13 soluções para o bullying que as escolas devem aplicar

O bullying ou bullying é uma realidade que, embora não seja nova ou recente, tradicionalmente tem recebido pouca atenção até há relativamente poucos anos. É um fenômeno que causa grande sofrimento e graves repercussões a quem o sofre, tanto a curto como a longo prazo.

É por isso que é necessário desenvolver e gerar mecanismos para prevenir, detectar e eliminá-lo de nossas salas de aula. Neste artigo vamos propor doze soluções ou estratégias contra o bullying que podem ser aplicadas na escola.

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Intimidação ou Intimidação

Entende-se por bullying ou bullying todo ato ou situação em que um ou mais sujeitos realizam diversos tipos de ações com o objetivo de dominar e causar dor ou sofrimento a outro ou outros sujeitos, estabelecendo uma relação de domínio ou superioridade entre a vítima e o agressor e praticando tais atos de forma voluntária e persistente no tempo.

O tipo de actos que se praticam pode variar enormemente, podendo ser tanto directos como indirectos:

ataques físicos, insultos, assédio, humilhação, roubo, roubo de identidade, gravação e publicação de algum elemento que represente um vexame da pessoa afetada, criação de redes para ridicularizá-la ou mesmo indução ao crime ou suicídio. Atualmente, todos esses tipos de atos são puníveis por lei, e o agressor ou seus responsáveis ​​legais podem enfrentar diferentes tipos de punição.

As consequências para as vítimas deste caso podem ser, como já dissemos, devastadoras. Problemas adaptativos, aumento do nível de ansiedade, percepção de ineficiência ou desamparo, menos concentração, perda de interesse, auto estima diminuída e participação social. Também insegurança, insucesso escolar súbito (que já é um possível indicador), perturbações depressivas, menor perceção de apoio social e dificuldades em relacionar-se e confiar nos outros.

Em alguns casos, podem aparecer tentativas de suicídio. Também pode acontecer que aprendam o comportamento que tiveram com eles e depois o repliquem com outras pessoas.

Por isso é fundamental frear esse tipo de fenômeno, pois gera sofrimento e restringe o desenvolvimento da criança ou adolescente em questão.

13 estratégias para resolver o bullying

Prevenir e resolver situações de bullying não é uma tarefa fácil: requer um estudo sistemático dos diferentes casos e dos mecanismos para através do qual é produzido para posteriormente desenvolver estratégias que permitam o não aparecimento do assédio ou eliminá-lo nos casos em que exista. É necessário trabalhar em profundidade e constantemente diferentes aspectos.

Abaixo, refletimos treze soluções e estratégias úteis para combater o flagelo do bullying.

1. Sensibilizar, conscientizar e instrumentalizar a instituição escolar e o corpo docente

É preciso sensibilizar as próprias instituições de ensino e os professores, que em muitos casos carecem de conhecimento suficiente sobre o bullying para poder detectá-lo. Além disso, embora felizmente aconteça cada vez menos, em alguns casos o situações de bullying permitindo sua ocorrência sem repercussão (com frases como "são coisas de crianças").

Realizar reuniões de treinamento para os profissionais do centro, ensiná-los a detectar casos e sinais de abuso e a importância de agir contra isso e desenvolver ou seguir protocolos a esse respeito é fundamental

2. Envolva o grupo de classe

O grupo de classe é o contexto onde os atos de agressão geralmente ocorrem, com grande número de testemunhas do ato que presenciam ou mesmo participam da agressão. Na verdade, o agressor costuma repetir o bullying, pois isso proporciona aceitação ou atenção dos demais colegas. Por isso é extremamente importante trabalhar com a turma como um todo para evitar bullying, fazendo com que a reação ao bullying sejam atitudes negativas e violentas e intolerante.

3. Não torne o bullying um tabu

O bullying é muitas vezes visto como um fenômeno desagradável que geralmente não é discutido abertamente e que tende a ficar oculto, e isso pode significar que os próprios alunos não sabem reconhecê-lo. Para combater esse silêncio, é preciso falar abertamente sobre o que significa bullying, organizando aulas em que falar sobre isso, suas consequências tanto a curto como a longo prazo e possíveis medidas são propostas para Evite isso.

