Charles Spearman: biografia deste psicólogo experimental

A psicologia moderna e, especialmente, seu ramo experimental, não seriam os mesmos se não fosse pelas grandes contribuições da Lanceiro charles.

Este psicólogo inglês é amplamente conhecido no campo da pesquisa por suas contribuições estatísticas no estudo da processos psicológicos, além de ser autor de uma das teorias mais conhecidas sobre a inteligência humana dentro da âmbito.

Vamos dar uma olhada mais de perto na vida de Charles Spearman, cuja vida, sucessivamente, deixou de ser voltada para a defesa de seu país e passou a focar nas capacidades intelectuais do ser humano.

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Biografia de Charles Spearman

Charles Edward Spearman nasceu em Londres, Reino Unido, em 10 de setembro de 1863, falecendo na mesma cidade em 17 de setembro de 1945, aos 82 anos.

Um começo tardio

O início de Spearman no campo da psicologia pode ser considerado tardio, pois ele iniciou seus estudos em 1898, aos 34 anos. e depois de ter feito parte, durante 15 anos, como oficial do segundo batalhão dos Royal Munster Fusiliers na Índia (1885-1897).

Sua decisão de iniciar estudos em psicologia experimental foi possivelmente influenciada pelo fato de que que, enquanto ele estava no subcontinente indiano, ele documentou sobre esta disciplina em seus momentos gratuitamente.

Naquela época, a psicologia britânica caracterizava-se por ser considerada um ramo da filosofia. Por isso Charles Spearman preferiu ir para o exterior, especificamente para Leipzig, na Alemanha, para poder estudar. estudos em psicologia experimental, que tinham certa independência no que diz respeito ao campo da filosofia.

Spearman teve a oportunidade de receber conhecimento desde a WundtNo entanto, ele não compartilhava de seu gosto em se concentrar em processos psicológicos básicos, tanto cognitivos quanto perceptivos, os britânicos sentem predileção por situações mais complexas que ocorrem na vida real, como, por exemplo, performance escola.

Depois de passar dois anos estudando psicologia na Universidade de Leipzig, ele foi convocado para servir à Grã-Bretanha na Segunda Guerra dos Bôeres (1899-1902). Ele voltou do conflito, finalmente se formando em psicologia em 1907.

Publicações e fama

A popularidade de Spearman se deve principalmente à publicação de dois artigos no American Journal of Psychology em 1904, quando ele ainda estava estudando psicologia. Até hoje, esses dois artigos continuam impactando, com mais de 2.000 citações cada um.

O primeiro, 'A prova e a medição da associação entre duas coisas', procurou expandir a ideia de Galton do coeficiente de correlação.

Spearman, apesar de considerar como importantes os achados de Galton, e outros notáveis ​​grandes pesquisadores, como Pearson e Bravais, não os consideraram tão úteis para o campo da psicologia experimental, acreditando que devem ser reformuladas e adaptadas às demandas do disciplina.

Nesse mesmo artigo, Spearman apresenta o conceito de correlação parcial, como uma forma de controlar variáveis ​​estranhas.

O outro artigo, ‘inteligência geral, objetivamente determinada e medida’, Charles Spearman faz um crítico de pesquisas experimentais anteriores, além de tentar demonstrar a força do coeficiente de correlação.

Ele leu sobre estudos anteriores que não conseguiram encontrar correlações e notou possíveis falhas metodológico, juntamente com a falta de motivação dos participantes e erros na medição e análise do resultados.

Influência na psicologia

Após a publicação dos dois artigos acima mencionados, Spearman recebeu uma oferta de um cargo no University College of Londres assume o curso de psicologia experimental daquela universidade, além de atuar como professora do instituição.

Esta foi a semente para o surgimento do que foi chamado de "a escola de diferenças individuais de Londres", da qual eram membros personagens da estatura de Raymond Cattell Hans Eysenck e Cyril Burt, entre outros, por cerca de 30 anos. Spearman e seus alunos continuaram a abordar a inteligência humana e sua natureza, publicando 'The Abilities of Man' em 1927.

