7 психосоциальных изменений у подростков (объяснение)

Подростковый возраст - это бурный и бурный период, что очень хорошо усвоила популярная культура. Невозможно думать о подростке как о том эмоционально нестабильном человеке, который находится в глубоком, но неуверенном поиске своей личности.

Это довольно подробное описание подросткового возраста, но неполное, поскольку происходящие изменения возникают в период полового созревания, разнообразны и включают не только эмоциональный аспект, но также когнитивные и Социальное.

Следующий мы собираемся изучить, каковы психосоциальные изменения у подростков и какие последствия они могут иметь для их жизни. Продолжайте читать, если хотите их узнать.

• Связанная статья: «3 стадии отрочества»

Каковы психосоциальные изменения в подростковом возрасте?

Психосоциальные изменения у подростков - это все те вариации, которые проявляются в виде думать, чувствовать и относиться к обществу, которые испытывают, вступая в стадию половое созревание.

Подростковый возраст период многих преобразований, которые проявляются в физическом и психологическом развитии человека

. Поскольку эти изменения настолько внезапны и сбивают с толку, подростки часто сбиты с толку и даже напуганы новым опытом, который они испытывают.

Одним из ведущих исследователей изменений, происходящих в процессе развития, не только в подростковом возрасте, но и на протяжении всей жизни людей, является психоаналитик Эрик Эриксон.

Благодаря его работе мы лучше знаем, что происходит в подростковом возрасте с психосоциальной точки зрения. хотя стоит отметить, что его находки довольно старые и с тех пор о нем были сделаны новые открытия. сцена.

Далее мы собираемся подробно поговорить о том, какие психосоциальные изменения претерпевают подростки в этот очень неспокойный период их жизни. В целом, Эти изменения можно разделить на три большие категории: когнитивные, эмоциональные и социальные..

1. Когнитивные изменения

Подростковый возраст - период развития людей, в котором, согласно теории развития, швейцарского психолога Жана Пиаже достигнута последняя стадия его модели: стадия операций формальный. Прибыл в этот момент, подросток приобретает некоторые продвинутые умственные способности, окончательно отделяющие его от детства.

Одна из самых заметных - это способность рассуждать абстрактно. По мере приближения к двенадцати годам подростки могут эффективно размышлять о вещах, которых нет здесь и сейчас. Эта естественная способность во взрослом возрасте является чем-то, что, хотя и существует в предыдущих возрастах, является более скромным в детстве. Абстрактное мышление - одна из важнейших способностей не только в подростковом возрасте, но и во взрослой жизни.

Еще одно из наиболее значительных когнитивных достижений - это способность использовать логику более точно и независимо от ваших желаний и чувств. До двенадцати лет дети больше увлекаются своими эмоциями, им трудно сохранять спокойствие и действовать рационально. Когда наступает период полового созревания, когнитивные способности заметно увеличиваются, хотя это не кажется таковым, поскольку также накладывается на эмоциональную нестабильность, типичную для этого возраста.

Наконец, следует отметить, что подростки также научиться хорошо использовать такие навыки, как дедукция. Из-за этого и двух других навыков, которые мы обсуждали, подростки обычно начинают для появления новых интересов, связанных с такими аспектами, как мораль, этика или роль, которую они играют в Мир.

• Вам может быть интересно: «Познание: определение, основные процессы и действие»

2. Эмоциональные изменения

Один из самых известных фактов о подростковом возрасте заключается в том, что гормоны берут под свой контроль тело, вызывая очень разное настроение.

К этому добавляется то обстоятельство, что подросток меняет ступень обучения, поступая на учебу в институт, место, где общение с другими подростками может стать ареной многочисленных конфликтов и напряженность. Все это идеальный коктейль, так что эмоции подростка лежат на поверхности, чувствуя их гораздо более ярко, чем в детстве.

Среди этих эмоциональных изменений мы можем выделить:

2.1. Эмоциональная нестабильность

Хорошо известно, что одна из самых замечательных черт подросткового возраста - это многократные перепады настроения. Настроение подростков очень и очень изменчиво. Молодые люди этого возраста могут за очень короткое время перейти из одной крайности в другую..

Для мальчика нет ничего необычного в том, чтобы вставать в приподнятом настроении, только в обеденное время он становится немного подавленным, а с наступлением ночи становится задумчивым и неразговорчивым. В других случаях настроение меняется в течение дней, переживая грустные времена и времена радости без видимой существенной причины.

• Связанная статья: «Невроз (невротизм): причины, симптомы и особенности»

2.2. Приобретение сочувствия

Не пытаясь обобщить слишком много, мальчики и девочки, как правило, эгоцентричны. Причина этого в том, что они считают возможным понимать и интерпретировать эмоции других и ставить себя на их место.

