Медленный когнитивный темп: причины и сопутствующие расстройства

Хотя ранее считалось, что медленный когнитивный темп (SCT) является подтипом беспорядок синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) с преобладанием симптомов невнимательности в настоящее время известно, что это дифференцированный синдром, проявляющийся и другими психопатологическими изменениями.

В этой статье мы опишем клинические характеристики, причины замедления когнитивного темпа и его связь с другими расстройствами. Исследование этого набора симптомов находится на начальном этапе, но уже несколько лет оно продвигается со значительной скоростью.

• Вам может быть интересно: "16 самых распространенных психических расстройств"

Что такое медленный когнитивный темп?

Понятие «медленный когнитивный темп» относится к когнитивно-эмоциональному стилю, характеризующемуся, главным образом, продолжительным присутствием состояния растерянность, взгляд в никуда, мечтательность, отсутствие мотивации и медлительность или лень Если эти проявления понимать как симптомы, мы можем концептуализировать TCL как синдром.

В дополнение к этим пяти основным признакам у людей с медленным когнитивным темпом обычно обнаруживаются следующие признаки:

• Низкая точность и скорость обработки информации.
• Частое появление чувства усталости или хронической усталости.
• Относительно низкий уровень энергии и активности.
• Сонливость в течение дня.
• Трудно поддерживать бдительность или бодрствование в нестимулирующих ситуациях.
• Отстраненность, снижение интереса и участия в деятельности.
• Трудно превращать мысли в слова.
• Потеря хода мыслей, блоки из-за забывчивости при разговоре.

Первоначально считалось, что медленный когнитивный темп был подтипом синдрома дефицита внимания с гиперактивностью преобладают симптомы невнимательности. Ход научных исследований показал, что он фактически представляет собой независимую клиническую категорию, хотя нет единого мнения относительно того, является ли он расстройством или нет.

В этом смысле клинические характеристики медленного когнитивного темпа появляются на фоне различных психологических расстройств и психиатрические, среди которых помимо СДВГ выделяются большая депрессия, генерализованная тревожность, интеллектуальное функциональное разнообразие или различные расстройства, связанные с обучением.

• Статья по теме: "Дефицит внимания или избирательное внимание при СДВГ"

Причины этого синдрома

Причины медленного когнитивного темпа в настоящее время до конца не изучены. Однако считается, что нейронные сети, связанные с вниманием в задней части мозга, в теменные доли, связаны с этим синдромом в большей степени, чем лобные доли, как в случае с СДВГ.

С другой стороны, было обнаружено, что воздействие большого количества алкоголя во время внутриутробного развития способствует появлению этих нейрокогнитивных признаков.

Медленный когнитивный темп, по-видимому, биологическая основа аналогична синдрому дефицита внимания с гиперактивностью. Однако наследуемость СДВГ выше в подтипе, при котором преобладают симптомы гиперактивности.

Напротив, случаи СДВГ, связанные с наличием медленного когнитивного темпа, имеют меньший вес генетической наследственности. Было высказано предположение, что этот стиль мышления и эмоций возникает как следствие изменений влияний окружающей среды, вызванных самим наличием симптомов невнимательности.

Связь с другими расстройствами

В настоящее время ведутся нерешенные споры о клинической природе медленного когнитивного темпа. Некоторый свет в этом отношении может пролить его корреляция с другими психологическими расстройствами.

1. Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Исследования показывают, что от 30 до 50% детей с диагнозом СДВГ проявляют характерный синдром замедления когнитивного темпа. Клинические сходства между этим паттерном и СДВГ с преобладанием невнимательности значительны, но эти две конструкции различаются по некоторым неврологическим и когнитивным особенностям.

Для многих экспертов рост интереса к медленному когнитивному темпу представляет возможность подвергнуть сомнению сам диагноз СДВГ, который охватывает весьма разнообразными проявлениями и стал ограничительным в области невнимательности при переходе от DSM-III к DSM-IV, но приобретает объяснительную силу, если в число критерии.

2. большая депрессия

Был найден четкая связь между медленным когнитивным темпом и наличием симптомов интернализации, особенно те, которые типичны для аффективных и тревожных расстройств.

Хотя эта связь умеренно сильна, она несколько более сильна в случае депрессия чем в тревоге. Кроме того, некоторые авторы утверждают, что медленный когнитивный темп в большей степени связан с интернализацией, чем с СДВГ.

3. Тревожные расстройства

Что касается категории тревожных расстройств, то были обнаружены сопутствующие заболевания между замедлением когнитивного времени и изменениями такие как социофобия, навязчивые мысли и особенно генерализованное тревожное расстройство, что тесно связано с депрессией с биологической точки зрения.

Признаки невнимательности опосредуют взаимосвязь между тревожными расстройствами и замедлением когнитивного темпа: трудности в внимание, характерное для LCT, усиливается эффектами тревоги, что само по себе влечет за собой изменения этой функции. психологический.

4. Поведенческие расстройства

Дети и подростки с синдромом дефицита внимания и гиперактивности имеют большую вероятность развития проблем с поведением, таких как расстройство поведения, оппозиционно-вызывающее или он злоупотребление алкоголем или наркотиками. Однако в случаях с медленным когнитивным темпом эта связь снижается; поэтому, TCL действует как фактор защиты.

5. Проблемы в изучении

Медленный когнитивный темп мешает обучению из-за появления дефицит самоорганизации и решения проблема также другие исполнительные функции. Тяжесть сопутствующих трудностей зависит от интенсивности симптомов в каждом конкретном случае.

Библиографические ссылки:

• Кампродон, Э., Дуньо, Л., Батлье, С., Эстрада, X., Асенья, М., Маррон, М., Торрубиа, Р., Пухальс, Э., Мартин, Л. м. и Рибас-Фито, Н. (2013). Медленное когнитивное время: обзор конструкции. Журнал психопатологии и клинической психологии, 18(2): 151-168.

• Мюллер, А. К., Туча Л., Кортс Дж., Гроен Т., Ланге К. В. и Туча, О. (2014). Медленный когнитивный темп и его нейрокогнитивные, социальные и эмоциональные корреляты: систематический обзор современной литературы. Журнал молекулярной психиатрии, 2: 5.