Modelo de Inteligência de Cyrill Burt

Na psicologia diferencial, os modelos de inteligência podem ser divididos em dois: fatorial (hierárquico) ou multifatorial (considere a inteligência como um conjunto de aptidões independentes uns aos outros).

Neste artigo vamos analisar em detalhes um modelo hierárquico, Modelo de Inteligência de Burt. Cyrill Burt baseou-se na teoria de Charles Spearman e acrescentou algumas mudanças. Para explicar a inteligência, Burt estabelece quatro fatores primários e uma inteligência geral que os engloba (fator G).

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O modelo de inteligência de Burt: características

As teorias hierárquicas da inteligência dividem seus componentes em (do mais específico ao mais geral): fatores específicos (testes fatores), fatores de grupos menores, fatores de grupos maiores e, finalmente, no topo da “pirâmide”, encontramos o conhecido fator G.

Cyrill Burt (1883-1971) foi um psicólogo inglês. que fez contribuições para a psicologia educacional e estatística. Ele foi um dos mais ilustres discípulos ou sucessores de Charles Spearman (1863 – 1945). Seu modelo de inteligência é uma síntese do trabalho feito por seus predecessores e influenciou o trabalho de Cattell e Vernon.

Ele desenvolveu o chamado Modelo de Inteligência de Burt, um modelo hierárquico de inteligência, onde estabeleceu diferentes níveis, "links" ou fatores organizados hierarquicamente. centrado na existência de uma estrutura composta por quatro fatores primários e uma inteligência geral que os subsume.

O Modelo de Inteligência de Burt é um modelo estrutural baseado em uma ordenação hierárquica de fatores de inteligência. Defende a supremacia das variáveis ​​genéticas para explicar as diferenças de inteligência.

teoria de Burt

Burt desenvolve sua teoria através de uma hipótese que estabelece em 1945, onde postula algumas diferenças no desenvolvimento intelectual. Segundo ele, no nível intelectual, a estrutura hierárquica da inteligência é gradualmente alcançada, onde todas as aptidões ocupam um lugar específico. Estas aptidões distribuem-se desde um nível de indiferenciação (g) até um nível detalhado de especialização (s).

Assim, em 1949 surge o Modelo de Inteligência de Burt desenvolvido. Nela, ele reconhece a existência de 18 fatores de grupo localizados abaixo do fator geral de inteligência “g”, em diferentes níveis hierárquicos.

burt estabelece que existe um fator "g" indubitável, pois as correlações entre os testes cognitivos são positivas, mas não são hierárquicas porque existem fatores que são comuns a certos tipos de testes, mas não a todos.

estrutura de inteligência

No Modelo de Inteligência de Burt, o autor organiza a estrutura da inteligência em 5 níveis cada vez mais complexos, que vão desde da captação de estímulos ao seu processamento e ligação com outros elementos cognitivos (como veremos no próximo ponto).

Segundo C. Burt, a inteligência é a capacidade geral cuja estrutura é um sistema hierárquico de níveis mentais. Como vimos, Burt foi o sucessor de Spearman e completa o modelo de Spearman com dois outros fatores: fatores de grupo e fatores acidentais.

Diferenças e semelhanças com Charles Spearman

Como vimos, Burt aceita de Spearman a ideia da existência de uma capacidade universal (que ele chama de Inteligência Geral). Seu fator G ou Inteligência Geral, por outro lado, É de natureza prática e não intelectual..

Além disso, o Modelo de Inteligência de Burt difere do de Spearman porque dá importância a uma série de fatores de grupo que estariam entre o fator “g” e os fatores “s” de Spearman.

A existência desses fatores de grupo coincide com os dados fornecidos pelos estudos evolutivos que mostraram o de uma inteligência relatório gerou um conjunto de aptidões mais específicas até o desenvolvimento de competências ou habilidades muito específicas de determinados tarefas.

Níveis hierárquicos

Os níveis hierárquicos estabelecidos no Modelo de Inteligência de Burt são níveis próprios dos processos mentais.

Esses níveis Diferem pelo seu grau de especificidade, pelo seu conteúdo e pelas operações que incluem.. Eles são os seguintes (ordenados do mais complexo, geral ou hierárquico ao menos):

1. fator geral

Começamos com o nível mais geral (o quinto nível). Este é o fator G de Spearman, ou seja, inteligência geral. Este fator permite, inclui e engloba os outros quatro níveis. Além disso, os influencia e os afeta.

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2. Relação

São os processos relacionais que colocamos em prática em nosso raciocínio. Eles incluem os diferentes processos que nos permitem coordenar e gerenciar diferentes processos mentais.

3. Associação

São os processos associativos relacionados com a memória e formação de hábitos. Ou seja, incluem capacidades de associação e nos permitem, além de relacionar elementos, reconhecê-los, memorizá-los e formar hábitos com eles.

4. Percepção

Estes são processos cognitivos complexos relacionados à percepção e coordenação de movimentos. Esses processos permitem a passagem à cognição da informação captada.

5. Sensação

É o nível mais básico e simples. Inclui as diferentes capacidades ou habilidades sensoriais e motoras básicas que temos.

Referências bibliográficas:

• Andrés Pueyo, A. (1997). Manual de Psicologia Diferencial. Madri: McGraw-Hill.
• Carbajo, M. C. (2011). História da inteligência em relação aos idosos. Revista Pedagógica, 24, 225–242.
• Sanchez Elvira Paniagua, A. (2005). Introdução ao estudo das diferenças individuais. Madri: Ed. Sanz y Torres. 2ª Edição.