Memoria de recunoaștere: ce este, caracteristici și cum funcționează

Memoria declarativă, denumită și memorie explicită, este una dintre cele două clase memoria pe termen lung la oameni (cealalta fiind memoria procedurala/implicita). Această memorie ne permite să evocăm în mod conștient amintiri, fiind aceste evenimente sau fapte concrete. În cadrul memoriei declarative putem găsi, printre altele, memoria de recunoaștere.

În acest articol vom explica în ce constă un fenomen de memorie de recunoaștere a memoriei si care este utilitatea acestuia in viata de zi cu zi a oamenilor, fiind un element fundamental la nivel cognitiv.

• Articol înrudit: „Tipuri de memorie: cum stochează creierul uman amintirile?”

Ce este memoria de recunoaștere?

Memoria de recunoaștere este acel tip de memorie care permite oamenilor să conștientizeze că un anumit stimul prezent în fața lor fusese găsit cu ceva timp în urmă. Cu alte cuvinte, acest tip de memorie este acea capacitate pe care o au oamenii de a identifica a stimul determinat, persoană, obiect sau situație ca ceva care a fost deja experimentat, văzut sau cunoscut anterioritate; memoria de recunoaştere fiind un subtip în cadrul ansamblului global care alcătuieşte memoria declarativă a oamenilor.

Memoria declarativă, așa cum am menționat deja, este acel tip de memorie care ne permite să evocăm în mod conștient amintiri, care pot fi aceste evenimente sau fapte specifice. Prin urmare, memoria declarativă este cea care ne permite să accesăm cunoștințele a tot ceea ce poate fi declarat ca date, concepte, fapte, evenimente; cu alte cuvinte, ne permite să accesăm toate acele informații care pot fi amintite și declarate în mod conștient.

Memoria de recunoaștere poate fi procesată în două moduri, fie prin memorie/identificare (am dat de acea persoană săptămâna trecută la un eveniment), fie prin familiaritate (de exemplu, fața ta mi se pare familiară) a unui anumit stimul sau situație. În primul caz, identificarea acelei persoane a necesitat un proces conștient de elaborare pentru a o putea recunoaște prin implicarea unei cale de identificare indirectă, în timp ce în al doilea caz de identificare directă în care nu a fost nevoie de prelucrare conștient.

În ambele cazuri (memoria de recunoaștere prin rechemare sau prin familiaritate), trebuie să fie prezent un stimul înrudit care favorizează activarea memoriei. Odată ce un stimul a declanșat memoria prin memoria de recunoaștere, o astfel de amintire poate fi localizată în orice punct de-a lungul unui continuum din memorie, astfel încât să poată apărea mai multe amintiri înrudite, pornind de la un sentiment inexact de a-și aminti corect cum le sună acel stimul sau situația trăită, până la a-și putea aminti o experiență trecută în detaliu.

Unele dintre aspectele care fac din memoria de recunoaștere un instrument la nivel cognitiv fundamental, care în multe feluri facilitează viața de zi cu zi a oamenilor, pentru că permite ca anumite amintiri care au fost stocate în memoria de lungă durată să fie regăsite și folosite după bunul plac, astfel încât datorită unor memoria de recunoaștere prin stimulare permite oamenilor să recupereze amintiri care au fost „îngropate” în memoria lor și, în același timp, să examineze părți din acele informații recuperat.

Ceea ce diferențiază în principal informațiile care pot fi recuperate datorită memoriei de recunoaștere de alte tipuri de memorie pe termen lung este faptul că capacitatea de a recupera și examina amintirile și informațiile aferente atunci când persoana are nevoie de ele; în timp ce alte amintiri ale memoriei pe termen lung, cum ar fi a ști să mergi pe bicicletă, nu sunt recuperate în același mod și este că, deși am petrecut ani de zile fără mergând pe bicicletă, dacă mergem acum cu una, nu am avea nicio dificultate să începem să pedalăm fără a trebui să ne gândim la mecanica cum ar trebui făcută do.

• Te-ar putea interesa: „Cogniție: definiție, procese principale și funcționare”

Exemple din viața de zi cu zi în care intervine memoria de recunoaștere

Memoria de recunoaștere intervine în numeroase situații din viața noastră de zi cu zi, precum în acele cazuri în care noi Ne întâlnim pe cineva pe stradă și avem experiența ciudată de a fi aproape siguri că cunoaștem acea persoană. persoană; cu toate acestea, nu suntem capabili să ne amintim cine este, când ne-am întâlnit, cu atât mai puțin care este numele lui.

Uneori, se poate ca in cateva secunde sau chiar mai mult sa ne vina in minte situatia in care ne-am aflat in trecut. sau chiar să-și amintească numele ei datorită unui stimul sau a unei amintiri înrudite care evocă acel moment în care am întâlnit-o persoană, fiind în aceste cazuri în care memoria de recunoaștere și-a jucat corect rolul de a favoriza evocarea unei memorie.

