5 głównych funkcji logopedów

Wiele osób cierpiących na zaburzenia mowy doświadczyło ogromnej poprawy dzięki pracy logopedy. Jednak nie wszyscy od początku wiedzą, czym zajmują się ci profesjonaliści.

Dowiedzmy się, jakie są funkcje logopedów, główne pytania, z którymi borykają się na co dzień, jakie są anomalie, które może rozwiązać i jakie są korzyści, jakie dana osoba może uzyskać wykonując jedną z nich terapie.

• Powiązany artykuł: „6 głównych gałęzi logopedii”

Charakterystyka logopedii lub logopedii

Poznanie głównych funkcji logopedów Pierwszą rzeczą, o której musimy wiedzieć, jest to, z czego składa się ten zawód. Logopeda to profesjonalista we wszystkim, co dotyczy mowy i komunikacji, a także słuchu, ale także zachowań towarzyszących, w których widoczna jest okolica jamy ustnej zaangażowane, takie jak połykanie, żucie lub po prostu oddychanie, ponieważ z powodu pewnych zmian mogą być związane z patologią w pytanie.

Problemy, z którymi zmagają się logopedzi, mają bardzo różnorodny charakter. Niektóre pojawiają się jako konsekwencje problematycznego porodu, inne są związane z zespołami, którekolwiek z nich genetyczne, takie jak zespół Downa i niektóre choroby typu sierocińca, lub rozwojowe, takie jak zespół Aspergera lub autyzm. W innych przypadkach patologia pochodzi z innych przypadków i po prostu dziecko (lub dorosły) ma pewne trudności w posługiwaniu się językiem, w formie ustnej lub pisemnej.

Ale Problemy brane pod uwagę w logopedii to również te, które implikują trudności w posługiwaniu się rozumowaniem logicznym i matematycznym. Oczywiście trudności w mowie i pochodnych pojawiają się również w wieku dorosłym, przy chorobach zwyrodnieniowych, takich jak m.in. miażdżyca, choroba Alzheimera czy Parkinsona. Podobnie urazy niektórych obszarów mózgu, spowodowane urazem lub innymi przyczynami, mogą również prowadzić do zmian w komunikacji.

Jakie są główne funkcje logopedów?

Kiedy już wiemy, na czym polega ten zawód, możemy teraz skupić się na głównych funkcjach logopedy, aby: nadal kopać głębiej i szczegółowo odkrywać główne zadania, na które zwracają uwagę podczas swoich procesów terapeutycznych.

1. Interwencja w problemach jąkania

Prawdopodobnie pierwsze zaburzenie komunikacji, które przychodzi na myśl, gdy myślimy o terapii logopedycznej. Jąkanie polega na ciągłym przerywaniu mowy, które podmiot wykonuje mimowolnie, co powoduje ciągłe powtarzanie różnych sylab. Objawowi temu towarzyszy napięcie mięśniowe w całej okolicy szczękowo-twarzowej, a także ważny składnik psychologiczny, na który składa się głównie lęk i lęk przed mówieniem.

Jedną z głównych funkcji logopedów byłoby zatem leczenie jąkania, które na ogół wymaga długiego proces poprzez ciągłe wykonywanie serii ćwiczeń, ale tam, gdzie członkowie rodziny i osoby wokół dziecka mają bardzo duży ciężar ważne, ponieważ ważne jest, aby dać mu niezbędną pewność siebie i cały czas, bez poprawiania go, aby wyrazić siebie i może stopniowo nadal się rozwijaj.

• Możesz być zainteresowany: „Jąkanie (dysfemia): objawy, rodzaje, przyczyny i leczenie”

2. Trening modulacji i wymowy

Terapeuci mowy często spotykają się z przypadkami osób, które: problemy z poprawną modulacją głosu lub wymawianiem niektórych fonemów, będąc bardzo częstym w / rr /. Podobnie jak w przypadku jąkania, trudności w wymowie powodują, że osoba cierpiąca z ich powodu doświadcza również stres, który powoduje sytuacja, a więc szkody psychiczne, które są. cierpienie.

Zastosuj zabiegi korygujące, aby uzyskać częściową lub całkowitą poprawę, gdy wypowiadasz pewne dźwięki lub nauczyć się modulować głos z korekcją, byłyby innymi głównymi funkcjami logopedzi. W tym celu dysponują szeregiem technik, które dostosowują się do tematu, a to bardzo stale pomaga im znaleźć tę poprawę, której szukają, aby zapomnieć o swoich problemach do wypowiedzenia.

3. Terapia w celu przezwyciężenia problemów z głosem

Możliwe, że trudności pochodzą również z samego głosu w postaci problemów z wydawaniem dźwięków, albo z powodu zmian w fizyczne struktury niezbędne do wydawania tego działania, takie jak krtań lub struny głosowe, lub z powodu innych problemów, które mogą być psychologiczny. W każdym razie inną z głównych funkcji logopedów jest: współpracuj z tymi ludźmi, aby stopniowo iw miarę możliwości osiągnąć lepszą zdolność mówienia.

Logicznie rzecz biorąc, w przypadkach, gdy następuje fizyczne pogorszenie lub zmiana, ulepszenia mogą być częściowe, jeśli chodzi o stan różnych składników organicznych podmiotu dotkniętego tym patologia. W każdym razie logopeda, dzięki swojej wiedzy i doświadczeniu, będzie Ci towarzyszył w tym procesie i jak najbardziej pomoże Ci w poszukiwaniu tej nauki.

