As 6 etapas do método científico (e suas características)

O método científico representa uma grande fonte de conhecimento; serve para orientar, organizar, projetar e criar novos projetos que permitem continuar investigando e obtendo informação dentro das diferentes disciplinas científicas que conhecemos.

Este método está estruturado em uma série de etapas, especificamente em 6; Neste artigo conheceremos as 6 etapas do método científico e suas características mais relevantes.

O método científico: em que consiste?

O método científico consiste em um conjunto de técnicas e métodos que permitem desenvolver um projeto ou um experimento em praticamente qualquer campo da ciência; seu objetivo é continuar adquirindo e contribuindo com novos conhecimentos para o mundo da ciência, promovendo sua obtenção.

Ou seja, o método científico engloba todas as etapas necessárias para organizar o projeto de pesquisa, bem como a sua implementação. Essas etapas são diversas e incluem a busca inicial de informações, a formulação de hipóteses, a análise dos dados, etc. O objetivo é chegar a uma série de conclusões que nos permitam responder à questão inicialmente colocada.

Assim, é uma metodologia que tem por objetivo a obtenção de novos conhecimentos dentro das diferentes disciplinas científicas. Baseia-se, fundamentalmente, na observação, medição, experimentação e análise, entre outras. Por outro lado, também usa dedução de hipóteses, indução, predição... Sempre falando genericamente.

Mas vamos ver em detalhes quais elementos e etapas o configuram.

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Definição e características das 6 etapas do método científico

Agora que temos uma ideia do que é e para que serve o método científico, vamos conhecer as 6 etapas do método científico e suas características.

Etapa 1: pergunta / pergunta

A primeira das etapas do método científico consiste na pergunta, em a abordagem inicial da questão. Essa etapa é essencial, pois nos permite iniciar o processo e determinar para onde ele irá.

Assim, o pesquisador em questão fará uma pergunta, uma pergunta, com o objetivo de resolvê-lo por meio das 5 etapas a seguir. Normalmente são questões relacionadas a observações já feitas, ou seja, não são questões “aleatórias” que simplesmente vêm à mente. Geralmente, essas perguntas são do tipo: O quê?, Por quê?, Como?, Quando? Etc.

Etapa 2: observação

A segunda etapa do método científico é a observação. Consiste no primeiro contato com a realidade queremos estudar. Observar envolve “adquirir ativamente informações através da visão”.

A observação inclui também olhar os detalhes do que estamos estudando, analisando as causas e consequências dos acontecimentos. Porém, seu principal objetivo é coletar o máximo de informações possível em relação à questão inicial levantada no passo 1. Essa observação, ademais, deve ser intencional, ou seja, voltada para a busca de resultados.

Por outro lado, as informações que são transcritas por meio da observação devem ser precisas, verificáveis ​​e mensuráveis.

Etapa 3: formular a hipótese

Após observar o objeto de estudo e reunir informações sobre a questão inicialmente proposta, procederemos ao desenvolvimento da etapa 3 das 6 etapas do método científico: a formulação de um (o mais) hipótese. Essa hipótese, logicamente, terá a ver com a questão inicial, ou seja, tentará responder aquela questão / questão.

Mas o que exatamente é uma hipótese? Consiste em uma formulação, geralmente afirmativa, que é usado para prever um resultado. A partir dela, pode-se iniciar a investigação ou experimento em questão, que terá por objetivo deduzir se essa afirmação é real ou não.

Caso seja falsa, podemos reformular a hipótese inicial em uma nova, alterando seus dados ou características. Ou seja, a hipótese se destina a demonstrar; pode ser real (afirmativo) ou não (nulo), se for refutado.

Etapa 4: experimentação

A próxima etapa do método científico é a experimentação, ou seja, testando a hipótese de um experimento. Ou seja, implica levar os passos anteriores (questão inicial, hipótese ...) para o campo prático, estudando o fenômeno em questão (que geralmente é reproduzido em laboratório por meio de técnicas artificiais e experimental).

Além disso, por meio da experimentação, são criadas as condições necessárias e / ou que nos interessam para replicar e estudar um fenômeno específico.

Por meio da experimentação, os resultados são obtidos. Especificamente, e falando de maneira geral, podemos encontrar resultados de três tipos: resultados que contradizem a hipótese inicial; resultados que reafirmam a hipótese inicial e resultados que não fornecem nenhuma conclusão ou dados relevantes para a nossa hipótese.

Geralmente, no primeiro caso, a hipótese é questionada; no segundo, a hipótese é confirmada (considera-se correta, embora possam ser feitas revisões) e, no terceiro, dá-se continuidade às pesquisas para encontrar os possíveis resultados.

Existem diferentes tipos de experimentação; um dos métodos mais usados ​​é o teste de hipóteses.

Etapa 5: analise os dados

Uma vez obtidos os dados, eles são analisados, o que configura a etapa 5 das 6 etapas do método científico. Os dados geralmente consistem em números, "presença" ou "ausência", respostas "sim" ou "não", etc., tudo depende do tipo de experimento e as escalas de avaliação ou observação utilizadas.

É importante anote todos os dados que temos, incluindo aqueles que não esperávamos ou que inicialmente acreditamos serem irrelevantes para a hipótese.

Os resultados ou dados obtidos podem ser, essencialmente, de três tipos: resultados que refutam a hipótese informações iniciais, que as confirmam ou que não fornecem informações suficientes que nos permitem refutar ou confirmar o hipótese.

Etapa 6: aceitar ou rejeitar a hipótese inicial

A última das 6 etapas do método científico implica em aceitar ou refutar (rejeitar) a hipótese inicial. Ou seja, tem por objetivo responder à questão inicial, colocada na etapa 1.

As conclusões alcançadas baseiam-se em análises informais ou estatísticas. No primeiro caso (informal), devemos nos perguntar: Os dados obtidos reforçam nossa hipótese? No segundo caso (estatístico), devemos estabelecer um grau numérico de "aceitação" ou "rejeição" da hipótese.

Tecnicamente, o método científico termina na etapa 6; no entanto, também é verdade que etapas adicionais podem ser adicionadas, dependendo das características de nossa pesquisa.

Referências bibliográficas

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