Виды психологических тестов: их функции и характеристики

В психологии оценка психического статуса человека, пришедшего на консультацию или нуждающегося в наших услугах, является необходимым и существенным элементом.

У специалистов-психологов есть ряд инструментов для проведения этой оценки, в том числе: разные виды психологических тестов.

• Статья по теме: "Что такое психологическая оценка?"

Психологический тест: понятие

Считается психологическим тестом весь этот тест, метод или инструмент, используемый для оценки или измерения одна или несколько различных характеристик, которые являются частью психики человека. Психологические тесты основаны на наблюдаемом поведении и выражении субъективности анализируемого, чтобы сделать вывод о характеристики и психическое состояние субъекта, необходим последующий анализ, чтобы иметь возможность извлекать информацию с клиническое значение.

Психологические тесты стараются как можно больше что информация, полученная в результате ее реализации, является достоверной и надежной, пытаясь отразить то, что предполагается измерить (давайте не будем забывать, что психологические характеристики - это конструкции, которые нельзя непосредственно наблюдать) и что они могут быть тиражируются другими профессионалами (то есть информация, полученная человеком о предмете, может быть получена другим специалистом, если он или она выполняет то же измерение).

Аналогичным образом, полученные баллы должны быть преобразованы, чтобы иметь смысл, их общее сравнение или со средним значением, полученным репрезентативными выборками населения, с их собственными предыдущими показателями или с установленным критерием заранее.

На основе этой концепции сформулированы, созданы многочисленные виды психологических тестов. по разным критериям и с разными целями.

Размеры и типы производных психологических тестов

При проведении психологического теста есть множество аспектов, которые мы должны учитывать при оценке того, какую информацию мы хотим получить и каким образом мы собираемся ее получить.

Некоторые из основных параметров, которые необходимо оценить, следующие.

1. Уровень структурирования

Различные типы психологических тестов могут сильно различаться в зависимости от запрашиваемой информации. более или менее кратко, иначе пациент будет более или менее свободен Самовыражаться.

Этот аспект важен для получения информации. Наличие хорошо структурированного теста позволит получить короткие и сжатые ответы, направив оценку на те аспекты, которые считаются наиболее важными. Однако может быть утерян большой объем важной информации, которая может помочь лучше приспособиться и понять психическое состояние испытуемого.

В этом смысле мы можем найти типы неструктурированных психологических тестов (в которых содержание оценки варьируется в зависимости от ответы субъекта), частично структурированные (в которых, хотя предоставляется свобода ответа, а вопросы меняются в зависимости от информации, которая отражается делается попытка следовать более или менее заранее определенному сценарию) или структурированного (в котором, хотя данные ответы принимаются во внимание, оценка следует за предопределено)

2. Уровень добровольности

Под добровольностью мы подразумеваем степень, в которой субъект контролирует ответ изданный. Например, если проводится электроэнцефалограмма, субъект не может контролировать, какой ответ он излучает, в то время как в некоторых тестах человек может решить, какой тип ответа он дает.

3. Уровень маскировки

Под маскированием понимается степень, в которой объект знает цель теста или теста, который применяется и / или коннотации ваших ответов. В этом смысле тесты могут быть замаскированы (например, тест Роршаха, в котором человек не знает, что означают их ответы) или не замаскированы.

4. Уровень объективности

Уровень объективности данных относится к степени, в которой ответы основаны на субъективности пациента или являются эмпирическими и видимыми данными. В этом смысле мы можем найти разные типы психологических тестов, объективные тесты и субъективные тесты, хотя все средства измерения можно оценить в этом смысле.

По количеству оцененных

Когда мы думаем о психологической оценке, мы обычно представляем ситуацию, в которой человека анализирует профессионал, обычно в клинических или ресурсных учреждениях. люди.

Однако часто ли в том или ином контексте можно провести совместную оценку нескольких человекили даже провести оценку группы как таковой. Итак, мы можем найти:

1. Индивидуальный тест

Это те виды психологических тестов, в которых они оцениваются. характеристики или производительность одного предмета. Обычно это тесты, которые требуют определенного уровня специализации и предоставляют много информации об одном и том же человеке. Аналогичным образом, это позволяет установить отношения с оценщиком, которые могут позволить ему увидеть и проанализировать различные аспекты, которые могут или не могут быть включены в тест.

