Teoria cadrelor relaționale a lui Hayes

Limbajul este una dintre cele mai importante capacități pentru ființa umană. Este parte a modului nostru de comunicare și chiar a proceselor noastre de gândire (la urma urmei, atunci când motivăm, de obicei o facem prin vorbire subvocală). Această abilitate a fost studiată din puncte de vedere și curenți teoretici foarte diferiți. Cum îl obținem? Cum este posibil să stabilim relații între simbol și realitate sau între constructe sau concepte?

Unele dintre curenții care au pus aceste întrebări sunt comportamentalismul și derivatele sale și, în acest sens, au fost dezvoltate diferite teorii care îl pot explica. Una dintre ele este teoria lui Hayes a cadrelor relaționale..

• Articol asociat: "Comportamentul: istorie, concepte și autori principali"

O teorie bazată pe comportament

Teoria relațională a cadrelor lui Steven C. Hayes este o încercare de a oferi o explicație a motivului pentru care suntem capabili să facem diferitele asociații între limbaj și realitate, afectând atât procesele comunicative, cât și procesele cognitive. Prin urmare, este o teorie care explorează și încearcă să explice limbajul, cunoașterea și relația dintre cele două.

Fii parte din o concepție derivată din condiționarea operantă și analiza comportamentală, cu provocarea de a încerca să explicăm complexitatea limbajului și a gândirii ca urmare a asocierii dintre comportamentele noastre și consecințele lor. Spre deosebire de behaviorismul clasic și de primele versiuni ale operantului, această teorie pleacă de la ideea că fiecare cuvânt, dobândirea sensului, a gândirii sau a procesului cognitiv este considerată un act sau un comportament dobândit prin învățare pe tot parcursul viața noastră.

• Articol asociat: "Teoria comunicării umane a lui Paul Watzlawick"

Aceasta este teoria lui Hayes a cadrelor relaționale

Pentru teoria cadrelor relaționale a lui Hayes, capacitatea noastră cognitivă și lingvistică se bazează pe existența comportamentelor relaționale, adică a actelor mentale în care raportăm diverse informații sau stimuli. Comportamentul relațional este ceea ce ne permite să generăm rețele de conținut mental, cunoscute sub numele de cadre relaționale.

Generarea de cadre relaționale

Începutul acestor rețele este în condiționare. Învățăm să asociem un cuvânt sau un set de sunete unui element, cum ar fi cuvântul minge cu o minge. Acest fapt este simplu și ne permite să stabilim o relație între ambii stimuli. În această relație, se stabilește o echivalență între ambii stimuli. Cuvântul este echivalent cu sensul, iar acesta cu cuvântul.

Această proprietate este cunoscută sub numele de legătură reciprocă. În plus, aceiași stimuli pot fi asociați cu alții și din respectiva relație extrageți posibila relație dintre stimulii asociați anterior, cunoscuți și ca legătură combinatorie. La rândul său, captarea acestor relații poate provoca modificări și variații în utilizarea și semnificația stimulului din întrebare, provocând o transformare a funcțiilor sale ca tot mai multe exemple de relații diferite între stimuli.

În timpul dezvoltării noastre, învățăm treptat să răspundem diferitelor echivalențe observate de-a lungul creșterea noastră și, în timp, ființa umană este capabilă să stabilească o rețea de relații sau cadru relațional, baza pe care noi Permite învățați, îmbunătățiți și faceți limbajul și cunoștințele noastre din ce în ce mai elaborate.

De exemplu, aflăm că un anumit cuvânt are o consecință la un moment dat și, în timp, observăm acest lucru la alții locurile au altele, astfel încât să asociem asociații și să generăm noi interpretări și funcții ale limbajului și gând.

• S-ar putea să vă intereseze: "Comportamentism și constructivism în psihologie: baze teoretice și diferențe"

De unde provin cadrele relaționale?

Cadrul relațional ar fi, prin urmare, o rețea de relații stabilite și consolidate din cheile contextuale. Aceste relații sunt arbitrare, nu întotdeauna în funcție de stimul în sine și de caracteristicile sale, ci de relațiile pe care le-am făcut între acesta și alți stimuli.

Cadrul relațional nu apare de nicăieri, ci este generat prin prelucrarea informațiilor din mediu și din contextul social. Învățăm diferitele chei care ne permit să stabilim aceste relații, astfel încât să înțelegem dacă ne confruntăm cu stimuli similari, diferiți sau comparabili.

