Мальчики улучшают свои оценки, если они учатся в одном классе с девочками.

Студенческие годы требовательны, особенно когда нам приходится проходить обязательное обучение, а Стремление добиться хороших результатов может утомлять некоторых детей, особенно во время Экзамены.

Хотя научные исследования показали, что некоторые привычки, такие как физические упражнения или правильное питание, могут повысить успеваемость в школе. Ну тогда, недавнее исследование показало, что мальчики, которые учатся в одном классе со многими девочками, достигают лучших результатов.

Мальчики лучше успевают, если в классе есть девочки

Мало кто скажет, что для улучшения успеваемости мальчиков в их классе должно быть много девочек. Наверняка многие думают, что они не только помогают им сосредоточиться, но и отвлекают. Но это не то, что говорит наука, скорее, согласно исследованиям, мальчики лучше успевают и получают более высокие оценки, если в классе много девочек.

Подростковый возраст – сложный этап, в котором происходит множество изменений не только физических, но и психологических. На этом этапе поиска идентичности многие подростки начинают относиться к девочкам, так как это ключевой этап для развития сексуальности. И какое это имеет отношение к академическим результатам?

Как ни удивительно, мальчики успевают лучше, чем выше доля девочек в классе. Это исследование было проведено группой социологов из Университета Радбауд (Неймеген, Нидерланды) в выборке из 200 000 молодых людей.

Чтобы получить эти результаты, ученые проанализировали тесты по чтению из более чем 8000 средних школ разных стран. Полученные данные свидетельствуют о том, что в тех школах, в которых более 60% учащихся составляли девочки, как будто бы была лучше школьная среда и, как следствие, мальчики получали более высокие результаты.

Исследование подтверждает, что женщины сводят на нет рациональность мужчин

По мнению исследователей, именно хорошая школьная среда заставляет мальчиков получать более высокие оценки в классах, где больше девочек. Однако другое расследование, проведенное всего несколько месяцев назад, утверждает, что женщины аннулируют рациональность мужчин, поэтому присутствие девочек в классе должно сказываться наоборот.

Исследование было опубликовано в журнале Frontiers in Neuroscience, в нем приняли участие 21 студент из Чжэцзянского университета в Китае. Участники просмотрели около 300 изображений, на которых были женские лица. В то время как половина была физически привлекательной, другая половина - нет. Группа заранее решила, какие женщины привлекательны, а какие нет. Затем участники должны были распределить сумму денег между каждым изображением, пока измерялись их мозговые волны.

Мужчины были более щедры с красивыми женщинами, и во многих случаях несправедливо.. В ситуациях несправедливости им требовалось больше времени, чтобы принять решение. Результаты мозговых волн показали, что, когда испытуемые вступали в контакт с привлекательными женщинами, активировалась область подкрепления, связанная с удовольствием и вознаграждением.

• Подробнее об этой области мозга вы можете узнать из нашей статьи: «Вентральная область покрышки: анатомия, функции и нарушения»

Взаимосвязь между спортом и академическими результатами

Результаты, подтверждающие, что мальчики получают более высокие оценки, если в их классе много женщин, могут показаться удивительными. Однако, есть много переменных, которые могут привести к хорошим академическим результатам для студентов, не только присутствие девочек.

В этом смысле привычки человека влияют на его успеваемость и оценки. Примером этого являются физические упражнения. И дело в том, что его практика влияет не только на психологическое благополучие людей, но и улучшает память, концентрацию и повышает мозговую активность, как вы можете видеть в нашем статья «10 психологических преимуществ физических упражнений».

И есть несколько исследований, которые пришли к выводу, что спорт полезен для повышения производительности в классе. Недавнее исследование также показало, что занятия спортом помогают снизить тревогу и улучшить оценки.

Такие выводы были представлены Американским колледжем спортивной медицины, а исследование провел Государственный университет Сагино-Вэлли (США). Соединенные Штаты), который проанализировал привычки 266 студентов из этого учебного заведения и связал их с результатами по шкале GPA, среднему числу числовых баллов, используемых в Соединенных Штатах. Присоединился. Этот средний показатель колеблется от 0,0 до 4,0.

Также у детей и подростков

Результаты показали, что люди, регулярно занимающиеся физическими упражнениями (будь то фитнес, бег или йога), получают результаты выше 0,4 балла по этой шкале.

Но эти результаты влияют не только на студентов колледжей, но и на детей и подростков, по мнению других. исследования, такие как исследование, опубликованное в Британском журнале спортивной медицины, в котором приняли участие 5000 мальчиков и девочек из Соединенного Королевства, Шотландии и Соединенных Штатов. Присоединился. В этом исследовании учитывались их баллы по математике, английскому языку и естественным наукам в возрасте 11, 13 и 16 лет. Более физически активные дети показали лучшие результаты по всем трем дисциплинам. По-видимому, в случае с мальчиками, занимающимися физическими упражнениями всего по 17 минут в день, результаты были уже значительными. В случае с девушками достаточно 12 минут в день.

• Связанная статья: «Физические упражнения улучшают успеваемость»