Наследственность: что это такое и как влияет на наше поведение?

Сколько раз нам говорили, что мы похожи на своих родителей? Сравнения могут быть даже отвратительными, но нередко мы считаем, что являемся живым отражением нашего отца или матери.

В течение многих лет пытались увидеть, как генетика влияет на поведение человека, заставляя сына вести себя так же, как его отец в его возрасте или пытаясь понять, как иногда, когда двух близнецов разводят и воспитывают разные семьи, несмотря на то, что они не знают друг друга, они ведут себя очень похожий.

Окружающая среда влияет на образ жизни каждого, но генетика - это то, что присутствует, и это, без сомнения, оказывает влияние. Тем не менее, Как определить, в какой степени он действует?

В этой статье мы попытаемся обратиться к тому, что подразумевается под наследуемостью, и к некоторым исследованиям, которые были проводится, чтобы попытаться понять, как личность, когнитивные способности и поведение могут передаваться по наследству или не.

Наследственность: основное определение

Наследственность - это индекс или статистический параметр, который оценивает долю изменчивости фенотипа в популяции.

, то есть психологические и физические черты, которые проявляются у людей, приписываемые генетическая изменчивость, то есть разные гены, которые есть у каждого человека в популяции учился.

Степень наследственности выражается в процентах или величине от 0 до 1, начиная от абсолютного отсутствия наследственного веса. от фенотипического признака до его полной наследуемости, что указывает на эту полную наследуемость, что влияние окружающей среды нулевой.

Действительно ли возможно оценить, что связано с окружающей средой, а что с генетикой?

В последние годы и, прежде всего, благодаря лучшим исследованиям в области эпигенетикастало возможным понять, насколько важны окружающая среда и гены с точки зрения поведения и физических характеристик человека. Однако немало тех, кто отстаивал идею о том, что окружающая среда и генетика влияют одинаково, в процентном отношении по 50% каждая.

Исходя из гипотетического примера и связанного с определением наследуемости, данным в предыдущем разделе, Что будет означать, что алкоголизм в Испании имеет наследственность 33%? Означает ли это, что 33% алкоголизма можно объяснить генетическими терминами, а остальные 67% - экологическими? Будут ли алкоголиками 33% потомков алкоголика? Есть ли у сына алкоголика 33% -ный шанс, что он тоже будет таковым? Существует ли 33% риск того, что население станет алкоголиком?

Ни один из вышеперечисленных вопросов не даст однозначного ответа «да».. На самом деле термин «наследственность» относится к популяции в целом, исходя из данных, полученных при изучении группы людей, которая считается ее репрезентативной. Из-за этого невозможно узнать, в какой степени генетика и окружающая среда действительно влияют на фенотипический признак у конкретного человека. Кроме того, следует отметить, что при получении данных из выборки эта часть, в свою очередь, из конкретной совокупности.

Другими словами, возвращаясь к предыдущему примеру, изучив алкоголизм среди населения Испании, мы знаем процент наследственности этой черты у людей, которые живут в одной среде или в одном регионе, в данном случае Испания. Мы не можем знать из этих данных, что происходит в других частях мира, таких как Саудовская Аравия или Россия. Для этого нам нужно будет провести исследования в этих странах и принять во внимание изменения в окружающей среде, которые могут произойти.

В какой степени генетика действительно влияет на тип личности или расстройство

Личность - очень сложный аспект. Все видят сходство в том, как они себя ведут, и в том, как поступали их родители или близкие родственники. Однако сведение всего широкого термина, который подразумевает личность, к небольшому набору генов - это то, что было названо генетической редукцией, и это мнение несколько ошибочно.

Эта идея заключается в том, что личность или психические расстройства они передаются по наследству, так как на них влияет наличие одного или двух генов в генотипе. В поведении людей, помимо факторов окружающей среды, которые могут возникнуть, существует множество вовлеченных генов, все из которых могут быть унаследованы или не унаследованы от одного из двух родителей или от оба из них.

Такие аспекты, как оттенок кожи или цвет глаз, передаются по наследству, потому что был идентифицирован один или небольшая группа генов, которые объясняют эти характеристики. С другой стороны, для личности, понимаемой как совокупность психологических черт, все обстоит сложнее.

Сегодня и после выводов Проект "Геном человека" в 2003 г.Известно, что не все гены проявляются, и не каждый из них стоит за определенным признаком.

Исследования близнецов

Поскольку концепция наследуемости была сформулирована, а также с тех пор, как пытались определить, какие влияние генов на характеристики и поведение человека, различные типы исследования.

Самые простые из них были сделаны с животными. В них путем выборочного разведения животных, особенно собак, была сделана попытка идентифицировать генетически детерминированные признаки. Путем инбридинга родственных особей, таких как братья и сестры, в течение нескольких поколений стало возможным получить особей с практически идентичными генотипами. Идея состоит в том, что различия, обнаруживаемые у животных с почти одинаковыми генами, связаны с факторами окружающей среды.

Тем не менее, исследования, которые позволили получить больше всего данных о нашем виде, - это те, в которых участниками были люди. Логично предположить, что люди, у которых будет больше общих генов, - это те, кто принадлежит к одной семье, но должно быть больше отношений между теми людьми, которые являются однояйцевыми близнецами.

Таким образом, три метода исследования наследственности человека, предложенные Фрэнсис Гальтон, были исследования в семьях, исследования близнецов и исследования усыновлений, особенно интересными были исследования близнецов, которые мы собираемся осветить с большей ясностью в этом разделе.

