Cele 12 stiluri de învățare: pe ce se bazează fiecare?

Stilurile de învățare reprezintă modul consecvent în care elevii răspund sau folosesc stimuli în mediul de învățare, adică condiţiile educaţionale în care un elev este cel mai probabil să înveţe.

Prin urmare, stilurile de învățare nu se referă cu adevărat la ceea ce învață elevii, ci mai degrabă la modul în care preferă să învețe și, în multe cazuri, la modul în care le este mai ușor să învețe. Stilurile de învățare sunt un amestec de factori cognitivi, afectivi și fiziologici caracteristici care servesc ca indicatori relativ stabili ai modului în care elevul percepe, interacționează și răspunde la mediul de învățare. învăţare.

• Te poate interesa:"Cele 13 tipuri de învățare: care sunt acestea?"

Stiluri de învățare: care sunt acestea?

Sunt oameni cărora le este mai ușor să învețe observând, pentru că culorile sau fotografiile îi ajută să învețe mai ușor; în timp ce alții învață mai bine citind și acesta este modul lor de a studia.

Acest lucru nu ar trebui să ne surprindă, pentru că Creierul uman poate prezenta multe variații

, iar, pe de altă parte, cortexul cerebral este structurat în așa fel încât să creăm idei și gânduri abstracte din informațiile senzoriale care îi vin din diverse surse; În acest fel, la unii oameni această generație de gânduri abstracte este susținută mai mult de un circuit de prelucrarea informaţiei, în timp ce la alţi oameni predomină un alt circuit de neuroni interconectaţi reciproc.

Te-ai întrebat vreodată care stil de învățare este cel mai eficient pentru tine? Adevărul este că nu există un singur mod de a învăța, dar fiecare dintre noi tinde să se simtă mai confortabil cu un stil de învățare sau altul.

Deci, în acest articol trecem în revistă diferitele stiluri de învățare. Nu le ratați!

Stiluri de învățare după Alonso, Gallego și Honey

Pentru Alonso, Gallego și Honey (1995), autorii cărții Stiluri de învățare, proceduri de învățare și îmbunătățire, „este necesar să știm mai multe despre stilurile de învățare și care dintre acestea definește modul nostru preferat de învățare.

Acest lucru este esențial, atât pentru cursanți, cât și pentru profesori.” Autorii afirmă că există 4 stiluri de învățare. Ei sunt următorii.

1. Active

Elevii care preferă stilul de învățare activ bucurați-vă de experiențe noi, nu sunteți sceptici și aveți o minte deschisă. Nu le deranjează să învețe o sarcină nouă, deoarece nu evită provocările, în ciuda faptului că acest lucru le poate compromite ideea despre ei înșiși și abilitățile lor.

2. reflectorizant

Persoane cu preferință pentru stilul de învățare reflexiv Privește experiențele din diferite unghiuri. Ei analizează și datele, dar nu înainte de o gândire serioasă. Sunt prudenți și nu se grăbesc să tragă concluzii din experiențele lor, motiv pentru care pot părea îndoielnici.

3. teoretic

Au tendința de a avea o personalitate perfecționistă. Sunt, de asemenea, analitici, dar le place să sintetizeze și să caute să integreze fapte în teorii coerente, fără a lăsa capete libere și întrebări fără răspuns. Sunt raționali și încearcă să rămână obiectivi mai presus de orice.

4. pragmatiști

Sunt mai degrabă practice și trebuie să-și verifice ideile. Sunt realiști atunci când vine vorba de a lua decizii și de a rezolva o întrebare și își îndreaptă învățarea către nevoia de a oferi răspunsuri la probleme specifice. Pentru ei, „dacă este util este valabil”.

Alte stiluri de învățare pe care le putem găsi

Însă clasificarea anterioară nu este singura care există, alți autori au propus diferite stiluri de învățare. Acestea sunt următoarele:

5. logician matematic)

Indivizii cu stil de învățare logic ei preferă să folosească logica și raționamentul în loc să contextualizeze. Ei folosesc diagrame în care sunt prezentate lucrurile relevante. Ei asociază cuvintele chiar și fără a le da sens.

6. social (interpersonal)

Acest stil de învățare, numit și grup, este caracteristic acelor oameni care preferă să lucreze cu alții ori de câte ori pot. Acești indivizi încearcă să împărtășească descoperirile tale altora. și își pun în practică concluziile în cadrul grupului. „Jocul de rol” este o tehnică ideală pentru ei.

