Bilinguismo e inteligência, personalidade e criatividade

Embora ao longo da história muitas culturas tenham disseminado o mito de que o bilinguismo tem efeitos psicológicos negativos, a pesquisa científica nas últimas décadas sugere claramente que dominar mais de um idioma realmente tem consequências positivas.

Neste artigo vamos descrever o relação do multilinguismo com inteligência, personalidade e criatividade. Como veremos, falar mais de um idioma produz mudanças no nível mental principalmente por meio do aprimoramento da flexibilidade cognitiva e do raciocínio abstrato.

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Definição de bilinguismo e multilinguismo

Diz-se que uma pessoa é multilíngue quando consegue se comunicar naturalmente em mais de um idioma, principalmente se adquiriu as habilidades desde tenra idade. Quando alguém fala duas línguas falamos de bilinguismo, quem conhece três idiomas é trilíngue, etc.

Há um debate sobre o grau de proficiência necessário para poder considerar que alguém é multilíngue. Muitos especialistas restringem a definição à capacidade de falar razoavelmente fluentemente por um segunda língua, enquanto outros consideram que é necessário um grande conhecimento de pelo menos duas línguas. línguas.

Eles existem há muito tempo preconceitos sobre os efeitos psicológicos do bilinguismo em culturas tradicionalmente monolíngues; pessoas bilíngües receberam um inteligência nível inferior, menor domínio de idiomas e alterações morais e de caráter.

As primeiras investigações sobre o multilinguismo confirmaram esse tipo de perspectiva, embora apresentassem sérios problemas metodológicos que invalidavam seus resultados. Estudos mais rigorosos realizados posteriormente não apenas refutaram essas hipóteses, mas também mostraram que o bilinguismo pode ter efeitos benéficos na cognição.

No entanto, deve-se levar em conta que muitos desses benefícios são consequência do multiculturalismo, um resultado natural do aprendizado de vários idiomas. Saber mais de um idioma facilita a familiarização com diferentes perspectivas e melhora o pensamento abstrato, pois o multilinguismo requer raciocínio conceitual complexo.

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Tipos de bilinguismo

Cummins fez uma proposta conhecida como "hipótese do limiar". Segundo este autor, o bilinguismo pode ter efeitos positivos ou negativos dependendo do grau de competência nas línguas e de diferentes variáveis ​​psicossociais, como o prestígio de ambas as línguas.

Assim, Cummins postulou que pessoas bilíngues que não atingem um limite mínimo em ambas as línguas podem sofrer efeitos negativos; nestes casos falaríamos de bilinguismo subtrativo. Pesquisas subsequentes sugeriram que bilíngues com baixa proficiência linguística podem ter uma ligeira desvantagem em aritmética.

Por outro lado, quando o limite superior da competência lingüística é ultrapassado, bilinguismo aditivo, que influencia positivamente a cognição, como veremos a seguir. Esses efeitos são tanto mais intensos quanto maior o domínio das línguas.

Multilinguismo, cognição e inteligência

A investigação revela que a estrutura cognitiva de pessoas bilíngues é diferente a dos monolíngues. Especificamente, o quociente de inteligência é explicado por um número maior de fatores; isso significa que as habilidades cognitivas são mais diversificadas naqueles que aprendem mais de um idioma durante seu desenvolvimento.

Além disso, o multilinguismo tem sido relacionado a uma maior flexibilidade cognitiva. Isso significa que pessoas bilíngues tendem a ter mais capacidade de encontrar soluções alternativas para os problemas e escolha a melhor opção entre as disponíveis.

Por outro lado, como já mencionamos, o multilinguismo favorece o desenvolvimento do raciocínio abstrato e o manejo de conceitos. Isso foi atribuído ao aumento da consciência do fato de que palavras não designam realidades absolutas mas eles têm um importante componente arbitrário.

Consequentemente, os multilíngues teriam maior capacidade de focalizar as estruturas ao invés dos elementos que as formam, bem como de reorganizá-los. Isso inclui uma dimensão verbal, mas também envolve a percepção.

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Influência na personalidade

Muitas pessoas multilíngues relatam que sua personalidade muda dependendo do idioma que eles usam; essas mudanças foram confirmadas por alguns estudos. No entanto, em geral, são atribuídos à adoção de um quadro contextual diferente dependendo da cultura a que cada língua está associada, o que seria independente da língua utilizada.

Porém as hipóteses da relatividade lingüística Afirmam que a linguagem influencia a forma de pensar e sentir. Assim, aprender mais de um idioma pode facilitar o desenvolvimento de diferentes facetas da personalidade. Além disso, acredita-se que falar na segunda língua faz com que muitos bilíngues deixem de lado as convenções sociais.

Por outro lado, o contexto social pode influenciar a personalidade e o bem-estar psicológico através da atitude face ao bilinguismo. Por exemplo, crianças latino-americanas podem ser menosprezadas nos Estados Unidos porque falam uma língua diferente; esses tipos de situações também interferem no aprendizado normal da linguagem.

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Relação com a criatividade

Os efeitos benéficos do bilinguismo em a creatividadeestão associados à flexibilidade cognitiva. A capacidade de assumir diferentes perspectivas e reorganizar os conteúdos mentais produz melhorias claro na criatividade, especialmente em pessoas que têm um alto domínio de mais de um linguagem

j. Q. Guilford Ele descreveu dois tipos de raciocínio: convergente e divergente. Enquanto o pensamento convergente é sequencial (move-se “em linha reta”), o raciocínio divergente explora múltiplas alternativas de forma mais espontânea e baseia-se nas relações entre o conjunto e os elementos que o compõem. inventar.

O conceito de raciocínio divergente é muito próximo ao de criatividade.. Medidas de fluência cognitiva, flexibilidade e originalidade, que Guilford definiu como habilidades básicas de raciocínio processo divergente e criativo, têm consistentemente mostrado ser maior em média em pessoas multilíngues do que em não-língues. Monolíngue.