Behaviorismul empiric al lui Bijou: propunerile și caracteristicile sale

Există multe paradigme și curente teoretice care au existat în psihologie de-a lungul istoriei, toate s-au concentrat pe studiul psihicului și al comportamentului uman (și animal) de la foarte variat. Dintre aceste curente, probabil cele mai proeminente și cunoscute popular sunt curentul cognitivist, curentul behaviorist și psihanaliza și curentele psihodinamice (și altele precum teoria sistemică, gestalt și umanistă și integratori).

Dar în cadrul fiecăreia dintre aceste paradigme putem găsi diverse teorii care ne permit să diferențiem între subtipuri ale curentului teoretic în cauză. În ceea ce privește behaviorismul, una dintre variantele sale, deși continuă cu ideile de behaviorism operant, este Comportamentismul empiric și analiza comportamentală a dezvoltării lui Bijou.

• Articol înrudit: "Behaviorismul: istorie, concepte și autori principali"

Behaviorismul: ce este?

Înainte de a începe să evaluăm ceea ce numim behaviorism empiric, este necesar să facem un mic recapitulare cu privire la ce este behaviorismul la nivel general și care sunt principalele sale caracteristici.

Behaviorismul este una dintre principalele curente sau paradigme ale psihologiei, și a apărut ca o reacție la psihanaliza predominantă de atunci.

Acest curent se bazează pe premisa că singurul element verificabil și demonstrabil al nostru psihicul, singurul lucru pe care îl putem vedea cu adevărat fără nicio îndoială, este conduita sau comportamentul Terminat. În acest sens, behaviorismul a apărut ca o disciplină care a căutat să fie cea mai științifică și obiectiv cât se poate, cu o viziune mecanicistă în care orice comportament are loc în baza unor legi beton.

Elementul de bază pentru a explica performanța comportamentelor este capacitatea de a asocia sau lega stimuli. Totuși, subiectul este o entitate pasivă a acestui proces, considerând aspecte precum voința sau cunoașterea mai puțin importante și uneori chiar inexistente.

În interiorul behaviorismului Au apărut mai multe perspective care pretind că oferă o explicație pentru comportament, o explicație care este adesea conceptualizată ca procese de condiționare în care doi stimuli sunt asociați în așa fel încât unul dintre ei, neutri, încep să dobândească proprietățile altuia care este apetitiv sau aversiv pe baza repetării asocierii lor (condiționând clasic), sau prin faptul că această relație apare între realizarea comportamentului și consecințele sale apetitive sau aversive (condiționarea de operare).

Una dintre aceste perspective este behaviorismul empiric, apărat printre alți autori de Bijou.

• Te-ar putea interesa: "Stimul condiționat: caracteristici și utilizări în psihologie

Behaviorismul empiric al lui Bijou

Conceptul de behaviorism empiric se referă la una dintre ramurile behaviorismului, care consideră care consideră că psihologia ar trebui să fie dedicată studiului comportamentului observabil şi manifesta. În cazul inculpatului Sidney W. Bijuterii, parte a procedurilor și bazelor condiționării operante a lui B. F. jupuitor și filosofia și conceptul lui Kantor de dezvoltare și nevoia de aplicare în domeniu.

Behaviorismul empiric al lui Bijou este caracterizat în special prin concentrarea sa asupra procesului de dezvoltarea umană și dobândirea de învățare pe parcursul creșterii și este de fapt un pionier în atentat, încercare aproximând teoria behaviorismului de evoluția umană şi la procesul educaţional din primele etape ale vieţii.

Este un model ortodox și într-o anumită măsură destul de continuu cu procedurile și Teoria comportamentismului a lui Skinner, în care principalul lucru la explicarea comportamentului este întărirea și consecințele pe care emiterea sau neemiterea comportamentului le are asupra subiectului.

Autorul a propus un model bazat pe analiza comportamentală în care minorul va fi modelat după ceea ce se întâmplă în mediu dar care pot, de asemenea, modela respectivul mediu cu acțiunile lor, primind răspunsuri diferite de la mediu pe baza acțiunilor lor. comportamentelor.

