Mapa curricular: características, partes e funções

Os mapas curriculares são ferramentas visuais que permitem organizar o que vai ser ensinado em um centro educacional, tendo em conta cada disciplina ou área disciplinar, faixa etária e período do ano, sejam meses, trimestres ou semestres.

O mapa curricular é apresentado em forma de tabela e, graças à sua estrutura simples, é muito fácil de entender e consultar em ocasiões futuras. A seguir veremos com mais profundidade o que são, quais são suas características, como são feitos e quais as funções que possuem.

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O que é um mapa curricular?

Um mapa curricular é uma ferramenta educacional em que o conteúdo do plano de estudos é representado visualmente. Assim, é um elemento que auxilia os professores na preparação e aplicação do ano letivo. Esta ferramenta é muito útil, pois permite que os professores encontrem inconsistências e sobreposições em alguns dos elementos que planejavam ensinar, ou encontrar aspectos do ano letivo para melhorar.

Para desenvolver um mapa curricular, é necessário especificar os tópicos e habilidades que serão ensinados em cada uma das disciplinas e níveis do centro. Dessa forma, os professores podem adapte seu estilo de ensino às necessidades dos alunos e levando em consideração o que os demais professores ensinam.

O formato do mapa curricular é geralmente o de uma planilha ou tabela. Suas colunas mostram os períodos de tempo com os quais você deseja trabalhar, enquanto as linhas incluem informações sobre os tópicos que serão ensinados nesses períodos. No entanto, esta não é a única forma de desenvolver um mapa curricular, uma vez que cada professor e centro pode considerar outra organização mais apropriada.

Características do mapa curricular

Podemos destacar três características dos mapas curriculares.

1. Dados representados visualmente

A característica mais vantajosa dos mapas curriculares é que são ferramentas que permitem representar todos os as informações referentes a um plano de estudos e as necessidades dos alunos de forma visual e em um único documento.

Graças a isso, o mapa curricular É muito benéfico no nível administrativo. Os professores podem verificar com apenas um olhar se estão cumprindo os objetivos propostos ou se precisam mudar alguma coisa em sua abordagem.

Outra vantagem desse ponto é que fica mais fácil de entender para pessoas de fora da instituição educação, como professores recém-chegados, inspetores educacionais e pais de alunos. alunos. É uma ferramenta muito intuitiva de entender.

2. Resumo de informações importantes

Ao fazer um mapa curricular muita informação tem que ser colocada em um espaço limitado.

Para isso, é necessário sintetizar os dados considerados necessários e que sejam claros o suficiente para ajudar na compreensão do que vai ser ensinado.

3. Organizado em várias seções

Para torná-los mais fáceis de entender, os mapas curriculares geralmente são divididos em várias seções. complementares, de acordo com vários critérios estabelecidos pelos professores que o preparam.

As divisões exatas variam em cada um deles, dependendo da técnica usada para criá-los, embora tendam a ser muito semelhantes.

• As divisões geralmente são feitas com base nesses três critérios:
• As áreas a serem ensinadas (matemática, linguagem, biologia...)
• A idade dos alunos
• Período letivo (trimestres, semestres, meses...)

Dessa forma, se você quiser conferir o que cada faixa etária tem a aprender em determinado momento do curso, basta veja a seção no mapa curricular e veja quais objetivos da escola estão descritos nele.

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estrutura e peças

Embora a forma do mapa curricular possa variar muito dependendo do que foi representada, a verdade é que na grande maioria dos casos a sua estrutura é em forma de mesa ou planilha.

Este desenho é, aliás, uma das vertentes dos mapas curriculares que os tornam verdadeiramente úteis, permitindo localize rapidamente os dados que deseja consultar sobre um aluno, sua turma ou a disciplina em questão.

colunas

Geralmente, as colunas representam períodos de tempo, como os trimestres em que o ano letivo é dividido. Junto com isso, em cada uma das colunas geralmente existem subdivisões, representando as diferentes áreas de ensino a que se refere o mapa curricular, como sejam as áreas artísticas ou científicas.

linhas

Na parte das linhas, geralmente são representados os níveis de escolaridade dos alunos a quem as aulas serão ministradas. Normalmente esta divisão é feita de acordo com os graus a que pertencem, ou com base nos ciclos em que se encontram. Desta forma, alguns mapas curriculares podem ser divididos nos anos de ensino fundamental, médio, pré-escolar... enquanto outros fazem isso colocando-os juntos em pares ou ciclos.

Você também pode ir um pouco mais longe e fazer um mapa curricular muito mais detalhado, em que todas as informações de cada um dos alunos são refletidas. Nesses casos, as fileiras representariam os conhecimentos e objetivos de um único aluno, sendo mais voltadas para escolas com menor número de alunos ou centros especiais.

Elaboração

Ao elaborar um mapa curricular, é necessário que os professores tenham estabelecido quais os objetivos de ensino que desejam alcançar. Além disso, os professores devem se esforçar e coletar todas as informações necessárias para especifique o que eles querem ensinar e o que eles viram outros professores ensinarem também, evitando sobreposições e repetições.

Feito isso, o professor terá apenas que capturar as informações de cada um dos cursos que ministra em uma planilha ou tabela. Ao fazer isso, certifique-se de que o resultado seja o mais claro possível para facilitar a compreensão. em consultas futuras, ou evitar mal-entendidos se outros professores tiverem que consultar esse mapa currículo.

Como comentamos na seção anterior, a organização de cada mapa curricular pode variar, dependendo das necessidades dos alunos, da situação acadêmica ou do que vai ser ensinar.

No entanto, como vimos, o mais normal envolve dividir a tabela em colunas com base em áreas curriculares e períodos de tempo em que o curso é dividido, enquanto as linhas conteriam as informações de cada um dos níveis de ensino ministrados.

Funções na área educacional

Com base no que vimos, podemos especificar as principais funções dos mapas curriculares como duas.

Organizar atividade de ensino

Os mapas curriculares tendem a servir, principalmente, como uma ferramenta que permite aos professores organizar, determinando quais objetivos escolares devem alcançar durante o percurso educacional.

É comum que um único professor seja responsável por muitos alunos de diferentes níveis em sua disciplina ou disciplinas, o que o que faz com que ter uma ferramenta útil e esclarecedora como o mapa curricular facilite muito a sua atividade professor.

Guia para medir resultados

Se um mapa curricular estiver bem preparado, é também uma ferramenta ideal para medir os resultados alcançados durante o ano letivo. O mapa curricular permite ao professor perceber a todo o momento se está a atingir os resultados a que se propôs atingir no início do ano letivo.

Caso não tenha alcançado os objetivos esperados, você pode corrigi-lo de forma simples, agindo e reorganizar os conteúdos ministrados em aula, tendo uma referência bem simples na leitura do mapa currículo.

conclusões

Como vimos, os mapas curriculares São ferramentas muito úteis para os professores., permitindo estabelecer desde o início o que se pretende alcançar durante o processo de ensino. Além disso, permite ver se existem professores que se sobrepõem a outros quanto ao conteúdo a ser ministrado, além do fato de serem ferramentas que permitem avaliar como está a decorrer o curso e verificar se os objetivos estão a ser alcançados inicialmente criado.

Referências bibliográficas:

• Jacob, H. (1998). Conexões, Mapeamento e Estruturas para Aprendizagem: Entrevista com a Dra. Heidi Hayes Jacobs. Revista da Escola Independente. Associação Nacional de Escolas Independentes. 57 (3).
• Hal, J. PARA. (2008). Um Guia para o Mapeamento Curricular. Thousand Oaks, CA: Corwin Press. pág. 145.