Victime-bully: victimele agresiunii transformate în agresori

Hărțuirea de la egal la egal sau hărțuirea devine un subiect comun în societatea noastră. La nivel european, un studiu epidemiologic cu un eșantion de peste 16 mii de adolescenți, a stabilit că 20% dintre aceștia au suferit la un moment dat bullying.

Aceste date reflectă ideea că un număr considerabil de adolescenți din învățământul gimnazial și liceal sunt sub niveluri înalte de stres interpersonal, trăind situații complexe care pot duce la o inadaptare emoțională și pot modifica, într-un fel, dezvoltarea acestora psihologic.

Obiectivul principal al acestui articol este de a face cunoscute victimelor agresor, adică adolescenți sau copii care au suferit sau continuă să sufere bullying și care, din diverse motive, au ajuns să devină bătăuși și victime în același timp.

• Articol înrudit: "Cele 5 tipuri de bullying sau bullying"

Ce sunt bătăușii-sictim?

Înainte de a descrie ce sunt victimele agresiunii, vom oferi o definiție a agresiunii.

Potrivit lui Olweus (1978, citat în Olweus, 1998) bullying-ul constă într-un tip de violență care are loc în

o relație de putere dezechilibrată între urmăritor și victimă, se repetă și se prelungește în timp și include comportamente de natură diversă (agresiuni fizice, verbale și psihologice). În acest sens, bullying-ul este o succesiune de acțiuni repetate între unii protagoniști, agresor/e și victimă, a căror relație persistă în timp și se dezvoltă un anumit și cunoscut dinamic.

Victimele-bully ar fi acei tineri care, după ce sunt victime directe ale bullying-ului, ajung devenind ei înșiși agresori, în timp ce, în același timp, pot continua să fie victime ale acestora intimidare. Cu alte cuvinte: minori care au fost hărțuiți de alții și care se autohărțesc colegii lor sunt numiți victime-bully.

• Te-ar putea interesa:"Cele 11 tipuri de violență (și diferitele tipuri de agresiune)"

Tipuri de bătăuși sau agresori

Literatura științifică specializată în materie sugerează că victimele-bully alcătuiesc o tipologie diferită în cadrul agresorilor care desfășoară bullying. În general, există 2 tipuri fundamentale de agresors (în engleză „bullies”):

Bătăușii „puri”

Ei sunt bătăușii care au încredere în ei înșiși. Îi intimidează pe ceilalți și îi hărțuiesc fără ezitare. Se potrivesc mai bine decât restul în stereotipul unui copil agresiv care vrea să-și arate voința de a-i domina pe ceilalți. Obișnuit, acești copii sau adolescenți nu sunt de obicei victimizați de alți agresori.

Victime-bully

După cum am explicat anterior, în acest grup ei pot juca ambele roluri, atât de victimă, cât și de agresor De regulă, aceștia nu își atacă agresorii, ci alți minori ei percep ca fiind mai vulnerabili.

Caracteristicile victimelor agresor

Acești infractori victimizați suferă de o gamă largă de probleme; în comparație cu bătăușii „puri”, victimele agresor sunt mai anxioase, mai singuratice, de obicei în stări mari de tensiune (hipervigilență) și tind să prezinte mai multe simptome depresive decât restul. Au foarte puțină încredere în ceilalți, ceea ce îi face să rămână vigilenți în cazul în care apare din nou un episod de bullying.

Andreou (2004) afirmă că bătăușii-victime arată mai multe atitudini „machiavelice”.: lipsa de incredere in natura umana, au tendinta de a manipula si insela mai mult pe ceilalti, sunt mai neincrezatori si tind sa ascunda adevarul ca forma de protectie.

Conform lui Stein et al. (2007) victimele-bully prezintă mai multe leziuni fizice și reprezintă, în același timp, un pericol mai mare pentru colegii lor. Ca exemplu, într-un studiu realizat de Kochel și colab.(2015) s-a observat că victimele agresor tind să fie implicate în mai multe acte în care joacă rolul de agresori decât bătăușii trabucuri”.

Victimele-bully, fiind victimizate atât de mult timp, răspund semenilor lor într-un mod ostil. Unele studii americane arată că acești tineri sunt mai probabil să aducă arme la școală, întrucât consideră că în acest fel vor fi protejați.

Probleme psihologice

Mai multe studii au documentat că victimele agresiunii suferă adesea anxietate, depresie (inclusiv sinucidere), izolare socială, tulburări de alimentație și tulburare de stres post-traumatic în comparație cu alți copii care nu au fost hărțuiți.

În plus, copiii care sunt agresori în dinamica bullying-ului experimentați respingere socială, probleme de comportament, anxietate, dificultăți academice și sunt adesea sfidătoare pentru adulți.

Atunci când un minor este victimă și agresor în același timp, pe lângă faptul că poate experimenta toate simptomele descrise anterior, tinde să aibă mai multe dificultăți decât toți ceilalți în a se „încadra” în grupul lor social (au abilități sociale mai scăzute și dificultăți în stabilirea și menținerea unor prietenii pozitive), suferă cu mai multă intensitate stări de supraexcitare pe care nu știu să le facă față și mai multe dificultăți academice în şcoală.

Cum să devii o victimă a agresiunii (ciclul de agresiune)

Emler (2009) se referă la faptul că a fi o victimă a agresiunii poate avea un impact negativ asupra capacităţii empatice a victimei care, departe de a înțelege comportamentul agresorului, va încerca să se apere manifestând un comportament la fel de ostil. Acesta ar fi cazul specific al victimelor-bully.

Unii autori (Carroll, Green, Houghton și Wood, 2003; Lereya et al., 2013) au elaborat o ipoteză explicativă în legătură cu existența „victimelor-bully”: când adolescentul este victima hărțuirea și nu are suportul emoțional al unei rețele de protecție socială adecvată (grup de prieteni, părinți, profesori) sau nu acceptă un astfel de ajutor, puteți recurge la cel căutarea unei alternative informale de protecție împotriva situațiilor de atac.

În acest fel, adolescentul va încerca să-și obțină o reputație socială bazată pe o imagine de persoană rebelă, puternică și antisocială; mesajul implicit adresat agresorilor ar fi ca este o persoana curajoasa, puternica si ca are resursele sa se apere. S-ar putea ca victimele să înceapă să se comporte agresiv ca formă de autoapărare împotriva atacurilor viitoare.

De asemenea, s-a susținut că victimele agresor provin adesea din medii familiale violente sau disfuncționale. Este posibil să fi fost abuzați de un frate mai mare sau să fi văzut un membru al familiei lor maltratând o altă rudă. De fapt, multe dintre comportamentele negative legate de violență sunt învățate în copilărie-adolescență în mediul familial, iar acest lucru este și în cazul bullying-ului.