4. Szkolenie w zakresie zadań ze zrozumieniem

Ale nie wszystkie problemy z komunikacją wynikają z czynników mechanicznych lub z głosu. Trudności można też znaleźć we własnym zrozumieniu języka. Rozmawialibyśmy na przykład o afazja (zaburzenia językowe) typu sensorycznego, takiego jak afazja Wenicke'go, która jest generowana przez uszkodzenie tego obszaru mózgu. Tego typu patologie generują problemy w zrozumieniu, ale czasem także w płynności językowej.

Dlatego też jedną z głównych funkcji logopedy będzie świadczenie usług tym pacjentom, chociaż mówiąc o urazach mózgu, leczenie może być bardzo powolne, a poprawa ograniczona, dlatego musi być łączony z innymi rodzajami technik, aby osiągnąć jak największy efekt przy łączeniu terapii.

5. Terapia trudności w połykaniu

Przykładem problemu związanego z mową, który bezpośrednio wpływa na rozwój tego zachowania, mogą być trudności w połykaniu. Ta patologia, której źródłem mogą być problemy fizyczne lub psychiczne, generowałaby problemy na czas na wydawanie mowy, więc jej leczenie jest również jedną z głównych funkcji logopedzi. Zaburzenie to znane jest jako dysfagia i ma wpływ na jakość życia pacjenta, dlatego ważne jest, aby jak najszybciej ją zatrzymać.

Dysfagia może wystąpić z wielu różnych przyczyn, a także można ją podzielić na różne typy w zależności od części układu pokarmowego, w której występują trudności. Dlatego, w zależności od konkretnego rodzaju dysfagii, leczenie, które zostanie zastosowane, będzie jedno lub drugie, będąc logopeda ekspert, który zdecyduje, jaką strategię należy zastosować, aby osiągnąć poprawę w tym zakresie wygląd.

Fazy ​​leczenia

Chociaż widzieliśmy bardzo zróżnicowaną kazuistykę dotyczącą głównych funkcji logopedów, teraz przyjrzymy się, jak wyglądałby typowy proces leczenia, analizując każdą z jego faz.

1. Ocena

Podobnie jak w wielu innych dyscyplinach, pierwszą rzeczą, którą logopeda musi wykonać, gdy pacjent przychodzi na konsultację, jest odpowiednia ocena, analizując problem od początku, zbierając wszystkie dane zarówno z Twojej historii, jak i ewentualnej historii medycznej, studiowanie dostępnych sprawozdań medycznych lub szkolnych oraz badanie mowy i powiązanych funkcji (połykanie, żucie, oddychanie, staw szczękowy i inne).

Dokonana zostanie również ocena języka, zarówno mówionego, jak i pisanego, oraz pod kątem jego rozumienia, aby określić problem i móc zastosować dokładne i skuteczne leczenie. Mając wszystkie te informacje należycie zebrane i przeanalizowane, dotrzemy do innego z głównych funkcji logopedów, czyli postawienie diagnozy związanej z dysfunkcjami mówi.

2. Leczenie

Po jasnej diagnozie następnym krokiem jest: ustalić cele i wybrać najbardziej odpowiednie leczenie do zastosowania podczas sesji, które są konieczne are w celu osiągnięcia proponowanej poprawy. Liczba technik, które można wybrać do leczenia, jest wiele i będzie zależeć od wielu czynników: zdiagnozowany stan, cechy pacjenta, ustalone cele i doświadczenie logopeda.

Oczywiście, w zależności od rodzaju zastosowanego leczenia, zabieg będzie trwał mniej lub bardziej długo. Jak w wielu innych dyscyplinach, każdy przypadek jest inny, tak sztywnych terminów też nie da się ustalić, ponieważ niektórzy ludzie odczuwać poprawę już po pierwszych kilku sesjach, podczas gdy inne wymagają kilku kolejnych cykli leczenia, aby osiągnąć pozytywne efekty Czego szukają.

3. wysoki

Rozmawialiśmy o głównych funkcjach logopedów, które można podsumować w: udaje się przezwyciężyć patologie osób dotkniętych zaburzeniami mowy.

Wiąże się to z ich oceną, zastosowaniem odpowiedniego leczenia, a na końcu trzeciej fazy ich rozładowaniem. Jednym z rodzajów wypisu jest reżim ambulatoryjny, aby poinformować lekarzy i krewnych pacjenta o stanie, w którym się znajduje, i dać im wytyczne dotyczące kontynuowania leczenia.

Drugi rodzaj zrzutu byłby ostateczny”, w którym logopeda osiągnął sukces, którego szukał, a zatem dolegliwość, która skłoniła osobę do konsultacji, ma przekazane lub cele zaproponowane w poprzedniej fazie zostały osiągnięte, a zatem and leczenie.

Odniesienia bibliograficzne:

• Buitrado, A., Morand, D.S. (2018). Propozycja Protokołu oceny funkcji wykonawczych logopedów. Psychologia łacińska.
• Enireb-García, MD, Jachero-Ochoa, F.J., Patiño, V.P. (2017). Logopedia, procesy i funkcje języka i komunikacji międzyludzkiej. Polak wiedzy.
• Funkcje logopedy w ośrodku edukacji specjalnej
• P. Fitor, M. Puyuelo, E. Vicuña. (1979). Funkcje logopedy w ośrodku edukacji specjalnej. Dzieciństwo i nauka. Taylora i Francisa.
• M. Puyuelo, C. Arias, M. Artal, M. Bonet, A. Fernández. (2017). Przypadki kliniczne w logopedii. Massona.