Что сделать, чтобы сын делал уроки?

Время на выполнение домашнего задания может привести к конфликтной ситуации, в которой наш ребенок сопротивляется его выполнению или мы теряем терпение. Поэтому хорошо знать, как действовать, чтобы выполнение домашнего задания не было большой проблемой или становилось источником конфликтов.

Мы должны знать, что дети часто устают от школы, хотят играть и заниматься тем, что не требует большей концентрации или учебы. По этой причине мы должны быть понимающими и выражать им, что мы понимаем, что они ленивы, помогая им понять, что лучше всего выполнить задание как можно раньше, чтобы потом они могли сделать то, что им действительно нужно. им нравится.

Вот несколько советов, которые вы должны знать как заставить ребенка делать домашнее задание оказание помощи, в которой нуждается ребенок.

• Связанная статья: «Педагогическая психология: определение, концепции и теории»

Проблемы дома при выполнении домашнего задания?

Как правило, заставить наших детей делать домашнее задание непросто, это может привести к ежедневной борьбе, которая в конечном итоге создает дискомфорт как для ребенка, так и для родителей. Существуют разные причины, которые могут заставить ребенка отказываться от выполнения домашнего задания, не хотеть его делать. Когда мы становимся старше и у нас появляются другие виды обязательств, связанных с миром взрослых, легко забыть или преуменьшить обязательства, которые были у нас в детстве, но мы должны потерять посмотреть, что

это нормально, что по окончании школы трудно и лениво продолжать делать домашнее задание.

Кроме того, есть и другие переменные, которые мы должны учитывать, например, трудности, которые наш сын может испытывать по некоторым предметам из-за недостатка знаний. из-за нескольких дней непосещения занятий или непосещения, потери интереса и мотивации, показывает ли школьная программа доступный уровень для большинства учащихся или нет, и т. д.

По этой причине, важно знать причину отказа или трудностей, с которыми наш ребенок сталкивается при выполнении домашнего задания, чтобы справиться с проблемой более эффективным и адекватным способом.

• Вам может быть интересно: «6 стадий детства (физическое и умственное развитие)»

Что сделать, чтобы наш сын делал уроки

Лучший способ заставить наших детей делать домашнее задание и избежать конфликтов — проявить понимание и обеспечить адекватные условия для выполнения домашнего задания. Поэтому здесь вы найдете несколько советов, которым родители могут следовать, чтобы попытаться сделать ребенка более внимательным и выполнять задания с меньшими трудностями.

1. Найдите подходящее место

Если уже может быть трудно удерживать внимание на задаче, мы должны следить за тем, чтобы окружающая среда не отвлекала ребенка. А) Да, Мы постараемся работать в месте без лишнего шума, то есть комфортно, что у него есть соответствующие инструменты для выполнения задачи... Короче говоря, что поблизости нет отвлекающих раздражителей, таких как телевизор, говорящие люди или играющие дети. Мы также постараемся отделить игровую зону от зоны для занятий или, по крайней мере, не иметь поблизости игрушек во время выполнения домашних заданий, чтобы не отвлекаться.

• Связанная статья: «Когнитивная эргономика: что это такое, для чего она нужна и области вмешательства»

2. Отдых перед тем, как приступить к делу

Как мы уже видели, для ребенка нормально, когда он уходит из школы, и ему нужно время, чтобы расслабиться, перекусить и восстановить силы, чтобы приступить к домашнему заданию имея большую способность концентрироваться и больше желания.

Установите достаточное время, чтобы иметь возможность отдохнуть перед выполнением домашнего задания, чтобы оно не было слишком долгим и в конечном итоге не приводило к эффекту, противоположному желаемому, который больше утомлял бы ребенка. Обсудите это время с сыном или дочерью, чтобы он был в курсе и тем самым снижал вероятность конфликта из-за желания больше отдыхать.

• Вам может быть интересно: «10 советов, как учиться лучше и эффективнее»

3. сопровождать его

Поскольку это задача, которая вам не нравится, ее запуск будет стоить вам дороже; По этой причине может быть полезно посмотреть вместе с ним на повестку дня, чтобы увидеть задачи, которые он должен выполнить, и определить, какие из них он должен решить в первую очередь, или помочь ему с теми, которые могут стоить ему дороже. Необязательно быть рядом с ним все время, так как мы также должны оставить ему автономию., но мы можем пойти на ваши требования, если в любое время вам понадобится помощь.

