Социально-аффективное благополучие: что это такое и как оно на нас влияет

Одна из худших ловушек, в которую мы можем попасть, решая, как нам жить, — это предположить, что только мы влияем на наше собственное благополучие. Вот почему так важна концепция социально-аффективного благополучия..

В этой статье мы увидим, из чего состоит социально-аффективное благополучие и почему оно является центральным понятием как психологии, так и социальных наук.

• Статья по теме: "Психологическое благополучие: 15 привычек для его достижения"

Что такое социально-аффективное благополучие?

Социально-аффективное благополучие – это совокупность биологические, контекстуальные и реляционные факторы, которые позволяют нам чувствовать себя хорошов глобальном и целостном смысле. Короче говоря, это хорошее отношение к себе и материальному и социальному контексту, в котором вы живете.

Важно отметить, например, что люди, у которых есть все основные потребности (то есть те, которые связаны с поддержанием хорошего состояния здоровья в реальном времени или в очень краткосрочной перспективе) Они могут чувствовать себя очень плохо по разным причинам: суровая рабочая среда, плохая социальная жизнь, и т. д.

Вот почему, точно так же, как психические расстройства не переживаются просто «от наизнанку», но окружающая среда также влияет на то, как мы живем, то же самое происходит с нашим благосостояние.

Концепция социально-аффективного благополучия превращает счастье и здоровье в феномены, требующие лечения. индивидуально к гораздо более сложным явлениям, для которых общественное и коллективное управление вокруг. Следовательно, государственная администрация также обязана заниматься этим вопросом.

• Статья психолога Бертрана Регадера: «Метапознание: что это такое, концепции и теории»

Контекстные элементы, влияющие на это

Чтобы лучше понять, из чего состоит социально-эмоциональное благополучие, полезно просмотреть некоторые примеры аспектов нашей окружающей среды, которые влияют на это. Давайте посмотрим на них.

1. Наличие или отсутствие злоупотребления

Это очень важный элемент, и еще с учетом того, что жестокое обращение не всегда носит физический характер или связано с травмами, но это может стать психологическим и очень тонким.

• Статья по теме: "9 видов жестокого обращения и их характеристики"

2. Количество социальных и экологических стимулов

Это не то же самое, что жить в месте с очень богатым разнообразием новинок и стимулов, чем в одинокой хижине посреди пустыни. В долгосрочной перспективе, однообразие и отсутствие новостей накладывают отпечаток на психическое здоровье.

3. Наличие или отсутствие дискриминации

Дискриминация по-прежнему остается актуальной социальной проблемой, от которой страдают различные группы населения, находящиеся в уязвимом положении. По этой причине она оказывает влияние на социально-эмоциональное самочувствие людей, страдающих от этой дискриминации в своей плоти, и, в меньшей степени, на остальных граждан, имеющих доказательства хрупкость социальной ткани, в которой они живут.

• Вам может быть интересно: "16 видов дискриминации (и их причины)"

4. Наличие культуры солидарности

Солидарность позволяет менее привилегированным людям получать помощь от тех, кто находится в лучшем положении. Должный, Это логика, идущая в направлении, противоположном индивидуализму.и часть коллективистской концепции общества, в которой социально-аффективное благополучие имеет большое значение.

Социально-аффективное благополучие на жизненно важных этапах

Потребности, на которые должно отвечать социально-аффективное благополучие, развиваются по мере того, как мы проходим этапы жизни. Давайте рассмотрим несколько примеров этого.

Детство

В детстве особенно важен физический контакт с отцом или матерью, а также наличие богатой коммуникации как по содержанию, так и по выражаемому аффективному заряду через жесты и язык.

Кроме того, важно иметь богатую среду, которая способствует обучению и развитию любознательности.

Подростковый возраст

В подростковом возрасте факт наличия здоровые отношения с членами группы сверстников (друзья и одноклассники). Наша собственная идентичность и самооценка развиваются в значительной степени в зависимости от того, как к нам относятся другие люди.

Пост-подростковый возраст

Примерно в возрасте от 15 до 20 лет потребность в развивать независимую жизнь и осознавать собственную эффективность. Знание того, что они способны делать все, что делают взрослые, позволяет им чувствовать себя частью общества.

Совершеннолетие

Примерно в возрасте от 20 до 45 лет социальные проблемы и интеллектуальные интересы становятся более важными. доступ к культуре, чтобы иметь возможность учиться самоучкой, они набираются сил, так как стремятся развивать свои собственные знания. В свою очередь, человек перестает придавать столь большое значение мнению других о себе, поскольку Я-концепция упрочивается гораздо лучше, чем раньше.

Зрелый возраст

На этом этапе стабильность, как правило, ценится больше по отношению к тому, что было достигнуто за эти годы. Точно так же риск изоляции из-за частого снижения количества дружеских отношений это также вызывает беспокойство и может поставить под угрозу социально-эмоциональное благополучие.