De exemplu poate începe de la utilizarea ierarhiilor, a legăturilor spațiu-timp, din mediul de muncă, familial sau social sau din observarea efectelor propriului comportament sau ale altora. Dar nu doar mediul participă, ci există și influență de aspecte precum voința noastră sau intenția pe care trebuie să o facem, să spunem sau să gândim ceva.

Astfel, putem vorbi de context relațional ca setul de chei care indică sensul și tipul relației dintre stimuli. Avem, de asemenea, un context funcțional, care începe de la psihicul însuși și îl provoacă pornind de la mintea noastră putem selecta semnificația pe care dorim să-i dăm indiferent de mediu în sine.

Proprietățile cadrelor relaționale

Deși am vorbit despre setul de proprietăți care permit stabilirea unui cadru relațional, aceste cadre au și proprietăți interesante de luat în considerare.

Ca rezultat al condiționarea și procesele de învățare, trebuie remarcat faptul că cadrele relaționale sunt construcții care sunt dobândite pe tot parcursul dezvoltării și că se dezvoltă, de asemenea, în timp, pe măsură ce se adaugă noi relații și asociații.

În acest sens, faptul că sunt rețele foarte flexibile și modificabile. La urma urmei, transformarea funcțiilor de stimul acționează continuu și poate introduce schimbări.

În cele din urmă, cadrul relațional poate fi controlat atât înainte, cât și după crearea sa. apariția, în funcție de subiectul expus la diferite stimulări ale căror consecințe sunt manipulate sau stabilit. Acest ultim aspect este un mare avantaj atunci când se efectuează diferite tipuri de tratament, cum ar fi în terapia psihologică în cazurile subiecților cu tulburări mentale.

• S-ar putea să vă intereseze: "Terapia de acceptare și angajament (ACT): principii și caracteristici"

Sunt generate reguli de operare

Stabilirea cadrelor relaționale permite ființei umane să adauge și să lege diferitele semnificații și semnificanți care apar în viața sa. Diferitele cadre de relații sunt, de asemenea, legate între ele într-un mod care stabilește o înțelegere a stimulării, astfel încât gândirea și limbajul nostru devin din ce în ce mai complexe.

Din acest limbaj și din relațiile stabilite între stimuli, generăm invarianți și norme de comportament din care ne putem regla comportamentul și ne putem adapta la mediul celor mai buni modalitate posibilă. Și nu numai comportamentul nostru, ci ne generăm și identitatea, personalitatea și modul de a ne vedea pe noi înșine și lumea.

Legătura cu psihopatologia

Cu toate acestea, trebuie luat în considerare faptul că legăturile dintre cuvinte și stimuli pot da naștere unor cadre relaționale. dăunătoare subiectului însuși sau generării unor reguli de comportament excesiv laxe sau rigide care pot degenera în care suferă de diferite tulburări psihice, aceasta fiind explicația pe care teoria o oferă către diverse tulburări și originea terapiilor de succes remarcabil în prezent, cum ar fi acceptarea și angajamentul.

Și, în timpul apariției, este posibil ca o rețea de asociații să fie generată prin contextul funcțional care determină pacientul să sufere, cum ar fi Considerare că comportamentul în sine nu are un efect asupra mediului, că mediul este un loc inospitalier și dăunător sau că subiectul însuși are o considerație proastă a făcut el însuși.

De asemenea, pot fi generate categorizări negative care provoacă aspecte precum stereotipurile sau lipsa unui sentiment de apartenență. De asemenea, generează necesitatea controlului mediului sau a luptei pentru menținerea echivalențelor și normelor generate de limbajul însuși prin cadre relaționale și comportamentul propriu. Toate acestea pot genera faptul că evaluăm lumea sau pe noi înșine într-un mod dezadaptativ și disfuncțional.

Referințe bibliografice:

• Barnes-Holmes, D.; Rodríguez, M. și Whelan, R. (2005). Teoria cadrelor relaționale și analiza experimentală a limbajului și a cunoașterii. Revista Latin Americană de Psihologie, 37 (2); 225-275.

• Hayes, S. C., Barnes-Holmes, D. și Roche, B. (Ed.). (2001). Teoria cadrelor relaționale: o relatare post-skinneriană a limbajului și a cunoașterii umane. New York: Plenum Press.

• Gómez-Martin, S.; López-Ríos, F.; Mesa-Manjón, H. (2007). Teoria cadrelor relaționale: unele implicații pentru psihopatologie și psihoterapie. International Journal of Clinical and Health Psychology, 7 (2); 491-507. Asociația spaniolă de psihologie comportamentală. Granada, Spania.