• Связанная статья: «Уважительное воспитание: 6 советов родителям»

4. Подготовьтесь перед тем, как приступить к делу

Чтобы не отвлекаться и не прерываться во время домашней работы, что мешает сосредоточиться, это может помочь. подготовить весь необходимый материал для выполнения домашнего задания, чтобы у вас было все, чтобы вам не пришлось Встаньте. Таким образом, мы также дадим ребенку возможность сходить в ванную раньше или выпить рядом стакан воды. поэтому вам не нужно прерывать задачу ни одним из этих действий.

5. Поговорите с ним или с ней

Мы не должны недооценивать способности детей, это правда, что необходимо адаптировать язык и способ самовыражения, но с ними можно рассуждать. Поэтому постарайтесь поговорить с ним, будьте понимающими, выражая, что мы понимаем, что он может лениться делать домашнее задание, но помогая ему размышлять, чтобы он понял, что их выполнение — лучший способ научиться, добиться хороших результатов и вознаграждений.

• Вам может быть интересно: «Настойчивость: 5 основных привычек для улучшения общения»

6. Ставьте цели и используйте награды

Один из способов мотивировать детей — ставить задачи, которые позволяют им выигрывать призы. Так что может быть полезно договориться с нашим сыном о времени выполнения домашнего задания, чтобы иметь возможность заниматься тем, что ему больше всего нравится, позже. Мы позаботимся о том, чтобы вы сделали свою домашнюю работу, чтобы мы могли позволить вам выбрать, чем вы хотите заниматься, будь то просмотр телевизора, игры или прогулка. По этой причине, чтобы эти действия работали как подкрепление, необходимо, чтобы они не выполняли их до выполнения домашнего задания., но мы сохраняем их на потом.

Также важно, чтобы они связывали награду или поощрение с фактом выполнения домашнего задания. То есть, чтобы он знал, за что мы его награждаем, и в случае неполучения награды указывал, почему мы ему ее не даем.

7. Установите рутину

Помочь организовать время и чтобы ребенок знал, какой период он должен посвятить выполнению домашнего заданияХорошо установить режим. То есть помочь малышу узнать, сколько времени мы тратим на отдых и перекусы, сколько времени мы тратим на выполнение домашних заданий и сколько времени мы тратим на поощрение выполненных домашних заданий. Таким образом, ему будет легче просто начать их делать, или нам будет легче заставить его делать их без особых усилий.

8. Найдите соответствующую помощь

Как мы уже видели, у нашего сына могут возникнуть трудности с некоторыми предметами. По этой причине, ему может быть полезно поискать учителя по подкреплению или академию которые облегчают обучение и, таким образом, уменьшают его трудности. Если ребенок приобретает больше легкости и выглядит более способным, что обходится ему дешевле, то, скорее всего, ему будет легче начать делать домашнее задание, так как оно не будет казаться таким уж сложным.

• Связанная статья: «Нарушения обучения: виды, симптомы, причины и лечение»

9. Быть хорошим образцом для подражания для нашего сына

Родители являются образцом для подражания для своих детей. При этом важно, чтобы мы действовали правильно и не видели в себе противоречий с тем, что мы от него просим. Постарайтесь сделать так, чтобы он увидел и в нас рутину, выскажите ему, что у нас тоже есть работа и что иногда мы можем лениться, но последующая награда того стоит.

Также постарайтесь мотивировать его, а не говорить вам негативные комментарии о том, как вы делаете домашнее заданиеВ любом случае конструктивная критика. Мы знаем, что делать домашнюю работу — это то, что вам не нравится и вы бы предпочли не делать, поэтому мы должны постараться представить ее наилучшим образом. Например, мы можем мотивировать его, говоря ему, что, выполняя домашнюю работу, он сможет стать больше и узнать больше, стать ребенок старшего возраста, который позже сможет заниматься тем, что ему нравится больше всего, и чем раньше он начнет, тем сможет закончи это.

10. Делайте короткие перерывы во время выполнения домашнего задания

В зависимости от курса вашего ребенка и объема домашней работы, которую он выполняет, вполне нормально, что ему нужно отдыхать в течение коротких промежутков времени, чтобы перефокусировать свое внимание и быть в состоянии сконцентрироваться. Установлено, что в целом люди мы можем потратить около 20 минут, эффективно концентрируясь на задаче, влияя, как и ожидалось, также на другие переменные, такие как время, в течение которого мы уже работали.

Таким образом, рекомендуется каждые 20 минут, если мы чувствуем себя менее продуктивными или в случае более рассеянных детей, мы делаем перерывы примерно на 5 минут.

Очень важно, чтобы во время этих перерывов нельзя было заниматься делами, которые требуют много времени, так как это ограничено или действиями, которые очень сложны или отвлекают. Вы можете воспользоваться возможностью, чтобы пойти в ванную, что-нибудь съесть или немного поговорить с нами, действия, которые не требуют большой концентрации.