5 contos comentados com ótimos ensinamentos para crianças

Uma forma ideal de levar reflexões e ensinamentos às crianças e por meio de pequenas histórias.

Conto muitas vezes que estão cheios de aprendizes, transmitidos através de exemplos, avisos e experiências de duas pessoas.

Além disso, pode ser útil contar histórias educativas para os mais pequenos, pois pretendo gerar reflexões sobre a vida e contribuir para que desenvolvam um maior sentido crítico e sejam observadores.

1. Os filhos fazem silêncio

Um rei ordenou a seu filho que estudasse o templo de um grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser uma grande pessoa.

Quando ou príncipe chegou ao templo, ou mestre ou mandou sozinho por uma floresta.

Deve fazer um ano depois, como tarefa de desacreditar todos os filhos da floresta.

Quando o príncipe voltou ao templo, o apóstolo, ou o mestre, pediu-lhe que descresse de todos os filhos que ouviria.

Então disse ou príncipe:

"Mestre, eu poderia ouvir ou cantar dois pássaros, ou barulho das folhas, ou alvoroço dos beija-flores, com uma brisa batendo na grama, ou cantarolando das abelhas, ou barulho do vento cortando os céus ..."

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E ano para terminar ou sua história, ou mestre pediu que o príncipe voltasse à floresta, para ouvir tudo ou mais do que fosse possível.

Apesar de intrigado, o príncipe obedece a ordem do mestre, pensando:

"Eu não entendo, eu distingui todos os filhos da floresta ..."

Durante dias e noites você fica sozinho ouvindo, ouvindo, ouvindo... mas não consegui distinguir nada de novo além daquilo que tivesse sido dito ao master.

Porém, certa manhã, começo a distinguir filhos vagos, diferentes de tudo ou daquela ouvira antes.

Quanto mais atenção é dada, mais claros os filhos se tornam.

Uma sensação de encantamento que tirei do raptor.

Ele pensou: "Esses devem ser os filhos que ou o mestre queria que eu ouvisse ..."

E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo, pacientemente.

Eu queria ter certeza de que isso não era certo.

Quando você retornar ao templo, ou o mestre você perguntou ou o que mais você ouvirá.

Pacientemente e respeitosamente ou prince disse:

“Mestre, quando eu presto atenção, pude ver ou inaudível algumas flores se abrindo, ou quando o sol nasce e dói a terra e da grama bebendo ou orvalho da noite ...”

O mestre sorrindo, acenou com cabeça em sinal de aprovação, e disse:

“Ouvir ou inaudível e ter uma calma necessária para se tornar um grande peso. Assim que se aprende a ouvir ou no coração das pessoas, seus sentimentos mudos, seus significados não confessados ​​aos seus queixas silenciosos, pode inspirar confiança a ou a outrem; entender ou o que está errado e atender as reais necessidades de cada um.

A morte do espírito começa quando as pessoas mal falam as palavras ditas pela boca, elas estão Atento, não que você vá para dentro, você dá às pessoas para mostrarem seus sentimentos, desejos e opiniões reais.

É preciso, portanto, ouvir ou lado inaudível das coisas, ou lado não medido, mais do que medo ou seu valor, é ou lado mais importante do ser humano... "

Esse belo conto está presente Eu não liberto Histórias da Tradição Sufi, da editor Dervish. Aqui temos uma metáfora que relaciona-se com a natureza para sentimentos e reflexões.

Muitas vezes o ser humano foi delineado que ele também perturba parte da natureza e acaba se distanciando dela, não alcançando a valorização de forma profunda e integrada.

Não contei, ou o professor recomenda a um jovem que passe um tempo na floresta para ouvir ou que não possa ser visto como ouvido, mas sim como "coração".

Na realidade, o que o mestre estuda é um exercício meditativo Nisso o aprendiz consegue se conectar consigo mesmo por meio da observação da vida que pulsa na floresta.

2. Do bem para a vida

Filó, um joaninha, concordou eu desisto.

- Que lindo dia! Aproveite para visitar a minha tia.
- Olá, tia Matilde. Posso ir aí hoje?
- Vamos Filó. Vou fazer um almoço bem gostoso.

Filó colocou seu vestido amarelo por bolinhas pretas, passou batom cor-de-rosa, calçou os sapatinhos de verniz, pegou ou guarda-chuva preto e saiu pela floresta: plecht, plecht ...