O altă experiență destul de asemănătoare în care intervine memoria de recunoaștere este atunci când susținem un examen cu răspunsuri multiple, unde trebuie să alegem răspunsul corect dintre mai multe alternative pentru fiecare întrebare și optăm pentru o anumită opțiune pentru că suntem destul de siguri prin faptul că conținutul său este cel care este cel mai de acord cu ceea ce se cere, deși nu ne amintim în ce parte a agendei pe care am studiat-o a fost menționat. acest; totuși, în această situație nu avem nevoie de o memorie care să includă elemente ale experiențelor anterioare conexe.

Când răspundeți la un examen cu variante multiple, elevii ar putea răspunde corect la întrebări pe baza familiarității lor cu ceea ce au citit. De aceea, memoria de recunoaștere este un instrument foarte important pentru studenții care trebuie să susțină un examen cu variante multiple, așa cum este adesea cazul în multe examene care se desfășoară la etapa universitară, la susținerea examenului teoretic pentru obținerea permisului de conducere sau chiar la diverse opoziții (pag. examene de acces la formarea de specialitate în sănătate precum PIR, MIR, FIR etc.).

• Articol înrudit: „Psihologia cognitivă: definiție, teorii și autori principali”

Modele teoretice cu proces dublu ale memoriei de recunoaștere

Există o serie de modele teoretice ale procesului dublu care au servit la investigarea funcționarea memoriei de recunoaștere, așa că este convenabil să le explicăm pe cele mai importante continuare.

1. Modelul Neuroanatomic

Modelul neuroanatomic al memoriei de recunoaștere al lui Aggleton și Brown postulează că regiunea creierului a hipocampului este critică pentru reamintire, la fel cum structurile din apropierea hipocampului sunt esențiale pentru familiaritate. Aceasta ar explica motivul pentru care pacienții care suferă leziuni specifice ale hipocampului prezintă un deficit de memorie selectiv; de asemenea, pacienții care prezintă leziuni mai extinse, cu girusul parahipocampal afectat, prezintă dificultăți atât pentru reamintire, cât și pentru familiarizare.

Pe de altă parte, multe modele neuroanatomice au asociat memoria de recunoaștere cu circuitele care conectează hipocampul cu talamusul anterior prin fornix, într-un mod care facilitează procesul de memorie; în timp ce circuitul care leagă talamusul medial cu cortexul peririnal (o zonă adiacentă hipocampului), facilitează procesul de familiarizare. mai mult, acele proiecții ale creierului care pornesc de la talamus la lobul frontal încurajează această parte a creierului să participe la ambele procese de recunoaștere a memoriei (amintire și familiaritate).

• Te-ar putea interesa: „Neuropsihologie: ce este și care este obiectul ei de studiu?”

2. modelul lui Atkinson

Modelul lui Atkinson și al colaboratorilor săi este un alt model teoretic care ne permit să explicăm procesele care intervin în memoria de recunoaștere a ființelor umane. Acești cercetători în anii 1970 au propus un model de căutare condiționată în care indivizii evaluați au trebuit să răspundă rapid la item, pe baza familiarității, atâta timp cât acest proces nu a produs un răspuns ambiguu, care să-i determine să se angajeze într-o strategie de căutare mai extinsă.

Acest model concepe procesul de familiaritate în memorie ca o activare a nodurilor într-un depozit lexical, astfel încât fiecare dintre noduri să reprezinte un anumit obiect sau cuvânt.

Deci, atunci când persoana accesează un nod, este propiciată o activare, care scade treptat pe măsură ce trece timpul. Prin urmare, atunci când se efectuează un test de memorie de recunoaștere, acei noduli care corespund itemilor studiati anterior tind să fie, în medie, mai activați. decât acelea care corespund itemilor care nu au fost studiati și de aceea măsurarea activării nodulilor ne permite să discriminăm între două tipuri de itemi. diferit.

Conform acestui model teoretic al memoriei de recunoaștere, procesul de rechemare susține informații semantice, în timp ce procesul de familiaritate oferă memorie pentru informații perceptuale.

• Articol înrudit: „Teoria computațională a minții: în ce constă?”

3. Modelul lui Mandler

Modelul lui Mandler și colaboratorii săi susține că în memoria recunoașterii o decizie medie ar putea ajunge să se bazeze atât pe procesul de căutare în memorie, cât și pe evaluarea familiarității articolului.

Prin urmare, atunci când un eveniment este studiat, are loc o creștere a familiarității sau a activării, aceasta fiind integrarea intra-item a factorilor perceptivi ai itemului studiat. La fel, memoria susține acel proces de căutare care susține procesele de recunoaștere și recuperare, datorită căruia informațiile intraitem pot fi recuperate (informații care permit unui eveniment să fie legat de contextul său sau, de asemenea, de altul evenimente); familiaritatea, pe de altă parte, sprijină deciziile luate prin memoria de recunoaștere.

Pentru acești autori, familiaritatea și memoria sunt două procese independente care operează în paralel., fiind familiaritatea un proces mai rapid decât amintirea. În plus, este un model care postulează că există o asociere între performanța slabă în sarcinile de reamintire și suferința de leziuni în lobul temporal medial.