В случае семей между их членами есть сходство как по физическим, так и по поведенческим характеристикам. Принимается во внимание тот факт, что у них не только общая генетика, но и одна и та же среда. Среди этих членов кровное родство может быть близким к 50%, если они являются родственниками первого порядка, например, между братьями и сестрами и с родителями. Такой же процент кровного родства встречается и среди неидентичных близнецов, то есть дизиготным, что, по сути, генетические отношения между ними будут такими же, как у двух братьев, родившихся в разные годы.

Однако это кровное родство возрастает до 100% в случае однояйцевых или монозиготных близнецов. В этих случаях они имеют один и тот же геном в дополнение к одному полу. Благодаря тому, что, попросту говоря, эти близнецы - клон другого, логично думать, что любой психологическое различие связано с некоторым фактором окружающей среды, свидетелем которого был один из двоих, пока другой нет.

Исследования идентичных близнецов представляют большой интерес, когда они проводятся с теми, кто был разлучен и воспитывался в разных семьях. На основании этого, если обнаруживаются сходства в поведении, можно сделать вывод, что общее поведение является результатом генетического происхождения. В случае, если они выросли вместе, действительно не совсем возможно узнать, в какой степени их поведение является продуктом генетики или генетического взаимодействия окружающей среды.

Несколько исследований изучали, как возникают различия в поведении близнецов, воспитываются ли они в одной среде или в разных семьях. Некоторые из наиболее классических и важных описываются ниже, результаты которых создают прецедент в изучении взаимосвязи между генетикой и окружающей средой.

Одним из самых известных является Миннесотское исследование разлученных близнецов, или MISRA, начатое в 1979 году Дэвидом Торесоном Ликкеном и продолженное Томасом Дж. Бушар. Его выборка состоит из взрослых близнецов, которые воспитывались отдельно и проводились во многих странах. Это действительно интересно, учитывая, что были собраны все виды данных: физиологические, антропометрические, психологические, личность, общие интересы... IQ был рассмотрен в MISRA, получив процент наследуемости между 70-76%.

Интеллект

Другое исследование, посвященное психологическим аспектам близнецов, воспитываемых отдельно, - это шведское исследование старения, посвященное усыновлению / близнецам (SATSA). Главным исследователем была Нэнси Педерсен, целью которой было изучение причин изменчивости старения в долгосрочном плане. В ходе исследования анкеты по различным аспектам здоровья и личности были использованы для всех близнецов в Швеции, около 13 000 пар, наполовину дизиготных и наполовину монозиготных.

В случае нордического исследования были получены очень интересные данные относительно интеллекта, потому что в этом случае их наследственность учитывалась в зависимости от степени интеллекта. Педерсен получил наследуемость 0,77 среди самых умных близнецов и немного ниже 0,73 среди наименее умных. Что касается личности, у монозиготных близнецов корреляция составляла 0,51, а у дизиготных близнецов - 0,21.

Из этих и многих других исследований, в которых одна и та же цель решалась очень похожим образом, можно сделать следующий вывод. В детстве генетические факторы по-разному влияют на показатели интеллекта. Понимая IQ в самом широком смысле, его генетическое влияние является самым большим, близким к 50%.. Если вместо этого эту конструкцию разбить на ее подразделения, такие как вербальные и пространственные способности, скорость обработки... она немного снижается, примерно на 47%.

Несмотря на эти результаты, следует отметить, что многие исследования близнецов имеют некоторые методологические недостатки, которые способствуют завышению значений наследуемости. Один из них, о котором уже говорилось ранее, - это факт игнорирования того факта, что иногда из-за незнания самой семьи их однояйцевые близнецы оказываются не такими. Бывают случаи, когда дизиготные близнецы настолько похожи, что их принимают за монозиготных.

Еще одна неудача - исключить генетику и приписать сходство близнецов с точки зрения их поведения, потому что их родители относятся к ним одинаково. Многие семьи надевают на них одинаковую одежду, покупают одинаковые игрушки или делают то же самое с обоими, потому что, поскольку они одинаковы, у них должны быть одинаковые вкусы.

Что касается этого вопроса, исследования, такие как Loehlin и Nichols в 1979 году, показали, что усилия родителей по одинаковое или иное отношение к своим детям-близнецам не кажется важным фактором окружающей среды с точки зрения поведения детей. эти.

Библиографические ссылки:

• Андрес Пуэйо, А. (1997). Наследственность и среда в определении индивидуальных различий. В Руководстве по дифференциальной психологии (гл. 11). Мадрид: Макгроу-Хилл.
• Айзенк, Х. Дж. (1991). Противостояние интеллекта: наследственность-среда? Мадрид: пирамида.
• Левонтин Р., Роуз С. и Камин Л. (2003). Это не в генах. Расизм, идеология и генетика. Барселона: критический ред.
• Пинкер, С. (2003). Все чисто: современные переговоры человеческой натуры. Барселона: Пайдос.
• Пломин, Р., ДеФрис, Дж. К. и МакКлин Г. А ТАКЖЕ. (2002). Генетика поведения. Барселона: Ариэль.
• Райт, У. (2000). Так мы рождаемся: гены, поведение и личность. Мадрид: Телец.
• Ела, М. (1996). Окружающая среда, наследование и поведение. Псикотема, 8, 187-228.