Rolul esențial al logopedului în îngrijirea timpurie

Pentru acele cazuri în care un copil mic are o tulburare de dezvoltare sau riscă să sufere una, intervenția Atenției Precoce poate fi de mare ajutor. Aceasta presupune un set de intervenții optimizatoare și compensatorii menite să faciliteze maturizarea acestora. în toate domeniile, cu scopul de a atinge cel mai înalt nivel de integrare și dezvoltare socială personal. Aceste acțiuni necesită o abordare interdisciplinară, deci implică munca comună a profesioniști din diferite discipline, cum ar fi pediatri, neurologi, psihologi, psihiatri sau pedagogii.

Unul dintre profesioniștii care are un rol esențial în îngrijirea timpurie este logopedul. În acest articol vom vedea care este rolul său în aceste echipe de intervenție și cum poate fi de mare ajutor atât pentru copiii care au un anumit tip de deficit sau dizabilitate, cât și pentru familiile lor.

• Articol înrudit: „Cele 5 funcții principale ale logopediștilor”

Care este rolul logopedului în îngrijirea timpurie?

Logopedul este un profesionist care este instruit pentru a aborda dificultățile de comunicare, vorbire, limbaj, alfabetizare emergentă și înghițire sau hrănire. Relevanța sa pentru integrarea intervențiilor în intervenția timpurie constă în faptul că, în primul rând, limbajul este esențial pentru toate aspectele funcționării umane, deoarece trebuie să avem capacitatea de a ne legături cu ceilalți atunci când trăim societate.

Dezvoltarea abilităților de comunicare începe de la naștereși, prin urmare, familiile cu bebeluși sau copii de până la 36 de luni care au o dizabilitate (sau riscă să o sufere) necesită atenția un profesionist precum un logoped capabil să promoveze dezvoltarea copilului, urmărind să rezolve dificultățile cu care se pot confrunta atât copilul, cât și familia lui introduce.

Asociația Americană de Vorbire și Limbă și Auz a stabilit o serie de responsabilități și competențe pe care logopedii ar trebui să le vizeze în legătură cu intervenția timpurie; întotdeauna pe baza celor mai recente dovezi științifice și ținând cont atât de particularitățile fiecărui copil sau familie, precum și preocupările și prioritățile față de care aceștia se înfruntă unul pe altul În termeni generali, logopedul trebuie să fie capabil să formeze legături de colaborare cu familiile, astfel încât intervențiile să fie concentrat asupra lor, ar trebui să oferiți părinților educație și resurse pentru a-și extinde capacitatea de a spori potențialul copiilor lor. copii; precum şi luarea deciziilor clinice recunoscând caracteristicile culturale şi lingvistice ale contextului în care este cufundat copilul. Pe de altă parte, logopedul are funcții specifice în îngrijirea timpurie. Să vedem pe scurt care sunt acestea.

1. Prevenirea

Logopedul din Early Care trebuie să aibă capacitatea de a identifica și alege anumite acțiuni de prevenire în funcție de copil și familie pe baza dovezilor științifice. Cu alte cuvinte, prevenirea — la fel ca toate acțiunile întreprinse de logopedul în Early Care — nu poate fi realizată separat de contextul care cuprinde situația. Prin urmare, trebuie să fie și în stare adaptarea activităţilor de prevenire în funcţie de caracteristicile culturale şi lingvistice ale copilului şi ale mediului înconjurător al acestuia.

• Ați putea fi interesat de: „Terapia copiilor: ce este și care sunt beneficiile ei”

2. Detectarea, evaluarea si diagnosticarea nevoilor

In ceea ce priveste acest element, logopedul trebuie sa aiba cunostinte despre importanta depistarii timpuriu, în timp ce o intervenție în această etapă va duce la rezultate pozitive în ceea ce privește dezvoltare. Prin urmare, funcția sa este de a avea cunoștințe despre metodele și testele standardizate care sunt utilizate pentru o anumită populație, cea a copiilor de la zero la trei ani.

3. Planificarea, implementarea și monitorizarea intervenției

Logopedul are funcția de a planifica, implementa și monitoriza intervențiile pe care le realizează în domeniul comunicării și vorbirii. Totuși, trebuie să aibă și capacitatea de a stabili criterii pentru a face trimiteri către profesioniști din alte domenii pentru acele probleme care depășesc propria disciplină. Este vital în această etapă ca logopedul să poată include educația familiei în planificarea și implementarea intervenției; Prin urmare, trebuie să evalueze și capacitățile familiei și ale îngrijitorului principal de a sprijini cu succes dezvoltarea copiilor prin rutinele sau activitățile care le vor fi propuse.

• Articol înrudit: „Cele 14 tipuri de tulburări de limbaj”

4. Consiliere și educare a membrilor echipei, inclusiv a altor profesioniști și familii

După cum am spus mai înainte, rolul logopedului vizează și o comunicare eficientă cu familia și cu ceilalți membri ai echipei de lucru. Acest lucru va facilita rezolvarea problemelor care pot apărea la dezvoltarea și punerea în practică a intervențiilor. In plus, interventiile pot implica strategii specifice pentru care este pregatit logopedul, deci lor funcția este de a învăța familiile, îngrijitorii sau profesioniștii implicați cum să acționeze în funcție de intervenția care se realizează pelerină.

5. Coordonarea serviciului

În ceea ce privește coordonarea serviciilor, logopedul trebuie să poată participa în ansamblu la planificarea tranziției către alte servicii educaționale. În acest fel, pot apărea diferite tipuri de tranziții, cum ar fi de la programul centrat acasă la unul centrat pe centru odată ce etapa de îngrijire timpurie s-a încheiat; de la spital la programul de îngrijire timpurie din comunitatea dumneavoastră; de la intervenția timpurie la un serviciu de educație pentru copii sau școală, printre altele.

6. Apărarea și promovarea atenției timpurii

În cele din urmă, logopedul are rolul de a susține nevoile copiilor cu dificultăți de comunicare și ale familiilor acestora. Pentru a face acest lucru, trebuie să știți cât de mult pot afecta propriile presupuneri sau atitudini, atât personale, cât și culturale, practicile cu copiii cu dizabilități și familiile acestora. În consecință, logopedul este capabil să ia decizii care indică dezvoltarea unor politici care să scoată la lumină importanța Atenției Precoce; sau, în lipsă, la conștientizarea socială și la diseminarea cunoștințelor despre aceste practici.

Vrei să te antrenezi în Early Care?

Dacă doriți să vă aprofundați cunoștințele în acest domeniu și să dobândiți abilitățile necesare pentru a face diferența, vă recomandăm să luați în considerare Master în logopedie în atenție timpurie online oferit de Edeca Training. Acest program vă va dota cu pregătirea și instrumentele necesare pentru a funcționa eficient în acest domeniu. Faceți clic aici pentru a afla mai multe despre acest program valoros și despre cum vă poate ajuta să vă extindeți abilitățile și cunoștințele ca profesionist în domeniul sănătății mintale.