Socializarea diferențială: ce este, cum este produsă și ce efecte are?

Nu este un secret pentru nimeni că bărbații și femeile sunt educați diferit. Chiar dacă ați mers la aceeași școală, sunteți în aceeași familie sau urmărind aceeași media, oamenii învață că ar trebui să ne comportăm într-un fel sau altul în funcție de genul căruia ni s-a atribuit născut.

Prin diferiți agenți de socializare, atribuim diferite caracteristici și roluri bărbaților și femeilor, fenomen cunoscut sub numele de socializare diferențială, care este principalul promotor al inegalității de gen, chiar și într-un mod subtil și invizibil.

În continuare vom vorbi mai în profunzime despre acest fenomen, nu numai pentru a afla ce este, ci și pentru a înțelege că pentru a combate nedreptăți, trebuie mai întâi să conștientizăm tratamentul diferențiat de care dăm dovadă în funcție de faptul că persoana din fața noastră este bărbat sau femeie. femeie.

• Articol înrudit: „5 exemple de roluri de gen (și efectele acestora asupra societății)”

Ce este socializarea diferențială?

Oamenii interiorizează atitudini, valori, așteptări și comportamente caracteristice societății în care am trăit. Datorită acestui proces de dobândire a modelelor importante pentru societate, devenim indivizi care învață să funcționeze. În funcție de dacă urmează sau nu liniile directoare acceptate social, individul va fi recompensat sau penalizat în funcție de comportamentul său.

Unul dintre fenomenele care modelează societatea noastră este socializarea diferențială, care face că oamenii dobândesc identități diferite bazate pe ideea de gen în lor cultură. Socializarea diferențială presupune stiluri cognitive, comportamentale și atitudinale, precum și coduri morale diferite în funcție de genul individului.. Acest proces duce la crearea unor norme stereotipe atribuite comportamentului fiecărei persoane în raport cu sexul său.

Este un proces lung de învățare, început de la naștere și extins pe tot parcursul vieții prin interacțiunea cu alte persoane. Individul asimilează viziuni bazate pe modul în care ar trebui să se comporte în funcție de genul care i-a fost atribuit la naștere.

Această socializare diferențială este ceea ce îi învață pe bărbați că ideea de masculinitate este viața publică, agresivitate, activitate și raționament, în timp ce pentru femei ideea de feminitate este viața privată, liniște, pasivitate și sentimentalism.

Socializarea diferențială bea mult din tipificarea sexuală. Această tipificare ar fi procesul prin care individul dobândește modele de comportament tipificate sexual, ea constituie un sistem larg de obiceiuri care începe de la început. naștere, cum ar fi orientarea prin culori roz și albastru, limbaj, podoabe corporale, cum ar fi cercei, cărți de povești, jocuri, melodii...

• Ați putea fi interesat de: „Agenții de socializare: ce sunt aceștia, tipuri, caracteristici și exemple”

Agenţi de promovare ai socializării diferenţiate

Deși practic orice agent social contribuie la socializarea diferențială între bărbați și femei, putem evidenția următoarele trei ca principale:

1. Familie

Familia este, firesc, primul agent de socializare și cel care exercită cea mai mare influență asupra individului.. Prin ea se dobândesc orientări culturale, sentimente, atitudini și valori. Deoarece influențele familiei apar mai întâi, le face cele mai persistente.

Deși modelele de familie s-au schimbat și au evoluat de-a lungul istoriei, ideea de familie tradițională sau nucleară continuă să constituie un model de producție și reproducere. Acest tip de familie îndeplinește o funcție biologică, cea reproductivă, o funcție socială, de socializare, iar o funcție emoțională, suport emoțional. Tatăl este conceput ca cel care aduce banii acasă și mama care exercită suportul emoțional.

Părinții sunt în principal responsabili pentru consolidarea directă și diferențială a comportamentelor tipizate sexual ale fiilor sau fiicelor lor. Imitarea comportamentelor altor persoane din familie constituie un vehicul puternic pentru dobândirea rolurilor de gen în familie (p. de exemplu, bunici, unchi, frați mai mari, prieteni de familie...).

• Articol înrudit: „Terapia de familie: tipuri și forme de aplicare”

2. Educație și petrecere a timpului liber

Sistemul educațional tradițional a fost conceput inițial având în vedere elevii de sex masculin. De fapt, la începuturile ei, educația în Occident a fost un privilegiu rezervat bărbaților, lucru care se întâmplă și acum în țările care sunt în urmă în ceea ce privește egalitatea de gen. Deși femeilor li s-a permis accesul la educație, sistemul educațional practic la toate nivelurile continuă să bea dintr-o viziune androcentrică, chiar și în medii mixte.