2. Коллективный или групповой тест

Коллективные тесты - это те, которые проводятся в группах. Для их применения обычно требуется более низкий уровень подготовки, чем для индивидуальных. да хорошо сэкономить время и деньги, они обычно связаны с некоторой потерей информации о человеке, и оценка психологом или оценщиком очень затруднена.

В зависимости от содержания

Тесты также можно классифицировать по какое ментальное содержание они используют для оценки. В этом смысле мы можем найти следующие типы психологических тестов.

1. Тест на интеллект

Интеллектуальные способности - один из аспектов, который на протяжении всей истории больше всего оценивался. С его использованием он призван раскрыть потенциал и способность адаптироваться и использовать различные стратегии, а также способность хранить и использовать собственные умственные ресурсы оценивается с помощью этих тестов.

• Статья по теме: "Типы тестов интеллекта"

2. Тест на выявление способностей

Но умственные способности не ограничиваются только интеллектом, есть много других характеристик, которые позволяют нашему поведению быть более или менее эффективным в одной или нескольких областях. Особенно применяется при подборе персонала, этот тип тестов отражает способности к конкретным аспектам реальности и позволяет прогнозировать эффективность и успеваемость испытуемого.

3. Личностный тест

Люди склонны вести себя и смотреть на мир определенным образом, образец, который мы приобретаем частично по наследству, а частично в соответствии с нашим опытом в процессе развития. Измерьте эти модели поведенияубеждения, эмоции и мышление позволяют нам получить представление о том, как оценивается человек, а также о том, как он обычно видит или действует в мире.

• Статья по теме: "5 великих личностных качеств: общительность, ответственность, открытость, доброта и невротизм."

4. Психопатологические тесты

Наличие психических проблем и даже расстройств становится все более частым элементом в современном обществе. Диагностируйте такие проблемы Это позволяет нам направлять человека в отношении различных мер и методов лечения, которые необходимо применять для решения проблем, с которыми они сталкиваются.

• Вам может быть интересно: "16 самых распространенных психических расстройств"

5. Нейропсихологический тест

Этот тип психологического теста используется для определения: психическое и перцептивное состояние человека, обычно применяется к субъектам, получившим какую-либо травму. Следовательно, цель, с которой они созданы, - это объем возможных повреждений в различных типах психических процессов.

6. Тест развития / старения

Этот тип теста используется для оценки степени, в которой человек развивается на протяжении всего жизненного цикла, наблюдая за наличием изменений и сравнивая степень развития по отношению к регламенту.

7. Проверка интересов / профессионального призвания

Они основаны на анализе предпочтений испытуемых, позволяет ориентироваться на определенные цели или задачи. Обычно они применяются к молодым людям, которые находятся в подростковом или пост-подростковом возрасте и которым необходимо руководствоваться при выборе своего образовательного пути.

В зависимости от критериев эффективности

Еще один фундаментальный аспект при прохождении теста - это принять во внимание, как он будет оцениваться. В этом аспекте мы можем найти два основных типа психологических тестов.

1. Максимальное выполнение теста

Тесты максимального исполнения предназначены для оценки максимального потенциала человека в характеристическом или психологическом аспекте. Поэтому во внимание принимается работоспособность личности, актуальность время, необходимое для выполнения задачи и оценивают измеренную характеристику на основе ее коррекции и скорости. Объективные, а иногда и психометрические методы, как правило, используют этот тип критерия, как в тестах интеллекта или нейропсихологических тестах.

2. Типовые тесты исполнения

Этот тип теста отличается тем, что он направлен на оценку производительности или типичных характеристик. предмета в определенных задачах или аспектах, то есть о том, что является привычным и повседневным в физическое лицо. Время, необходимое для выполнения требуемой задачи, само по себе не представляет интереса и не имеет значения. В этой группе обычно встречаются субъективные и проективные техники, которые оценивают такие аспекты, как личность.

Классификация Первена

Принимая во внимание все вышеперечисленные аспекты, разные авторы на протяжении всей истории формировали разные классификации типов психологических тестов. Одна из наиболее распространенных и признанных классификаций - это классификация Первена., который учитывает существование следующих категорий.

