Como é o sistema educacional finlandês, em 14 chaves

Tradicionalmente, os sistemas educacionais dos países do nordeste europeu são considerados alguns dos melhores do mundo. Especificamente, O sistema educacional finlandês é, entre as nações da Europa, o que mais se destaca por ser aquele que obtém os melhores resultados em relatórios de avaliação como o Relatório Pisa, de acordo com sua progressão.

A seguir, descrevemos as principais características que distinguem o sistema educacional deste país. Cada uma dessas qualidades contribuiu para o sucesso estrondoso de seu sistema educacional e o estabeleceu como referência para muitos outros aparatos de governo.

• Artigo relacionado: "O método KiVa, uma ideia que está acabando com o bullying"

O que define o sistema educacional finlandês?

O sistema educacional finlandês é composto, como na maioria dos países, por uma série de etapas escolares que Eles são compostos por uma educação pré-escolar, uma educação básica que seria equivalente à nossa educação primária e secundário; ensino superior, caracterizado por oferecer formação mais técnica e ensino superior que ocorre na universidade.

Se levarmos em conta apenas esta estrutura, podemos ver que ela não difere muito de outros sistemas educacionais, incluindo o espanhol. No entanto, sua forma de perceber tanto o direito à educação quanto sua concepção de alunos e professores são os principais impulsionadores de seu sucesso.

Para a sociedade finlandesa, a educação é a base e o futuro do desenvolvimento do país; assim, uma boa educação garantirá bons futuros profissionais. Essa concepção permite que todas as crianças tenham acesso a uma educação pública de qualidade, na qual não há mensalidades e em que transporte e alimentação são totalmente subsidiado.

Um dos principais objetivos do sistema educacional finlandês é dar a todas as crianças oportunidades iguais de receber uma educação pública excelente. Desta forma, o processo de aprendizagem é enfatizado em vez de fazer exames ou testes específicos.

A forma como o país nórdico concebe a educação, e garante que haja igualdade de direitos e condições em todas as crianças, é conseguida através do financiamento com dinheiro público de um sistema educacional integral do que Compromisso com a excelência de alunos e professores.

• Artigo relacionado: "Psicologia educacional: definição, conceitos e teorias"

As 14 chaves para o sistema educacional finlandês

As principais chaves que distinguem o sistema educacional finlandês são descritas a seguir, que também são Eles podem nos ajudar a refletir sobre nossa concepção tradicional de educação e sobre outros sistemas educacionais. atual.

1. Educação gratuita e acessível

Embora este primeiro ponto seja semelhante ao nosso sistema educacional, existem grandes diferenças. Na Finlândia, educação recebida entre as idades de 7 e 16 anos é obrigatória e gratuita, com a diferença de que isso deve ser ensinado por necessidade em centros públicos.

Além disso, tanto o material escolar, como os livros e a alimentação são integralmente financiados pelo Estado, assim como o transporte caso a criança more a mais de 5 quilômetros da escola.

2. Distribuição equitativa do orçamento para a educação

Isso significa que os recursos destinados ao financiamento do sistema educacional são distribuídos igualmente entre os centros de estudos.

É necessário especificar que uma distribuição equitativa é diferente de uma distribuição igualitária em que todos os centros recebem o mesmo. No caso do sistema finlandês, existe uma base de subsídio para todos os centros, mas o valor finalmente destinado a cada um pode variar de acordo com suas necessidades, dessa forma busca igualar todas as escolas para oferecer condições iguais.

3. Rigorosa seleção de profissionais

Além da exigência das competências de um profissional da educação, os aspirantes a professores devem cumprir um período de estágio de três anos. Da mesma forma, quem optar por uma especialização em determinada disciplina ou disciplina deverá possuir o título de mestre na mesma e realizar estudos em pedagogia.

Uma vez que tenham obtido o conhecimento e as habilidades esperadas deles, devem participar de uma série de processos seletivos muito rigorosos em que, além dessas competências, também será levado em consideração o conceito que eles têm de educação e como deve ser o sistema educacional.

