Efeito de Mera Exposição: o que é e como se expressa na psicologia

Já aconteceu com você de gostar de alguma coisa (por exemplo, uma música) cada vez mais à medida que a ouvia? Ou mesmo com alguém? Isso tem uma explicação de acordo com a psicologia social; é sobre a chamada Efeito de mera exposição.

O Efeito da Mera Exposição foi descoberto por Robert Boleslaw Zajonc, um psicólogo social americano. Este efeito consiste em quanto mais estivermos expostos a algo, mais vamos gostar. No entanto, alguns autores sugerem que isso só ocorre quando a atitude inicial em relação ao estímulo ou objeto é favorável.

Neste artigo iremos conhecer a origem deste efeito, algumas das condições que irão influenciar a sua ocorrência e as possíveis causas do seu aparecimento.

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O efeito de mera exposição

O Efeito de Mera Exposição é um fenômeno psicológico que consiste em gostarmos de um determinado estímulo ou pessoa, aumenta à medida que nos expomos a ele, ou seja, quanto mais nos expomos, mais vai gostar Este efeito é característico da psicologia social, que às vezes também referido como o “princípio da familiaridade”.

O mero efeito de exposição foi descrito pela primeira vez por R.B. Zajonc (1968); Zajonc apresentou sua descoberta, juntamente com outras, em um artigo dedicado à mudança de atitudes, no qual argumentava que as atitudes são formadas pela frequência com que somos expostos a um estímulo.

O mero efeito de exposição de Zajonc facilitou novos caminhos de investigação dentro da psicologia experimental da emoção.

As obras de R. B. Zajonc

Com base em seu trabalho sobre o Efeito da Mera Exposição, Zajonc sustenta a hipótese de que "a mera exposição a exposição repetida de um sujeito a um estímulo é condição suficiente para que a atitude positiva em relação a isso aumente. estímulo". dito efeito aparece mesmo quando as condições do estímulo de apresentação impedem sua identificação consciente.

A hipótese de Zajonc implicava um desafio às posições teóricas do momento (década de 1960), e afirmava que as atitudes podem ser formadas simplesmente a partir da frequência com que um problema é apresentado estímulo.

De qualquer forma, os pesquisadores da psicologia social, na época, já pressentiam que quanto mais familiarizados estivermos com um estímulo, mais provavelmente nossa atitude em relação a ele será positiva ou favorável.

Procedimento experimental

Para estudar experimentalmente o Efeito da Mera Exposição, procedemos à exposição dos sujeitos a estímulos afetivamente nossos por tempos muito curtos; após esta apresentação, o assunto foi mostrado vários novos estímulos, com características semelhantes, entre as quais foram intercalados os estímulos expostos na primeira fase.

O efeito de mera exposição tornou-se evidente quando o sujeito fez avaliações significativamente mais positivas do objetos inicialmente exibidos, do que do conjunto de estímulos que foram apresentados pela primeira vez na fase final de avaliação.

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Fatores que o determinam

Existem vários fatores que determinam o Efeito da Mera Exposição:

1. tipo de estímulo

O efeito é favoravelmente induzido com estímulos de todos os tipos: palavras, imagens, expressões faciais, ideogramas, polígonos, etc.

No entanto, se forem usadas figuras exclusivamente abstratas, não ocorre, ou se ocorre, é de forma sutil.

2. Complexidade do estímulo

O efeito é maior com estímulos complexos do que com simples; este fenômeno tem sido mostrado em vários estudos.

3. número de exposição

Quanto maior o número de exposições, maior o efeito; entretanto, não é um efeito linear; após 10 ou 20 exposições, as mudanças que ocorrem são mínimas.

Para ilustrar isso, Zajonc (1972) aludiu a uma relação logarítmica que aumenta até atingir um “efeito teto”. Outros pesquisadores referem-se a uma relação que pode ser representada na forma de um U invertido.

4. sequência de exposição

O Efeito de Mera Exposição irá variar dependendo se os estímulos usados ​​são os mesmos ou variam; Embora existam poucos estudos realizados sobre isso e os resultados sejam diversos, sabe-se que os estudos que têm usaram estímulos heterogêneos (diversos) para produzir o efeito de mera exposição, fornecem resultados menos robusto.

5. Duração da exposição

Existem poucos estudos que compararam o efeito da duração do estímulo ao produzir o Efeito Mera Mistura. Um autor em particular, Hamid (1973), usou um U invertido para explicar a relação entre a duração e o efeito obtido, com base em seus estudos.

6. Reconhecimento de estímulo

O fato de o estímulo ser familiar para a pessoa (isto é, de o estímulo ser "reconhecido"), não é necessário para que ocorra o Efeito de Mera Exposição, e isso tem sido demonstrado por vários estudos. Existem até estudos que sugerem que o reconhecimento ou familiaridade reduz o efeito.

7. Intervalo entre exposição e teste

Aqui há disparidade de opiniões e resultados; embora existam alguns estudos que não encontram mudanças em relação ao intervalo entre o teste e a exposição ser de alguns minutos ou vários semanas, outros estudos afirmam que há um aumento do Efeito de Mera Exposição quando a fase de teste é atrasada após a exposição inicial.

Causas do efeito

Em estudos mais recentes, Zajonc (2000) acredita que o Efeito de Mera Exposição não é mediado por fatores subjetivos. (por exemplo, pela familiaridade do estímulo, como comentamos), mas na "própria história objetiva de exposições”; na verdade, o mero efeito de exposição é mais consistente em condições subliminares. O autor propõe a possibilidade de que o efeito seja mediado por algum tipo de condicionamento clássico.

Assim, no Efeito de Mera Exposição, a exposição repetida a certos estímulos pode ser entendida como um estímulo condicionado (CS), enquanto a preferência de resposta seria a resposta condicionada (CR). Este CR é análogo à resposta incondicionada (IR), que é provocada pela tendência inata para a exploração.