Sindromul Asperger: cauze, simptome și tratament

Îl cunoști pe Sheldon Cooper din serialul TV Big Bang Theory? Astăzi mult mai mulți oameni știu ce este sindromul Asperger și ce dificultăți implică această problemă datorită acestui personaj din serie.

Pe 18 februarie, se sărbătorește ziua internațională a sindromului Asperger, o tulburare de dezvoltare comună în populația (prezentă la 3-7 din 1000 de nașteri) care implică dificultăți în zonele emoționale, sociale și comportamentale.

Ce este sindromul Asperger?

Sindromul Asperger este o tulburare de dezvoltare care se încadrează în categoria tulburări ale spectrului autist. Deși are în comun cu restul formelor de autism dificultăți de comunicare și interacțiune Comportament social și repetitiv, Asperger este considerat o variantă ușoară și are mai multe particularități.

Departe de credință, oamenii cu Asperger au un nivel normal de inteligență. De fapt, ei pot demonstra abilități surprinzătoare atunci când vine vorba de acele subiecte care fac parte din nucleul lor îngust de interese: steaguri, trenuri, numere etc.

Cu toate acestea, au și dificultăți mari în alte domenii, probleme care sunt adesea prezente în fiecare dintre noi, dar într-un grad mult mai controlabil și mai puțin amenințător.

• Articol asociat: "Sindromul Asperger: 10 semne ale acestei tulburări"

Simptomele tulburării

Persoanele cu sindrom Asperger se simt adesea copleșite emoțional și incapabile să-și identifice propriile sentimente. Acest lucru se datorează unei lipsa conștientizării propriilor emoții și sentimentele și lipsa resurselor și strategiilor pentru a le gestiona corect: situații pe care nu le controlează și, prin urmare, le stresează, îi vor face să se simtă ușor copleșiți.

Dar nu numai că au dificultăți în a-și identifica și gestiona propria stare emoțională, ci și ei le este greu să „citească” pe alții și să înțeleagă ce simt sau care sunt intențiile tale. Acest lucru înseamnă că uneori sunt descriși ca fiind insensibili sau lipsiți de griji sau că nu știu cum să interpreteze în mod adecvat ironiile sau dublurile semnificații, generând frecvente neînțelegeri.

Unele dintre strategiile compensatorii pe care le utilizează persoanele cu sindrom Asperger pentru a compensa lipsa lor de resurse autoreglare emoțională și recuperarea sentimentului de securitate sunt comportamente și mișcări stereotipe (leagăn, alergare, sărituri, „flapping”) sau restricționarea intereselor în două sau trei teme.

Strategii pentru gestionarea anxietății

Înțelegând aceste comportamente ca strategii - deși dezadaptative - pentru a gestiona anxietate sau disconfortul pe care îl experimentează în anumite situații, este de înțeles că oricare schimbarea în rutină sau neprevăzută reușește să se destabilizeze unei persoane cu Asperger dacă nu sunt oferite resursele educaționale pentru gestionarea acesteia.

De exemplu, persoanele cu Asperger și, în general, cu autism, sunt foarte ajutate prin anticiparea posibilelor schimbări în planurile lor. Dacă ați stabilit anterior un plan și acesta se schimbă brusc, este posibil să simțiți o anxietate intensă.

Aceste consecințe nu sunt surprinzătoare dacă luăm în considerare faptul că pentru mulți oameni faptul că alții le scot din rutina sau aspectul lor contracarările normale creează deja o anumită nervozitate, deși este de obicei mai ușor de gestionat decât pentru persoanele cu tulburări de spectru autist.

• Articol asociat: "Cum ajutăm un copil cu sindrom Asperger?"

Aspergerul este în copilărie și la maturitate

Înțelegerea principalelor caracteristici ale problemei nu este importantă doar pentru a facilita depistarea precoce a acesteia și pentru dezvoltarea și implementarea măsurilor educaționale și de sprijin pentru copil; De asemenea, favorizează o mai mare conștientizare, promovând o atitudine mai înțelegătoare și mai respectuoasă față de persoanele cu Asperger din partea celor din jur.

Este obișnuit să ne concentrăm asupra manifestărilor tulburării în timpul copilăriei și adolescenței, deoarece acestea sunt momentele în care apar primele semne de alarmă. Cu toate acestea, dacă nu lucrați individual și colectiv, este ușor ca, când ajung la maturitate, să continue să aibă dificultăți și chiar că acestea sunt exacerbate prin creșterea, de asemenea, a cererilor sociale și de muncă ale mediului.

La nivel social, de exemplu, este obișnuit ca persoanele cu sindrom Asperger să aibă puțin succes în relațiile lor datorită rezistenței lor de a avansa la un nivel de intimitate mai mare în ele. La locul de muncă, accentul pe care îl acordăm în prezent lucru in echipa ar putea fi un impediment pentru ei din cauza lor dificultăți în a te considera parte a unui grup și să înțeleagă punctele de vedere ale celorlalți membri.

Cauze 

În prezent, cauzele sindromului Asperger sunt în mare parte necunoscute. In orice caz, se crede că originea sa este în mare parte geneticăși, prin urmare, relativ independent de experiențele anterioare și de modul în care interacționează cu mediul (deși acești factori ar putea declanșa sau agrava simptomele).

În plus, unele cercetări sugerează că rădăcina sindromului poate fi legată de originea unor tulburări precum depresia sau bipolaritate.

Asociații și grupuri afectate

Ca și în cazul altor probleme, Asperger are asociații și grupuri afectate diverse în întreaga lume.

Aceste grupuri îndeplinesc misiunea fundamentală de a da vizibilitate tulburării, dar constituie și spații îmbogățitoare în care persoanele cu Asperger și membrii familiei lor împărtășesc îngrijorări, probleme și soluții la dificultățile pe care le întâmpină în zi cu zi zi. Participarea copilului sau a adultului la Asperger în aceste comunități este pozitivă din mai multe motive.

În primul rând, pentru că în ele primiți informații despre problema dvs., ceea ce favorizează înțelegerea experienței dvs. și reduce nivelurile de suferință. În al doilea rând, deoarece acestea sunt contexte în care, având indivizi cu dificultăți similare, persoanele cu Asperger se pot simți înțelese și integrate în mod special; cu alte cuvinte, ei nu mai sunt „ciudatul”.

Și în al treilea rând, deoarece acestea constituie un mediu natural în care persoana poate învăța abilități și strategii importante de gestionare a obstacolelor de zi cu zi: cum să începeți o conversație, cum să rezolvați conflictele etc. Predarea abilităților este deosebit de eficientă atunci când asociația promovează participarea persoanei la activități educative sau recreative legate de interesele sale, precum ieșiri sau tabere.

• Articol asociat: "Top 14 abilități ușoare pentru succes în viață"