As duas principais contribuições para a psicologia de Spearman são explicadas em mais detalhes abaixo, em especial, no campo do estudo da inteligência e do uso da estatística na pesquisa psicológico.

Teoria da inteligência

Spearman apresentou sua teoria bifatorial da inteligência, segundo a qual a execução de qualquer atividade mental depende de dois fatores diferentes.

Primeiro, existe o fator geral ou 'g', que é a base comum da inteligência e que, embora ocorra de forma variável de acordo com o indivíduo, permanece estável no indivíduo para qualquer situação.

Em segundo lugar estão os fatores específicos ou 's', que são todas as capacidades específicas, que não são eles só aparecem de forma diferente entre os indivíduos, mas também variam entre as capacidades do mesmo pessoa.

Assim, de acordo com a visão de inteligência de Spearman, Este construto é entendido de tal forma que existe um fator geral que é estável na pessoa e uma série de fatores específicos, que são independentes uns dos outros, que se manifestam na forma de aptidões variadas forças e fraquezas.

Essa proposta de Spearman não deixou ninguém indiferente, além de ser uma das primeiras investigações em que ele aplicou a análise fatorial e forneceu o coeficiente de correlação que seu próprio Sobrenome.

Thurstone em 1938 critica o que foi observado por Spearman, por defender a ideia da existência de inteligências múltiplas ou aptidões intelectuais, o que ocorre de forma variada.

Este autor inicialmente afirmou que havia pelo menos sete: numérico, raciocínio, espacial, perceptivo, memória, fluência verbal e compreensão verbal.

Mais tarde, o próprio Thurstone concordou com Spearman quanto à existência de um fator geral entre as medidas de habilidades. Anos depois, em 1963, Cattell Ele também apoiou as ideias de Spearman, mas com mudanças na definição dos fatores por trás da inteligência.

Cattell propôs a existência de dois tipos de fatores, que diferem de acordo com a idade: inteligência fluida, mais ou menos semelhante ao fator 'g' de Spearman, e inteligência cristalizada, mais relacionada ao conhecimento em um sentido mais cultural de palavra.

Hoje ainda se discute se existem ou não qualidades diferentes em termos de inteligência, embora a posição da maioria seja de que existem.

A grande contribuição de Spearman, a existência de que há pelo menos um fator presente em todas as performances em que requer o uso de inteligência, ainda é considerada uma das grandes descobertas dentro da psicologia experimental.

Análise fatorial e coeficiente de correlação de Spearman

A análise fatorial é um método estatístico usado para encontrar relações entre várias medidas consideradas correlacionadas. Spearman contribuiu significativamente para o refinamento desse método. Foi ele quem cunhou o termo análise fatorial e o utilizou na extensão de múltiplos aspectos cognitivos.

De fato, foram os resultados obtidos por meio da análise fatorial que permitiram a Spearman postular os conceitos de fator geral e fator específico..

Spearman aplicou procedimentos matemáticos ao conduzir sua pesquisa em psicologia experimental, tentando descrever e explorar a partir de um perspectiva estatística fenômenos psicológicos, algo que passou a influenciar significativamente a disciplina da mente e do comportamento até nossos dias.

O coeficiente de correlação de Spearman permite correlacionar duas variáveis ​​por intervalos em vez de medir seu desempenho separadamente.

Referências bibliográficas:

• Spearman, C. (1904a). “Inteligência Geral”, objetivamente determinada e medida. American Journal of Psychology, 15 (2), 201-292.
• Spearman, C. (1904b). A prova e a medição da associação entre duas coisas. The American Journal of Psychology, 15 (1), 72-101.
• Spearman, C. (1927). As habilidades do homem. Oxford England: Macmillan.