Învățarea și dezvoltarea implică după acest model asocieri realizate pe parcursul evoluţiei şi creşterii persoanei. Dezvoltarea în sine este considerată cumul de asociații, care se desfășoară continuu și întotdeauna sub aceleași norme și legi.

Schimbarea în timpul dezvoltării este explicată prin analiza atât a antecedentelor, cât și a consecințelor. a comportamentului minorului, fiind posibilă controlul stimulilor care i se prezintă în situaţia de învăţare.

Cele trei etape empirice de dezvoltare

Bijou și alți exponenți ai behaviorismului empiric și ai analizei comportamentului de dezvoltare elaborează din teoria lor, dintr-un punct de vedere pe care îl consideră total empiric, existenţa a trei mari faze de dezvoltare în total.

1. Etapa Fundamentelor

Bijou și alți autori au identificat această primă perioadă cu perioada de la naștere până la învățarea limbilor.

Comportamentul în acest moment este explicat fundamental prin biologie, genetică și reflexe înnăscute și, în general, este același sau foarte asemănător între toți subiecții. Treptat va apărea condiționarea ca de-a lungul timpului copilul experimenteaza si face asocieri. Acestea vor fi cele care îi vor permite să învețe să-și controleze propriul corp, să se miște, să meargă și să vorbească.

2. Etapa sau etapa de bază

Între începutul limbajului și adolescență, în această perioadă se înregistrează o creștere importanța asocierilor făcute prin experiență în interacțiunea cu jumătate.

Comportamentul este guvernat din ce în ce mai mult de consecințele sale apetitive și aversive, lucru care îl va determina pe minor să crească sau să scadă comportamentul în cauză. Abilitățile dobândite sunt perfecționate cu utilizarea, iar comportamentul jocului este adăugat ca test de comportament.

3. stadionul social

Acest ultim stadion apare în perioada adolescenței și durează tot restul vieții subiectului, iar în ea reacțiile sociale ale mediului apar și devin din ce în ce mai importante ca principală cauză și determinant a comportamentului.

Aici apar obiceiuri și stiluri de comportament mai mult sau mai puțin obișnuite, derivate din condiționarea operantă în care principalul întăritor este socialul. Este inclusă și bătrânețea, în care comportamentul se modifică pentru a face față dificultăților care decurg din îmbătrânirea și deteriorarea organismului.

Aplicație în domeniul educațional

Behaviorismul empiric al lui Bijou se concentrează în linii mari asupra procesului evolutiv și dezvoltării umane, cu care s-a legat în special de copilărie și și-a găsit aplicabilitate în domeniu educational. De fapt, munca lui Bijou s-a bazat în mare parte pe utilizarea metodelor comportamentale și a condiționării promovează învățarea copiilor în școli, atât în ​​cazurile în care au putut urma o școlarizare obișnuită, cât și în cei care au prezentat dificultăți în a face acest lucru.

A pornit de la ideea că este necesară monitorizarea continuă a performanței și dezvoltării învățării, precum și de la ideea importanței profesorului ca transmițător de cunoștințe și necesitatea de a decide ce, cum și când să le aplice (rețineți că pentru majoritatea behaviorismului subiectul este pasiv în generarea asociere).

De asemenea, ar trebui luate în considerare antecedentele şi consecinţele comportamentului subiectului și caută controlul stimulilor pentru a dirija învățarea comportamentelor. Se propune, de asemenea, colaborarea cu părinții pentru a-i încuraja să ofere orientări educaționale și medii îmbogățitoare pentru copil.

Deși această viziune nu ține cont de existența aspectelor cognitive și voliționale, sau de rolul motivației și al căutării sensului pe tot parcursul învățat și, deoarece o teorie a fost înlocuită de alte curente care le iau în considerare, adevărul este că behaviorismul empiric al lui Bijou a contribuit la generează unul dintre primele modele educaționale dirijate bazate pe ceea ce era considerat o metodologie de învățare bazată pe studiul științific al comportament uman.

Referințe bibliografice:

• Mills, J. LA. (2000). Control: O istorie a psihologiei comportamentale. New York University Press.