakłada zatem, że zjawiska społeczne istnieją w pewien sposób poza samymi jednostkami, a zakres ich oddziaływania na nie jest absolutny i bezpośredni. Z tego powodu tę perspektywę nazwano „holistyczną”. Ten pogląd na zjawiska społeczne, bardzo tu streszczony, był najpopularniejszy w ostatnim stuleciu i nadal jest najbardziej rozpowszechniony w obrębie tej dyscypliny.

3.2. Konstruktywizm

Konstrukcjonistyczna wizja jest również jedną z najbardziej rozpowszechnionych w tej dyscyplinie. Chociaż poglądy konstrukcjonistyczne mogą istnieć w niemal wszystkich dziedzinach socjologii, cechuje je również dość „niezależność”.

Na konstrukcjonistyczną wizję duży wpływ mają odkrycia dokonane przez antropologię kulturową. Pokazały one, że Chociaż pewne koncepcje mogą panować w jednym społeczeństwie, nie muszą to robić w ten sam sposób w innych społeczeństwach.. Na przykład społeczeństwo europejskie może mieć pewną koncepcję tego, czym jest sztuka, co jest dobre. lub źle, na czym polega rola państwa itd., a społeczeństwo Indii ma zupełnie inną różne. Jaka jest zatem prawdziwa? Oba i żadne.

W tym sensie konstrukcjonizm powiedziałby, że wiele rzeczy, które wydają się tak trwałe jak natura, w rzeczywistości zależy od ludzkiej akceptacji. Najbardziej skrajne stanowisko tego nurtu, które moglibyśmy nazwać konstruktywizmem (Searle J.: 1995), mówiłoby, że wszystko jest konstrukcja społeczna, o ile jest rozumiana i konceptualizowana przez słowo (które jest oczywiście czymś stworzonym przez i dla istot ludzi). W tym sensie rzeczy takie jak nauka lub idee prawdziwości i pewności byłyby również konstrukcjami społecznymi, co oznaczałoby, że zależą one wyłącznie i wyłącznie od człowieka.

3.3. Socjologia analityczna

Ze swojej strony stanowisko analityczne, oprócz tego, że jest najświeższe, istnieje jako odpowiedź zarówno na strukturalizm, jak i konstruktywizm. Jest to zdecydowanie najmniej przyjmowana pozycja w tej dyscyplinie.

Krótko mówiąc, stanowisko to jest poświęcone konceptualizacji zjawisk społecznych jako złożonych systemów utworzonych przez: jednostki, których działania w interakcji z innymi jednostkami stanowią przyczyny powstawania zjawisk the społeczny.

W rzeczywistości ta perspektywa kładzie szczególny nacisk na odkrywanie mechanizmów przyczynowych, które generują zjawiska społeczne. To znaczy konkretne działania jednostek, które na poziomie makro generują zjawisko, które chcemy wyjaśnić. Powszechnie czyta się, że to stanowisko ma na celu oferowanie wyjaśnień wolnych od czarnej skrzynki lub wyjaśnień, które szczegółowo opisują procesy, z których powstają zjawiska społeczne, które widzimy.

Ponadto socjologia analityczna, termin, dzięki któremu zyskała sławę w ostatnich dziesięcioleciach (Hedström, P.: 2005; Hedström, P. & Bearman, P.: 2010; Manzo, G.: 2014 m.in.), wyraźnie angażuje się w stosowanie technik sztucznej symulacji od z których można lepiej badać zjawiska społeczne, rozumiane (znowu) jako systemy złożony.

Na koniec, powiedzmy, że socjologia analityczna chce rozwijać socjologię, czyniąc ją jak najbardziej podobną do pozostałych nauk na pewne aspekty procesu badawczego (takie jak promowanie korzystania z modeli i wyraźne stawianie na wyrażenie matematyczno-formalne lub, w przeciwnym razie, obliczeniowe).

Względność granic między typami socjologii

Uwaga jest tutaj konieczna: należy zauważyć, że chociaż różnice między różnymi obszarami są dość jasne i ewidentne i pomimo tego, że generalnie jednostki w obrębie każdej grupy podzielają pewne podstawowe przesłanki, nie są one w sobie całkowicie jednorodne.