7. Solitar (intrapersonal)

Acest stil de învățare, numit și individual, Este caracteristic celor care preferă singurătatea și liniștea pentru a studia. Sunt oameni chibzuiți și tind să se concentreze pe subiecte care îi interesează și pun mare preț pe introspecție și pe „experimentele gândirii”, deși pot experimenta și materia.

8. învăţarea vizuală

Acești studenți nu se pricep la citirea textelor dar, pe de altă parte, asimilează foarte bine imaginile, diagrame, grafice și videoclipuri. Este adesea util pentru ei să folosească simboluri sau să creeze o scurtătură vizuală atunci când iau notițe, deoarece memorează mai bine în acest fel.

9. auditiv (auditiv)

Acești studenți învață cel mai bine atunci când ascultă.. De exemplu, în discuții, dezbateri sau pur și simplu cu explicațiile profesorului. În timp ce alți elevi pot învăța mai multe venind acasă și deschizând manualul de clasă, ei învață multe în clasă ascultând profesorii.

10. Verbal (citit și scris)

Cunoscuți și ca învățarea limbilor străine, elevii cu acest stil de învățare ei studiază mai bine cititul sau scrisul. Pentru ei, este mai bine să citească notele sau pur și simplu să le elaboreze. Procesul de a face aceste note este un instrument bun pentru învățarea dumneavoastră.

11. Kinestezic

Acești oameni învață cel mai bine făcând, adică făcând mai mult decât citind sau urmărind.. Este în această practică unde efectuează analize și reflecție. Profesorii care doresc să profite la maximum de aceşti elevi trebuie să-i implice în aplicarea practică a conceptelor pe care intenţionează să le predea.

12. multimodal

Unii indivizi combină mai multe dintre stilurile de mai sus, deci nu au o anumită preferință. Stilul dumneavoastră de învățare este flexibil și vă simțiți confortabil să învățați cu diverse stiluri de învățare.

Înțelegerea stilurilor de învățare: ce spune știința?

Stilurile de învățare au mai multă influență asupra învățării decât ne dăm seama, deoarece ele reprezintă experiențele interne pe care le avem sau felul în care ne amintim informație.

Cercetătorii au fost interesați de acest fenomen și este estimat că fiecare stil de învățare folosește diferite părți ale creierului. Aici sunt cateva exemple:

• Vizual: The lobii occipitali în partea din spate a creierului controlează simțul vizual. Atât lobii occipitali, cât și cei parietali se ocupă de orientarea spațială.
• auditive: The lobii temporali gestionează conținutul auditiv. Lobul temporal drept este deosebit de important pentru muzică.
• Verbal: In acest stil de invatare sunt implicati lobii temporali si frontali, in special doua zone specializate numite zone Broca si Wernicke.
• Kinestezic: El cerebelul iar cortexul motor din spatele lobului frontal, gestionează o mare parte din mișcarea noastră fizică.
• Logic: The lobii parietali, în special partea stângă, ne conduc gândirea logică.
• Social: The Lobii frontali și se ocupă temporar de multe dintre activitățile noastre sociale. Sistemul limbic influențează și stilul social și individual. El Sistemul limbic Are foarte mult de-a face cu emoțiile și dispozițiile.
• Individual: În acest stil de învățare sunt implicați și lobii frontal și parietal, precum și sistemul limbic.

O abordare a teoriei inteligențelor multiple

Ținând cont de cele afirmate în paragrafele precedente, o teorie care a revoluționat conceptul de inteligență are mult sens. Această idee teoretică s-a născut când Howard Gardner a avertizat că cea indicată de coeficientul intelectual (IQ) Nu este singura formă de inteligență care existăși a identificat și descris până la opt tipuri diferite de inteligență. Conform acestei concepții despre mintea umană, există mai multe tipuri de capacități mentale care, într-un fel sau altul, alta, sunt relativ independente unele de altele și pot fi considerate tipuri de inteligență autosuficient

Astfel, stilurile de învățare ar putea indica diferitele moduri în care oamenii învață în funcție de tip a înclinaţiilor de facilităţi de care dispun, ţinând cont de acele inteligenţe în care se remarcă mai mult şi Mai puțin.

• Pentru a afla mai multe despre această teorie, puteți vizita articolul nostru: „Teoria Inteligențelor Multiple a lui Gardner"