Однако когда наступает юность, мальчики и девочки развивают некоторую эмпатию, хотя они не обязательно проявляют это. Большинство подростков способны понимать влияние своих действий на других гораздо эффективнее, чем в детстве.

• Вам может быть интересно: «Сочувствие - гораздо больше, чем ставить себя на чужое место»

23. Неуверенность и чувство неуверенности

Подростки переживают период полового созревания как очень неопределенный период как в гормональном, так и в социальном и эмоциональном плане.. Это приводит к тому, что, не зная, что будет дальше, и не очень ясно понимая свою роль в жизни, они постоянно испытывают чувство незащищенности.

В свою очередь, незащищенность приводит к тому, что изменения воспринимаются как более угрожающие и сбивающие с толку, чем, из-за чего ребенок может попасть в петлю отрицательных эмоций, испытываемых в очень интенсивный. К счастью, это вопрос времени, когда вы обретете чувство большего контроля над ситуацией, а неуверенность исчезнет по мере взросления.

• Связанная статья: "Вы действительно знаете, что такое чувство собственного достоинства?"

3. Социальные изменения

Наконец, мы можем прокомментировать, что подростки претерпевают ряд изменений, связанных с их ролью в мире и тем, как они взаимодействуют с другими. Среди наиболее заметных социальных изменений:

3.1. Поиск собственной идентичности

До двенадцати лет идентичность - это аспект, о котором мало задумываются мальчики и девочки. Они могут чувствовать себя отождествленными с ярлыками, касающимися их пола, культурной или семейной идентичности, но они не думают об этом слишком много. Тем не менее, с началом полового созревания личность становится предметом многих размышлений со стороны подростка., настолько, что можно сказать, что он становится одержимым.

Подросток пытается найти себя, определить, кем он является, создать идентичность, которая отличает его от других, что-то, что делает его уникальным. Это из-за этого в этом возрасте испытываются новые переживания, предполагающие признаки идентичности, такие как те, которые присущи некоторым городским племенам.. Как правило, такое поведение носит временный характер и не является проблемой, и со временем оно будет формировать как их личность, так и их собственную идентичность.

• Вам может быть интересно: «Я-концепция: что это такое и как формируется?»

3.2. Желание независимости

В детстве вы полностью зависите от своих родителей. В начале подросткового возраста это меняется в результате того, что подросток уже способен делать больше самостоятельно и, кроме того, вы хотите полностью избавиться от зависимости от родителей.

Именно в этом возрасте начинается желание стать более независимым человеком, что становится очевидным, если делать больше. сам по себе, как своим агрессивным отношением, спорил даже с родителями, чтобы они не так долго он.

Поначалу не о чем беспокоиться. Для подростков нормально проявлять вызывающее поведение и они ссорятся со своими родителями, хотя, если они предполагают серьезные перемены в семейной жизни, им следует пойти в психолог, специализирующийся на подростковом возрасте, чтобы оценить возможность проблем с психическим здоровьем или беспорядок.

• Связанная статья: «Бунт в подростковом возрасте: почему он появляется и что делать»

3.3. Личность и сексуальная ориентация

Одно из самых важных изменений в период полового созревания - это все, что связано с сексом и интимными отношениями. Гормоны, как мы уже отмечали, контролируют тело, и почти неизбежно, что определенные физиологические реакции связаны к серии очень сильных эмоций, которые заставляют подростков менять свои интересы и образ действий, много думая о секс.

Таким образом это нормально, что именно в подростковом возрасте человек осознает свою сексуальность, потому что именно в этот период происходит сексуальное пробуждение. Мальчики и девочки, которых интересуют исключительно люди противоположного пола, обнаружат, что они гетеросексуальны, тогда как если они заинтересованы в том же поле, они увидят, что они гомосексуалы. Если им нравятся и мальчики, и девочки, значит, они бисексуалы.

Хотя в принятии сексуальной ориентации был достигнут значительный прогресс, Сегодня есть много подростков-геев, которые опасаются, что, когда они выйдут из туалета, они будут отвергнуты обществом и семьей.. Даже в институтах с более широким кругозором гомофобное поведение часто встречается среди сверстников, нападая на них. Парни-геи или бисексуалы, которые даже не раскрыли свою сексуальность, потому что до сих пор сомневаются в том, что они собой представляют. привлекает.

Мы также не должны игнорировать реальность бесполые люди. В отличие от гетеросексуалов, геев и бисексуалов, асексуальные люди не испытывают сексуального влечения и могут считаться как отсутствие сексуального влечения, так и изменение других ориентаций, но при которых нет желания сексуальный.

Поскольку они все еще представляют собой очень небольшую видимую группу, асексуальные подростки, далекие от понимания того, что они есть, могут думать, что у них проблемы с возбуждением или что с ними что-то не так. Вот почему так важно половое воспитание и объяснение всех сексуальных реалий.