1. Психометрические тесты

Используются психометрические тесты. в измерении конкретных характеристик психики, например, тесты интеллекта или способностей. Это один из видов психологических тестов, который предполагает, что люди честно ответят: применение немаскированных тестов, в которых ответы добровольно контролируются испытуемым.

Они хорошо структурированы, и часто используются как в клинике, так и в таких областях, как работа и образование.

2. Объективный тест

Хорошо структурированные викторины и тесты основаны на физиологических коррелятах для того, чтобы измерить определенный предмет. В связи с этим данные ответы не являются добровольными и не могут быть изменены. Однако цель теста обычно ясна, поэтому его можно считать разоблаченным. Для записи ответов человека используются различные инструменты и устройства, не зависящие от оценщика записи как таковой. Типичными примерами объективных тестов могут быть полиграф или биологическая обратная связь.

В рамках объективных тестов мы можем найти:

• Когнитивные тесты. Они оценивают такие аспекты, как внимание, концентрация или восприятие.
• Тест двигателя. Оцените выполнение мышечных реакций на различные раздражители.
• Психофизиологические тесты. Они оценивают взаимосвязь между поведением и физиологией в таких аспектах, как дыхание, частота сердечных сокращений, температура, сексуальная реакция или пищеварение.

3. Субъективные тесты

Это наиболее распространенный тип психологических тестов, когда речь идет об измерении аспектов личности и опыта человека. субъект из самовербализаций или самоописаний, предоставленных одним и тем же субъектом в соответствии с серией Предметы. Добровольного ответа индивидуум может попытаться сфальсифицировать предоставленную информациюОднако для обнаружения таких попыток обычно применяются разные шкалы надежности. Они обычно частично структурированы и адаптированы к цели или конкретному измеряемому элементу.

4. Проективные тесты

Субъективные тесты обычно используются для анализа самых глубоких аспектов и личностных качеств человека. Это наименее структурированный тип психологического теста, никоим образом не ограничивающий выдаваемый ответ. анализируемым и имеющим все ответы испытуемого действительное значение, которое необходимо проанализировать и ценится.

Эти ответы субъективны, поскольку представляют внутренний мир рассматриваемого предмета. Рассматриваемый человек не знает смысла или значения своих ответов, что является одним из типов замаскированных психологических тестов. Каждый представленный ответ и аспект важны, но они имеют смысл только в отношении целого.

Основная проблема с этим типом теста заключается в широкая свобода возможных ответов и низкий уровень стандартизации из них, способность интерпретировать один и тот же ответ с разных точек зрения в соответствии с используемым методом интерпретации. обычно вы не знаете психологического значения своих ответов.

В рамках субъективных тестов мы можем найти разные типологии. Конкретно они выделяются:

• Структурные испытания. В них пациент должен разобраться и организовать наглядный материал. Один из самых известных - Тест Роршаха.
• Тематические тесты. Его просят рассказать историю из материала, представленного в картинках (обычно наиболее известным является ТАТ или Тематический апперцепционный тест).
• Экспрессивные тесты. Испытуемому предлагается нарисовать определенный элемент (один из самых известных - HTC, тест, в котором рисуются человек, дом и дерево).
• Конструктивные испытания. Человека просят построить определенный элемент из предоставленных частей (хороший пример - тест воображаемой деревни).
• Ассоциативные тесты. В этом типе проективных психологических тестов пациента просят связать слово (устно или письменно) с другим словом или предложенным стимулом. Тест Word Association - один из наиболее часто используемых.
• Огнеупорные испытания. Он основан на анализе личности по продуктам деятельности субъекта, например, по его письму.

Библиографические ссылки:

• Буэла-Казаль, Г. и Сьерра, Дж. (1997). Пособие по психологической оценке. Под ред. Сигло XXI: Мадрид.

• Коэн, Р.Дж. И Свердлик М. (2002). Психологическое тестирование и оценка. Макгроу-Хилл: Мадрид.

• Санс, Л.Дж. и Альварес, К.А. (2012). Оценка в клинической психологии. Руководство по подготовке CEDE PIR. 05. CEDE: Мадрид.