În educație de astăzi, omul este încă luat ca măsură a tuturor lucrurilor. La acestea se adaugă ceea ce s-a numit „curriculul ascuns”, format din opinii preconcepute sau prejudecăți și stereotipuri care conțin o serie de credințe despre cum sunt sau ar trebui să fie relațiile sociale dintre sexe și ce se înțelege prin model de feminitate și model de masculinitate.

Reprezentarea figurilor feminine și a figurilor masculine nu este egală în educație. Fetele au fost educate mai ales cu conținut, texte și imagini în care sunt rareori femei prezente, deci nu au modele feminine sau referinte in care sa vada reflectat.

Jocurile pe care fetele sunt predate le intimidează să nu ocupe poziții de conducere, influență și competitivitate. Jocurile feminine sunt orientate spre ingrijire si sa ia un rol asociat cu casa, precum jocurile de bucatarie, papusile sau sfoara. In schimb, jocurile pentru copii recompensează competitivitatea, forța și agresivitatea, care vizează obținerea excelenței și urcarea în poziții în ierarhie.

Curțile școlii în sine promovează socializarea diferențială într-un mod subtil. Jocurile masculine, precum fotbalul sau baschetul, au un spațiu privilegiat în curte cu instanțe mari situate în mijlocul acesteia, ocupând un procent semnificativ din suprafața totală a timp de joaca.

În schimb, jocurile mai feminine trebuie jucate la periferie sau în locuri mai izolate. În multe cazuri, fetele își petrec pauza stând pe bănci vorbind, neputând ocupa mai multe spații în curte.

• Ați putea fi interesat de: „Psihologia educației: definiție, concepte și teorii”

3. Mass-media

Este inevitabil să vorbim de socializare diferențială fără a menționa mass-media, care au devenit unul dintre cei mai importanți agenți de socializare. Televiziunea și, mai nou, rețelele de socializare sunt medii care transmit valori, idealuri și modele pentru bărbați și femei. Ele pot include conținut sexist sau stereotipuri legate de ierarhie și distincție socială.

Deși mass-media a încercat să expună știrile din perspectivă de gen, mai este un drum lung de parcurs de făcut și sunt de puține ori în care figura publică a bărbaților este exaltată lăsând anonimatul la femei.

Un clasic al acestuia sunt titlurile multor știri în care, dacă protagonistul este bărbat, este menționat numele și prenumele dvs., în timp ce dacă este o femeie, titularul ia de obicei formula „O fată/femeie din".

Utilizatorii rețelelor de socializare, sensibili la invizibilitatea femeilor, tind să ironice acest tip de știri răspunzând în comentarii cu formula „nume: fată; prenume: de ”. Numele femeilor, atunci când sunt o sursă de știri, apar mai puțin decât cele ale bărbaților.

• Articol înrudit: „Infoxicația: cum să combatem excesul de informații”

Care sunt consecințele socializării diferențiate?

Socializarea diferențială este un fenomen care, așa cum era de așteptat, face societățile inegale și juste.. Dacă doriți să combateți inegalitatea de gen, împreună cu discriminarea rasială, sexuală, etnică și alte forme de discriminare, ceea ce trebuie schimbat este cultura și conștientizarea faptului că există prejudecăți, stereotipuri și moduri subtile de a trata oamenii diferit este un pas bun pentru aceasta.

S-a observat că socializarea diferențială este un fenomen foarte variabil în funcție de diferiți parametri, chiar și în cadrul aceleiași societăți. Cu cât nivelul educațional este mai scăzut, cu atât rolurile de gen sunt mai stereotipe. Femeile sunt împinse să facă treburile casnice, în timp ce bărbații sunt încurajați să fie cei care aduc banii acasă. Desigur, repartizarea sarcinilor și rolurilor între bărbați și femei este foarte diferită în funcție de gen.

Deși este adevărat că s-a constatat că un nivel mai înalt de educație duce la atitudini mai egalitare în rândul bărbați și femei, nu înseamnă că cu cât ai mai multă educație, vei ajunge într-un punct în care nu există inegalitate niste. Indiferent de câte studii ai, este inevitabil ca femeile și bărbații să fie văzuți într-un fel sau altul, atribuindu-le anumite roluri în funcție de sex.

Cel puțin în Occident, diferențierea socială este mai slabă cu cât ești mai tânăr. Tinerii aprobă mai puțin diferențierea de gen, ceva asociat cu a face parte dintr-o generație care este mai sensibilă la inegalitățile dintre bărbați și femei și care Au fost rupte anumite stereotipuri tradiționale despre modul în care oamenii ar trebui să se comporte în funcție de faptul că sunt bărbați sau femei.

Trebuie spus, însă, că criza economică sau actuala criză de sănătate face ca aceste atitudini contrare diferențierii să regreseze.