Andou, andou... O logotipo encontrado Loreta, borboleta.

- Que lindo dia!
- E pra que esse guarda-chuva preto, Filó?
- Mesma coisa! - pensei para a Joaninha. E foi para casa deixar ou guarda-chuva.

De volta à floresta:

- Sapatinhos de verniz? Que exagero! - Sapo Disse ou Tatá. Hoje nem tem festa na floresta.
- Mesma coisa! - pensei para a Joaninha. E foi para casa trocar os sapatinhos.

De volta à floresta:

- Batom cor-de-rosa? Quão primoroso! - disse Téo, ou grilo falante.
- Mesma coisa! - disse a joaninha. E foi para jogar em casa ou batom.
- Vestido amarelo com bolinhas pretas? Que feio! Por que você não usa ou vermelho? - disse a aranha Filomena.

- Mesma coisa! - pensou Filó. E foi para troca em casa de vestido.

Cansado dá tanto pra ir e vir, Filó resmungava caminho pelos cabelos. Ou o sol estava tão forte que Joaninha resolveu desistir do passeio.

Fazendo o check-out em casa, peguei a tia Matilde.

- Titia, você vai nos visitar mais um dia.
- Ou o que aconteceu, Filó? - Ah! Tia Matilde! Assim, desisto, me afasto, bem bonita e me afasto na floresta. Mas eu não ando ...

- Lembre-se, Filozinha... gosto de você do jeitinho que você é. Venha amanhã, estarei te esperando com um almoço bem gostoso.

No dia seguinte, Filó lembrou-se de estar com vida. Vestido amarelo colocou seu por bolinhas pretas, amarrou a fita na cabeça, passou batom cor-de-rosa, calçou seus sapatinhos de verniz, pegou ou guarda-chuva preto, saiu caminhando apressadinha pela floresta, plecht, plecht, plecht... e só parou de descansar não colo gostoso da tia Matilde.

Esta é uma fábula do escritor e educador mineiro Nye Ribeiro. É uma história didática que Ensina às crianças ou valor da autoestima.

É importante que desde tenra idade compreendam que, para ter uma vida satisfatória, precisam de se azeitar, pois não permitem que certas opiniões atinjam os seus propósitos de vida.

Assim, de forma lúdica, o autor cria uma situação em que a joaninha é influenciada principalmente pelo cabelo Você palpita dois colegas e uma craca que deixei de fazer ou que gostaria de estar com uma pessoa especial para o a.

Num segundo momento, a joaninha percebe que deve seguir seus planos para moldar como ela se sente mais confortável e ao mesmo tempo pode desfrutar de sua vida mais plenamente.

3. O menino e o lobo

Numa colina, acima de um povoado, foi um dia um pastorzinho. Entediado, ou menino, para me divertir, comecei a gritar para a aldeia:

Ó lobo! Ó lobo! Ó lobo, me veja chegando!

Ou truque funcionou. Fez está três vezes ainda e, de cada vez, os habitantes do Vilarejo vão subir a ladeira a correr para ajudar ou salvar os ovelhas. Quando chegavam ao mole, ou garoto caía de rir, os homens estavam furiosos, sentindo-se enganados.

Infelizmente para o garoto, nenhum dia dos anos oitenta ou o lobo realmente apareceu, e foi direto para o topo dos ovelhas. Ou menino, desta vez, você começou a aberrar:

- O lobo está aqui! Vamos! O lobo está aqui!

Ninguém compareceu ao chamado, mas as aldeias pensariam que era apenas uma questão de mais de um dos seguranças do garoto - e o lobo devorou ​​todos os ovelhas.

Ou garoto aprende tarde demais para aprender que mentirosos não são credenciados, mesmo quando estão dizendo a verdade.

Famosa história do homem, do pastor e do lobo, de Esopo, escritor de fábulas que viveu na Grécia Antiga, não sei VI a. C. Está presente eu não liberto fábulas de Esopo, publica o Círculo do Livro.

Ele conta sobre um menino que, de tanto mentir, acaba se metendo em apuros, mas quando finalmente diz que é verdade, é desacreditado pelo povo.

Exibir educativamente Necessidade de honestidade e lealdade. Também alerta que você não deve priorizar a "diversão pessoal" e desconsiderar o apoio coletivo.

