ETR (Teoria Emocional da Racionalidade): um novo paradigma emocional

Historicamente, as emoções eles têm sido um elemento “incômodo” na pesquisa sobre as habilidades cognitivas e o comportamento humano.

Alguns pesquisadores os definiram como “ruído”, que interfere constantemente em processos realmente importantes, como atenção, cognição, consciência ou tomada de decisão.

Por que as emoções são importantes na terapia?

Nas últimas décadas, porém, a importância das emoções tem vindo a ganhar terreno, encontrando seu próprio lugar no campo da psicologia e das neurociências. Atualmente é comumente aceito que não podemos entender a complexidade da psique humana sem levar em conta as emoções e sua relação com outras capacidades executivas.

No entanto, ainda não compreendemos totalmente essas relações, nem dispomos de modelos que nos permitam integrá-las naturalmente.

Essas limitações em nosso conhecimento são causadas por dois fatores principais. A primeira é o fato de que as experiências emocionais são fenômenos subjetivos que dificilmente podem ser avaliados cientificamente em toda a sua complexidade; a segunda é a necessidade de abordar a sua funcionalidade dentro de um contexto evolutivo, raciocinando a sua existência dentro dos marcos que nos definiram como espécie e como indivíduos.

ETR (Teoria Emocional da Racionalidade): o que é?

Recentemente, um novo paradigma chamado ETR (Teoria Emocional da Racionalidade, Garcés e Finkel 2019) forneceu uma abordagem original que nos permite abordar essas lacunas de conhecimento de uma perspectiva diferente.

Esta nova abordagem assenta no facto de que todo ser vivo, para sobreviver, está sujeito a uma série de constrangimentos que forçá-lo a desenvolver um bom equilíbrio entre as habilidades que você adquire e a energia e os recursos necessários para mantê-los.

Isso significa que as leis físicas fundamentais, juntamente com os processos evolutivos e adaptativos sustentados por longos períodos de tempo, configuraram o sistema nervoso como um mecanismo de processamento de informações altamente otimizado que permite o desenvolvimento de respostas que facilitem a interação efetiva e eficiente dos seres vivos com o meio ambiente, melhorando assim suas chances de sobrevivência e reprodução.

Como parte do mecanismo de otimização, devido a incertezas sobre as características e simultaneidade dos estímulos que um indivíduo enfrentará, a evolução designou o sistema emocional como responsável por realizar três funções principal:

• Implemente respostas inatas amplo espectro que permitem a exploração e abordam rapidamente estímulos novos ou inesperados para os quais não há resposta específica.
• Ativar sistemas cognitivos, responsável pela busca e desenvolvimento de novas respostas, apenas sob demanda, melhorando assim o tempo de resposta e o consumo de recursos.
• Avalie a criticidade dos estímulos a serem resolvidos, modulando o atendimento para permitir o acesso prioritário aos recursos mais avançados e escassos, caso ocorra concorrência com outros processos.

Sua influência nos sistemas cognitivos

De acordo com o modelo ETR, o sistema emocional está sempre ativo e controla a atenção, que por sua vez é responsável por regular e priorizar o acesso de informações aos sistemas cognitivos.

Os sistemas cognitivos desenvolvem respostas modulam as respostas emocionais, fechando assim uma arquitetura circular, complementar, dinâmica e interdependente. Segundo esse modelo, emoção e cognição não competem, mas colaboram e se complementam. uns aos outros para alcançar uma maneira mais eficiente de resolver os desafios enfrentados pelo Individual.

Esta nova abordagem descreve e fundamenta claramente a relação que existe entre os mecanismos emocionais, atenção e habilidades cognitivas, que por sua vez modulam a resposta emocional, desligando o sistema e definindo sua dinâmica global.

Assim, dentro deste novo paradigma, as emoções seriam o elemento de otimização do funcionamento cerebral, permitindo compreender como e porque são elas que regulam as relações das restantes funções executivas, condicionando a sua dinâmica e, em ocasiões, gerando fenômenos comportamentais distantes do ideal socialmente estabelecido, mas muito próximos do ideal evolutivo de sobrevivência.

Da mesma forma, o modelo abre as portas para incorporar o componente somático, associado às respostas emocionais, como um novo estímulo. que entra para ser processado pelo sistema, gerando dinâmicas que dão origem a fenômenos mentais e comportamentais muito diversos e complexos.

Aplicações deste novo modelo

Este novo modelo tem implicações importantes para explicar esses fenômenos psicológicos e comportamentais que até agora só podiam ser descritos. Também permite identificar fatores específicos que podem ajudar a melhorar a abordagem e compreensão desses fenômenos., tendo aplicações importantes em áreas como a educação, a motivação, a tomada de decisões ou a explicação de determinados comportamentos não adaptativos, entre muitas outras.

A nível organizacional, este novo modelo já está a ser utilizado para desenvolver competências pessoais relacionadas com a adaptação à mudança, criatividade e inovação, bem como a melhoria das relações interpessoal, o liderança ou a reestruturação das próprias organizações.

Referências bibliográficas:

• Garcés, M., & Finkel, L. (2019). Teoria Emocional da Racionalidade. Fronteiras em Neurociência Integrativa, 13. https://doi.org/10.3389/fnint.2019.00011