Cercetarea cvasi-experimentală: ce este și cum este concepută?

Cercetarea cvasi-experimentală este un tip de cercetare utilizat pe scară largă în psihologie.. Caracteristica sa cea mai relevantă este că grupurile experimentale nu sunt selectate aleatoriu, ci sunt alese grupuri deja formate (de exemplu, o echipă de fotbal).

Se bazează pe o metodologie descriptivă și pe câteva elemente cantitative și calitative și este folosită pentru a studia diferite comportamente, variabile sociale etc. În acest articol vom cunoaște caracteristicile sale și unele diferențe față de cercetarea experimentală, precum și avantajele și dezavantajele pe care le prezintă.

• Articol înrudit: "Cele 15 tipuri de cercetare (și caracteristici)"

Ce este cercetarea cvasi-experimentală?

Cercetarea cvasi-experimentală este folosită mai ales în domeniul psihologiei, dar și în științele sociale. Acesta este un tip de cercetare la jumătatea distanţei dintre cercetarea experimentală şi cercetarea observaţională. În realitate, mulți autori nu îl consideră a fi științific, deși are avantaje notabile, așa cum vom vedea în acest articol.

Spre deosebire de cercetarea experimentală, în cercetarea cvasi-experimentală gradul de control al variabilelor străine (VVEE) este mai scăzut. Pe de altă parte, variabilele ciudate sunt acele variabile sau factori care produc un efect asupra variabilei pe care o studiem (variabila dependente), dar pe care trebuie să-l controlăm, deoarece efectul său este diferit de cel produs de variabilele independente (care sunt cele care interesat să studieze).

Cum este investigat?

Dar cum este de fapt investigat? Atât în ​​cercetarea cvasi-experimentală, cât și în alte tipuri de cercetare, fie în psihologie, fie în alte științe, cercetarea Se bazează în principal pe studierea efectului unei variabile independente (VI) (sau mai mult) asupra unei alte variabile, numită variabilă dependentă (DV) (sau mai multe).

De exemplu, facem cercetări atunci când dorim să studiem eficacitatea unui tratament (variabilă independentă) în reducerea anxietății (variabilă dependentă).

Origine

cercetare cvasi-experimentală provenit în domeniul educațional. S-a născut ca urmare a observării că unele efecte sau fenomene nu au putut fi studiate prin metoda experimentală, trebuind să fie folosite modele alternative. Era în mare parte despre fenomene sau variabile sociale.

În ultimii ani, numărul de studii efectuate prin cercetări cvasi-experimentale a crescut din ce în ce mai mult.

Caracteristici

Există anumite caracteristici care diferențiază cercetarea cvasi-experimentală de alte tipuri de cercetare. Ele sunt următoarele.

1. nici o aleatorie

Caracteristica de bază a cercetării cvasi-experimentale (și ceea ce o diferențiază de cercetarea strict experimentală) este non-aleatorietatea în formarea grupurilor experimentale. Adică, cercetătorul selectează grupuri deja formate (de exemplu, studenții unui curs sau lucrătorii unui birou) pentru a-și realiza experimentul.

În plus, se utilizează acest tip de cercetare când subiecții nu pot fi repartizați aleatoriu în diferite condiții experimentale Al anchetei.

Exemplu

Pentru a ilustra, să ne gândim la un exemplu: să ne imaginăm că vrem să studiem eficacitatea a trei tipuri de terapie psihologică (de exemplu psihodinamic, cognitiv-comportamental și sistemic) în reducerea nivelului de anxietate într-un grup de oameni.

Dacă am folosi un design experimental și nu unul cvasi-experimental, am atribui subiecții la diferiți condiții experimentale (în acest caz, cele trei tipuri de terapie) aleatoriu, adică folosind Aleatoriu.

În cercetarea cvasi-experimentală, pe de altă parte, nu am putea face asta. Pentru a rezolva această problemă, frecvent se decide includerea unui grup de control în experiment.

2. Nu există control pentru variația sistematică secundară

Pe de altă parte, cercetarea cvasi-experimentală de asemenea, o alegere bună atunci când variația sistematică secundară nu poate fi controlată; Aceasta provine atunci când validitatea internă a experimentului este amenințată. Valabilitatea internă este cea care asigură că variabila independentă este cauza variabilei dependente (adică exercită un efect asupra acesteia).

• Te-ar putea interesa: "Cele 10 tipuri fundamentale de validitate în știință"

Consecințe

Atunci când se folosește un tip de cercetare cvasi-experimentală și din moment ce grupurile experimentale nu au fost selectate aleatoriu, se întâmplă un lucru: că nu putem garanta că toți subiecții au caracteristici similare. Adică, există mai puțin control asupra variabilelor. Acest lucru face ca rezultatele să fie mai puțin fiabile (de unde și numele „cvasi” experimental).

Aceasta înseamnă că acest tip de cercetare nu este utilizat la fel de mult în contexte de laborator, ci mai degrabă în contexte naturale, în școli etc. Cu alte cuvinte, este folosit mai ales în cercetarea aplicată.

Astfel, cercetarea cvasi-experimentală are atât componente pozitive, cât și negative. Să-i vedem avantajele și dezavantajele.

Avantaje

Principalul avantaj al cercetării cvasi-experimentale este că Vă permite să selectați grupuri accesibile și deja formate; În plus, este adesea dificil să găsești grupuri care îndeplinesc toate cerințele pentru a participa la un experiment (cum s-ar întâmpla într-un proiect experimental).

Pe de altă parte, sunt ușor de aplicat și modele ieftine. Timpul de pregătire necesar și resursele de alocat sunt mai mici decât într-un proiect experimental. În plus, este un tip de cercetare care poate fi aplicat nu numai grupurilor de studiu, ci și cazurilor individuale.

Dezavantaje

Ca caracteristici negative sau dezavantaje în cercetarea cvasi-experimentală, găsim precizie mai mică și validitate mai scăzută, în comparație cu modelele experimentale.

În plus, lipsa aleatoriei în formarea grupurilor reprezintă o amenințare pentru validitatea experimentului și pentru precizia sau acuratețea acestuia.

Pe de altă parte, de multe ori în acest tip de experimente apare așa-numitul efect placebo, care constă în a simți sau a percepe o îmbunătățire după ce am crezut că am primit un tratament (pe care în realitate nu l-am primit).

• Te-ar putea interesa: "Ce este efectul placebo și cum funcționează?"

tipuri de desene

În cercetarea cvasi-experimentală, în special în domeniul psihologiei, sunt utilizate în special două tipuri de desene cvasi-experimentale:

1. proiecte în secțiune transversală

Din aceste modele diferite grupuri sunt studiate la un moment dat. De exemplu, le putem folosi pentru a măsura coeficientul de inteligență (IQ) al unei clase de 4 ESO pe 1 ianuarie.

Adică, acest tip de design se bazează pe colectarea datelor la un moment dat (la un moment dat). Obiectivul său este de a descrie și analiza o serie de variabile.

2. Proiecte longitudinale

Acest al doilea tip de desene, cele longitudinale, studiază modul în care anumite variabile (sau doar una) evoluează sau se schimbă într-un grup de subiecți (sau mai mulți). Adică, ei studiază aceste variabile în momente diferite de timp. De exemplu, în ianuarie, februarie și martie (deși ar putea fi cu intervale de timp de ani, sau mai mult).

De asemenea, pot fi aplicate individual pentru cazuri unice. Obiectivul este de a studia schimbarea care are loc în perioada „X” de timp.