4. Máximo respeito pelo corpo docente

Pelo rigor na sua formação e seleção, os professores são profissionais que gozam de grande prestígio e autoridade tanto no meio escolar como na sociedade em geral, razão pela qual eles são altamente respeitados para todos os seus membros.

5. treinamento constante

Os professores são considerados a principal peça da educação, por isso sua formação é vital. Por este motivo, O corpo docente deve realizar formação contínua e complementar ao longo de sua carreira profissional, para ajudá-los a reciclar conhecimentos e se adaptar às novas tendências educacionais.

6. Proporção adequada de alunos

Ao contrário do nosso país, o sistema educacional finlandês não permite uma proporção de mais de 20 alunos por sala de aula, embora às vezes possa chegar a 25. Além do mais, A figura do auxiliar educacional é de extrema importância, já oferece suporte ao professor titular independente do número de alunos da turma.

7. Preparação de aulas durante o dia de trabalho

Outra grande diferença é que cada professor não dá tantas horas de aula, destinando as horas restantes do dia para organizar a disciplina, bem como para investigar e trabalhar com outros educadores.

8. Autonomia para organizar o currículo escolar

Embora o currículo escolar tenha um quadro comum e uma série de linhas globais pré-estabelecidas; Cada um dos centros educativos, juntamente com o corpo docente, se encarrega de conceber e organizar deste currículo, com o objetivo de atingir os resultados estabelecidos da forma que melhor estimativa.

9. A liberdade de escolha dos alunos

A motivação e a autonomia dos alunos são incentivadas, oferecendo progressiva liberdade de escolha em algumas disciplinas do ensino básico. Desta forma, procura-se também potenciar o seu sentido de responsabilidade.

10. Educação adaptada às necessidades do aluno

O sistema educacional finlandês é caracterizado por detecção eficaz de alunos com necessidades educativas especiais, que se inicia nos primeiros anos do ensino não obrigatório. Em seguida, é feito o suporte e acompanhamento desses alunos e evita-se que essas dificuldades aumentem.

Além disso, evitam-se testes padronizados e leva-se em conta o ritmo de aprendizagem de cada aluno. Finalmente, o mesmo professor é responsável pelo mesmo grupo de alunos dos 7 aos 12 anos, garantindo uma perfeita adaptação e um grande conhecimento dos mesmos.

• Você pode estar interessado: "Necessidades Educativas Especiais e Docentes: atenção à diversidade"

11. Importância do lazer e do tempo livre

Além da educação, especial importância é dada aos momentos de descanso e lazer. A escolaridade obrigatória só começa aos 7 anos de idade, o dia escolar é muito mais curto do que é usual em outros países, e dependendo das etapas educacionais, apenas entre 3 e 4 aulas são ministradas por dia.

Além disso, há intervalos entre as aulas e um intervalo mais longo para o almoço. Por fim, as crianças fazem praticamente todo o trabalho das aulas, evitando assim os deveres de casa.

12. A curiosidade é recompensada, não a competição

Nas aulas valoriza-se a capacidade de criação, experimentação e colaboração entre os alunos, pelo que a curiosidade é um valor essencial. Devido a isto, Quase não há exames e não há qualificações até os 11 anos. As avaliações dos professores são puramente descritivas.

13. Prevenção de Bullying

Uma das chaves mais importantes do sistema educacional finlandês é a ênfase no desenvolvimento de programas de prevenção do bullying. Dentre eles destaca-se o Método KiVa. O sucesso deste método reside em não focar apenas no agressor e na vítima, Pelo contrário, procura influenciar o resto dos colegas para que não participem de forma alguma nestas dinâmicas de assédio. Como consequência, o assediador acabará por acabar com suas condutas ao perceber que não é amparado por ninguém. Além do mais, habilidades socioemocionais também são trabalhadas e valores estudantis.

• Artigo relacionado: "Educação em valores: em que consiste?"

14. Papel dos pais na aprendizagem

O envolvimento dos pais no desenvolvimento e educação dos filhos é um conceito incontestável em todo o país, pelo que a educação é complementada a partir de casa com outras atividades culturais. Para facilitar esta tarefa, O Estado oferece ajuda e facilita a conciliação da vida profissional e familiar, com o objetivo de que os pais possam investir mais tempo em seus filhos.