Na przykład na stanowiskach strukturalistycznych są wyraźnie zwolennicy różnych koncepcji konstrukcjonizmu. Z kolei w pozycji analitycznej nie wszyscy podzielają pewne związki przyczynowe między różnymi poziomami (zjawisko społeczne i jednostka).

Iść dalej

Autorem odniesienia, który próbował klasyfikować nauki społeczne według różnych kryteriów, jest Andrew Abbot, in Metody odkrywania: heurystyki dla nauk społecznych. Książka napisana jest jasnym i pedagogicznym stylem i daje wyobrażenie nie tylko o socjologii i jej różnych typach, ale także o innych naukach społecznych. Bardzo przydatne, aby wejść w temat.

Podsumowując

Wniosek, do którego możemy dojść, jest taki, że możemy znaleźć typy socjologii zgodnie z (1) metodą, której używają; (2) zgodnie z kierunkiem studiów, na którym się koncentrują; (3) i zgodnie z teoretycznym stanowiskiem, które określa ich pozycję w ramach dyscypliny. Można powiedzieć, że punkty (1) i (2) są zgodne z innymi naukami. Punkt (3) wydaje się jednak być wynikiem młodości dyscypliny. Mówimy o tym, że w zależności od tego, czy jest się w takiej czy innej sytuacji, można stwierdzić rzeczy, które z innego punktu widzenia są niemożliwe lub przeciwnie, fakt, który daje poczucie, że żadne z nich nie jest właściwe i że ostatecznie poczucie „postępu” w dyscyplinie jest rzadkie lub zero.

Jednak, Dzięki postępowi pewnych metodologii socjologia wraz z innymi naukami społecznymi coraz lepiej bada zjawiska społeczne, a także proponować lepsze hipotezy, które można lepiej skontrastować i które mogą mieć większą trafność.

Odniesienia bibliograficzne:

• Flaquer, Ll.: „Polityka rodzinna w Hiszpanii w ramach Unii Europejskiej” w Lerner, S. & Melgar, L.: Rodziny w XXI wieku: Różnorodna rzeczywistość i polityka publiczna. Meksyk: Narodowy Autonomiczny Uniwersytet Meksyku. 2010: 409-428.

• Noguera, J. et al.: Zgodność podatkowa, racjonalny wybór i wpływ społeczny: model agentowy. Revue Française de Sociologie. 2014. 55 (4): 449-486.

• Schelling, T.: Dynamiczne modele segregacji. Czasopismo Socjologii Matematycznej. 1971. 1: 143-186.

• Snijders, T. et al.: „Modelowanie koewolucji sieci i zachowań” w Montfort, K. et al.: Modele podłużne w naukach behawioralnych i pokrewnych. 2007: 41-47.

• Watts, D.: Obliczeniowe nauki społeczne. Ekscytujący postęp i przyszłe kierunki. Most: Zima 2013.

• Waty, D. & Dodds, P.: „Progowe modele wpływu społecznego” w Hedström, P. & Bearman, P.: The Oxford Handbook of Analytical Sociology. Oksford: Oxford University Press. 2009: 475-497.

• Esping-Andersen, G.: Trzy światy kapitalizmu opiekuńczego. Princeton, New Jersey: Princeton University Press. 1990.

• Hedström, P.: Prowadzenie sekcji społecznej. O zasadach socjologii analitycznej. Cambridge: Wydawnictwo Uniwersytetu Cambridge. 2005.

• Hedström, P. & Bearman, P.: The Oxford Handbook of Analytical Sociology. Oksford: Oxford University Press. 2009.

• Manzo, G.: Działania i sieci: Więcej o zasadach socjologii analitycznej. Wileya. 2014.

• Wilensky, U. & Rand, W.: Wprowadzenie do modelowania opartego na agentach. Massachusetts: MIT Książki prasowe. 2015.

• Wright, E. O.: Klasa, kryzys i państwo. Londyn: Nowe lewe książki. 1978.