4. Educação emocional e educação em valores

Uma das formas mais diretas de prevenir atos de bullying é aplicando planos de ação tutoriais. em que há espaço para elementos voltados para a educação emocional e valores dos alunos. Trabalhar valores como a tolerância ou o respeito é fundamental, assim como ensinar a gerir e expressar as próprias emoções (o que por sua vez facilita a aquisição da empatia). Um exemplo de atividade que pode favorecer isso é através da representação teatral de diferentes situações, a visualização de filmes que tratam do assunto em toda a sua aspereza ou a discussão em torno de momentos ou temas importantes para cada menor.

5. Realização de atividades cooperativas

Para despertar empatia no grupo e evitar que o bullying floresça, é muito útil realizar atividades em grupo. em que toda a turma tem que trabalhar em conjunto, estabelecendo relações entre si para atingir um objetivo comum. Realização de jogos ou projetos de grupo em que todos os componentes do grupo devem coordenar é um bom exemplo disso.

6. Evite a mediação entre o assediado e o assediador

A ideia da mediação é uma prática muito útil e muito positiva para lidar com conflitos mantidos entre duas partes consideradas iguais entre si. No entanto, é contraindicado em casos de bullying, pois nesta situação existe uma relação desigual entre a vítima e o agressor que não permitirá o bom funcionamento da prática.

7. Trabalhar com a parte lesada

O sujeito agredido deve ser cuidado de forma que não se sinta abandonado, mas apoiado e acompanhado, fazendo-o ver que coisas estão sendo feitas para resolver sua situação. É essencial que você expresse suas emoções, sentimentos, pensamentos e dúvidas sem questioná-los, por meio de métodos como a cadeira vazia ou jogos de RPG.

8. Famílias: comunicação e participação

As famílias dos alunos também têm um papel importante para ajudar a detectar e tratar casos de bullying. É essencial a existência de uma comunicação fluida entre a instituição comunicativa e a família, de forma que ambos os núcleos tenham informações sobre a situação do menor. Da mesma forma, aconselhar as famílias e ensinar-lhes diferentes orientações educativas que possam melhorar a situação do menor (seja vítima ou agressor) é de grande importância. Também pode ser necessário recorrer ao processo criminal para resolver o caso.

9. Considere a parte infratora

Um dos erros mais comuns cometidos durante as intervenções em caso de bullying é o fato de focar apenas na parte agredida. Embora este seja o elemento que deve receber mais atenção uma vez que o assédio tenha sido estabelecido, Também é necessário trabalhar com o agressor se quisermos resolver o caso de bullying e acabar com as agressões. É necessário fazê-lo enxergar as possíveis consequências de seus atos (por exemplo, fazê-lo entender como a vítima deve se sentir) e tentar despertar nele a empatia e o comprometimento.

10. Criação de métodos de denúncia anônima

Muitas vezes, muitos menores não se atrevem ou não querem denunciar casos que viram ou vivenciaram por medo de possíveis represálias ou porque não querem que se saiba que foram eles que denunciaram. É preciso deixar claro para os menores que quem denuncia bullying não é delator, mas sim colaborador para que uma ou várias pessoas deixem de sofrer seus efeitos. De qualquer forma, é muito útil criar métodos de notificação anônima de forma que qualquer pessoa possa relatar um caso sem ser capaz de identificá-los. Um exemplo é uma caixa de correio virtual para denúncias anônimas.

11. Estabelecer protocolos e procedimentos de avaliação e intervenção e incluí-los no plano de ensino

Embora hoje a maioria dos centros já faça isso, É fundamental que existam protocolos claros e concisos que expliquem quais procedimentos devem ser realizados em casos de assédio. Também é recomendado o uso de testes de avaliação e pesquisas como o CESC (Comportamento e Experiências Sociais em Classe).

12. terapia psicológica

O uso da terapia psicológica Pode ser fundamental superar as consequências do bullying, principalmente no que diz respeito ao sujeito agredido. Através deste meio, podem ser realizadas várias técnicas que contribuirão para aumentar a auto-estima da pessoa afetada, ensinando-lhe habilidades sociais e mecanismos para lidar com conflitos, ajudam você a se expressar e contribuem para o desaparecimento ou redução da apatia, ansiedade, sentimentos de desamparo e desesperança ou possíveis transtornos depressivos ou de personalidade derivados do bullying.

13. Fazer seguimento

Mesmo que um caso pareça resolvido, É necessário realizar um monitoramento contínuo ao longo do tempo para verificar se o assédio parou completamente e não se repete, bem como possíveis consequências do assédio a médio e longo prazo. É essencial estabelecer encontros regulares com a vítima e o agressor (separadamente) por pelo menos três meses após o término do assédio e manter a comunicação com as famílias.