Esta é uma pequena fábula que traça lições importantes para a vida.

4. Distinguir o bom do mau

Um sofredor queria conhecer um grande mestre e isso foi à padaria disfarçado de mendigo. Pegou um pão, começou a comê-lo: ou suffeiro espancou-o e atirou-o na rua.

- Louco! - Esse é um discípulo que chegava - não vejo que você expulsou ou professor que você queria saber?

Arrependido, ou sofrido, fui apegado a uma rua e perguntou ou que podia ou perder. O professor pediu-lhe que convidasse seus discípulos para jantar.

Ou comprei para você um restaurante excelente e pedi os preços mais caros.

- Assim distinguimos ou homem bom do homem mau - disse ou mestre para vossos discípulos, não meio do almoço. - Esse sofredor é capaz de gastar dez em dinheiro no nosso próprio banquete porque é famoso, mas é incapaz de dar um pão para alimentar um mendigo com ânimo.

Esta pequena história oriental da filosofia sufi está publicada no site da Academia Brasileira de Letras e importantes vestígios questões sobre solidariedade, soberba e bajulação, Estou disposto a agradar os outros para meu próprio benefício.

Na história, vemos que o sofredor não é importado como semelhante ao que acontece, tentando ou mal e ou estrangulando. Nesse ínterim, ao descobrir que ou o homem foi um grande mestre, peço desculpas e ele pagou um alto preço.

Ó mestre, justamente pela sua sabedoria, considere ou sofra um homem mau, pois sua ação revelou que sua solidariedade Item "dois pesos e duas medidas", ou seja, para o pobre foi mesquinho e cruel, mais para ou admirado mestre foi generoso.

5. A roupa nova do rei

Um rapazinho, ao fugir de um reino pelo roubo, decide instalar-se num reino vizinho. La chegando, finja ser um alfaiate e seja conhecido como rei.

Ao conversar como rei, ou seja, o homem disse que inventou um traje especial que só pode ser visto por pessoas inteligentes.

O rei era muito fútil e vaidoso, por isso ficou animado e confiado como alfaiate um terno assim.

Foi então oferecido ao homem muitas riquezas, nomes nobres e linhas de ouro, que foram encaixotadas e armazenadas.

Quando as pessoas passavam, não se ateliê, ou o menininho fingia estar costurando, imitando e pendurando tecidos imaginários, você cabe na gente.

Demorou meses para terminar seu pedido e quando recebeu o pagamento do rei.

Todos vocês que fingiam poder costurar qualquer coisa diziam, podiam estar “descobertos” na sua burrice, ha que, teoricamente, só os inteligentes poderão ver.

Certo dia, ou monarca, já irritado com tanta espera, exige ver ou que já tinha estado feio. Ao subirá como vazio cabide, ou rei também não quis passar por estúpido e exclamou:

- Que roupas maravilhosas! O seu trabalho está impecável!

Acompanhando você do rei também elogiou as roupas e ficou decidido que seria um desfile público justo para o soberano mostrar seus trajes especiais.

O dia do evento chegou e o rei desfilou para seus súditos como arrogantes e arrogantes. Mas uma das crianças, inocente e verdadeira, solta um grito:

- O rei esta nu! O rei é nu!

Todo mundo está olhandoam e já ão poderia mais mentir para os outros. Devemos concordar com os filhos e confessaram que também não enxergavam como você vê.

Ou rei provocou uma farsa e passou muita vergonha, tentando cobrar como minha. Foi assim que o desfile de mostrar roupa nova do rei foi um fracasso.

Isso foi contado pelo dinamarquês Hans Christian Andersen, e foi publicado pela primeira vez em 1837. Ele fala sobre um rapazinho astuto e experiente que usa uma variedade de outros como sua maior arma.

Através de sua história e possível trabalhar com crianças noções como arrogância, ostentação e sentimento de superioridade, além da vergonha e precisa aparecer menos que os outros.

Ou rir, imaginar-se muito esperto, contratar ou virar falso para fazer um terno especial, mais do que, realmente, não existia. Não tenho coragem de assumir que não estou prejudicando a roupa, tenho medo de ser considerada estúpida.

Esse tipo de situação, colocada como metáfora, pode ocorrer em várias ocasiões, não todos os dias e expõe a importância de ser honesto e sincero consigo mesmo e com os outros.

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