Преимущества нейрофидбака у детей с СДВГ

По мере развития способов интеграции технологий в лечение психологических проблем расширяется набор инструментов, с помощью которых можно помочь всем типам пациентов.

Это особенно важно при вмешательстве у мальчиков и девочек с проблемами такого рода, поскольку первые годы жизни — это возрастная группа, в которой мы очень уязвимы; осложнения в процессе созревания мозга могут вызвать эффект домино более серьезные последствия, чем те, которые они испытали бы, если бы у них начали развиваться эти расстройства в совершеннолетие.

Фактически, один из этих инструментов, основанный на использовании технологических решений, Neurofeedback, широко используется для вмешательства в СДВГ., одно из расстройств, вызывающих больше проблем у мальчиков и девочек школьного возраста. Давайте разберемся, из чего он состоит и как применяется в этих случаях.

• Статья по теме: "Типы СДВГ (характеристики, причины и симптомы)"

Что такое нейробиоуправление? А СДВГ?

Нейробиоуправление — это метод, основанный на записи мозговой активности.

(в виде волн), чтобы дать обратную связь, которую пациент может использовать для саморегуляции паттернов функционирования мозга. Другими словами, он позволяет в режиме реального времени визуализировать уровень мозговой активности, чтобы корректировать определенные тенденции и корректировать некоторые психические процессы.

С другой стороны, нейробиоуправление принадлежит к группе методов, принадлежащих к категории биологической обратной связи, в которой человек получает информацию о том, что происходит в его организме: частота сердечных сокращений, нервная активность, мышечный тонус, и т. д.

Со своей стороны, СДВГ, или синдром дефицита внимания с гиперактивностью, психологическое изменение, которое проявляется с детства и при котором возникают проблемы с концентрацией внимания и поддерживать постоянство в выполнении задач. Например, детям с СДВГ очень трудно сосредоточиться на школьных уроках и даже просто сидеть на стуле за партой.

Таким образом, СДВГ негативно влияет на успеваемость в школе и затрудняет использование преимуществ лет формального образования. Кроме того, у людей с СДВГ повышен риск зависимости, тревожных расстройств и других осложнений.

• Вам может быть интересно: "Нейробиоуправление: что это такое и как используется этот терапевтический инструмент?"

Преимущества нейробиоуправления у детей с СДВГ

Как мы видели, нейробиоуправление подчеркивает необходимость научиться саморегуляции, узнавая о том, что происходит в нашем теле. Это логика, которую он использует как инструмент, помогающий людям с СДВГ; Давайте посмотрим, какие преимущества он дает в качестве терапевтической поддержки в этих случаях.

1. Повышает уровень автономии пациента

Основная цель нейробиоуправления состоит в том, чтобы «обучить» пациента распознавать сигналы, которые посылает ему его собственное тело. чтобы понять его статус активации. Это означает, что по ходу сеанса это невербальное знание закрепляется в памяти пациента, так что он не может остановиться. принять это во внимание и спонтанно воспользоваться этим, чтобы лучше управлять тем, как отвлекающие факторы, беспокойство, импульсы и т. д. влияют на вас.

2. Не требует отличного владения языком

Детская и подростковая терапия характеризуется учетом вербальных ограничений класса пациентов, которые еще не полностью овладели абстрактным мышлением или самоанализом. Однако нейробиоуправление обходит эти ограничения, потому что Он основан не на использовании слова или размышлении, а на имплицитном обучении..

3. Не имеет побочных эффектов

В отличие от того, что происходит с другими терапевтическими средствами, такими как психоактивные препараты стимулирующего типа, которые иногда назначают для лечения СДВГ, нейробиоуправление не действует. у него есть побочные эффекты, поскольку он основан только на поведении и потенциале каждого человека для саморегуляции своего уровня активации и управления внимание для. Кроме того, это безболезненная методика, так как, несмотря на то, что она регистрирует активность мозга, кожа не прокалывается.

Библиографические ссылки:

• Арнс М., де Риддер С., Стрел У., Бретелер М., Коэнен А. (июль 2009 г.). «Эффективность нейробиоуправления при СДВГ: влияние на невнимательность, импульсивность и гиперактивность: метаанализ». Клиническая ЭЭГ и неврология. 40 (3): 180 - 189.
• Скодзик Т., Холлинг Х., Педерсен А. (февраль 2017 г.). Производительность долговременной памяти у взрослых с СДВГ. Журнал расстройств внимания. 21 (4): 267 - 283.
• Вайсенбергер, Саймон; Птачек, Радек; Клиперова-Бейкер, Мартина; Эрманн, Андрея; Чонова, Катерина С.; Рабоч, Иржи; Гетц, Михал (апрель 2017 г.). «СДВГ, образ жизни и сопутствующие заболевания: призыв к целостной перспективе — от медицинских до социальных вмешивающихся факторов. Психология границ, 8:454.