Уильям Штерн: биография немецкого психолога и философа

В 1912 году Уильям Льюис Стерн впервые в истории ввел понятие «коэффициент интеллекта». Это была действительно очень новаторская идея, которая произвела революцию в образовательной панораме того времени, поскольку позволила установить классификации среди студентов; теоретически, чтобы индивидуализировать ваши методы обучения в соответствии с вашими способностями.

В то время теория Стерна уже подвергалась критике со стороны таких психологов, как доктор К. Говард Гарднер (1943), которые утверждали, что этот классификационный критерий был ужасно исключительным и, кроме того, неточным, так как было еще много "интеллектов" кроме того, который вычислил формулу Стерн. Тем не менее, система Уильяма Стерна вошла в историю как первый метод, способный учитывать интеллектуальные способности человека.

В этой статье мы предлагаем вам биография Уильяма Льюиса Стерна, одна из самых интересных фигур в истории психологии.

Краткая биография Уильяма Льюиса Стерна, изобретателя IQ

В автобиографии, которую Уильям Стерн опубликовал в 1927 году, он прокомментировал три города, которые каким-то образом отметили его существование. Первым, конечно же, был Берлин, где он родился, где начал свое обучение и защитил докторскую диссертацию по психологии (1893 г.). Именно в этом университете он знакомится

Герман Эббингауз (1850-1909), один из первых психологов, изучавших память, создатель знаменитой «кривой забывания».

Вторым городом был Бреслау, в университете которого он преподавал с 1897 по 1916 год. И третий, Гамбург, где он руководил психологическим институтом до прихода Гитлера к власти в 1933 году.

Интеллектуальная деятельность Штерна не ограничивалась только областью психологии. Очень интересуясь философской мыслью и экзистенциальными проблемами, он также получил докторскую степень по философии в Даремском университете.. Для Штерна психология и философия были двумя науками, которые, несмотря на то, что их приходилось развивать по отдельности, постоянно подпитывали друг друга и были частью одной и той же «битвы».

• Связанная статья: «История психологии: авторы и основные теории»

Еврей в нацистской Германии

Уильям Стерн родился 29 апреля 1871 года в Берлине, как раз в тот момент, когда заканчивалась страшная франко-прусская война., которая противостояла могущественной Пруссии второй французской империи Наполеона III. Не только это; того же 1871 года, в январе, Берлин был провозглашен столицей новой объединенной Германии. Стерн уже родился в другую эпоху, прелюдию к глобальному конфликту, который потрясет мир.

Пруссия стала господствующим государством этой новой страны, а ее канцлер, знаменитый Отто фон Бисмарк, стал новым лидером. сильное, что националисты будут обожать в будущем и что такая большая роль будет играть в европейской войне вооружений в конце век. На самом деле трагедия уже разыгралась, и события вплоть до прихода Гитлера к власти в 1933 году были лишь несколькими эпизодами одной драмы. Драма, которую семья Стерн не знала, не могла интуитивно понять, какую роль она сыграет в их жизни.

И дело в том, что Уильям Льюис Стерн принадлежал к семье немецких евреев, чье интеллектуальное превосходство не принималось во внимание, когда нацистская партия взялась за рычаги власти. Затем, как и многим другим еврейским интеллектуалам, Уильяму Стерну пришлось бежать из своей любимой страны. Сначала он переехал в Нидерланды, но в итоге нашел убежище, как и многие его соотечественники, в США..

Там он поселился в том же 1933 году в качестве профессора Университета Дьюка в Северной Каролине. Он никогда не вернется в родную страну. Он скончался в 1938 году, оставив после себя внушительный интеллектуальный багаж.

• Вас может заинтересовать: «Теории человеческого интеллекта»

Персоналистическая психология и создание коэффициента интеллекта

Уильям Стерн особенно интересовался персоналистической психологией, которая подчеркивала варианты каждого человека и, кроме того, предполагала, что эти варианты поддаются измерению. Эти варианты были творцами индивидуальной личности, то есть они взаимодействовали в личности, образуя то, что известно как «Я».

На основе этих идей, Стерн был убежден, что должна существовать система измерения интеллектуальных способностей каждого человека.. Такая возможность измерения способствовала бы правильному усвоению занятий, поскольку каждый ребенок был бы отнесен к той системе образования, которая соответствует ему по IQ. Так, в 1912 году Стерн ввел термин коэффициент интеллекта (КИ) для обозначения индивидуального варианта интеллекта каждого человека.

По Штерну, интеллектуальный фактор постепенно увеличивается параллельно с физическим развитием ребенка. ее пик приходится на подростковый возраст, стадию гиперактивности и высокой познавательной мотивации. С этого момента интеллектуальный фактор вступает в фазу застоя, чтобы начать снижаться со среднего возраста.

Исходя из всего этого, Теория, предложенная Штерном для расчета индивидуального IQ, была делением «когнитивного возраста». между биологическим возрастом человека. Когнитивный возраст был установлен с помощью стандартизированных психологических тестов. Позже, в 1916 г., другой психолог, Льюис Терман (1877–1956), добавит к формуле еще один шаг: он предложил умножьте результат деления Штерна на 100, чтобы исключить десятичные дроби, не необходимый.

Несмотря на то, что и Стерн, и Терман всегда упоминаются, говоря об IQ, важно отметить, что до них уже были другие психологи, пытавшиеся установить способ измерения индивидуального варианта частное. Например, французы Альфред Бине, психолог, и Теодор Симон, психиатр, которые еще в 1905 г. Метрическая шкала интеллекта, где впервые в истории появляются серии испытаний с возрастающей сложностью. В качестве любопытного факта отметим, что некоторые из тестов, включенных в книгу, заключались в том, чтобы «отличить утро от дня» или «показать нос, рот и глаз».

• Связанная статья: «Психометрия: что это такое и за что она отвечает?»

Плодовитый автор и исследователь

Несмотря на то, что многие работы Уильяма Стерна сегодня немного устарели (мы уже отмечали во введении, как Говард Гарднер критикует свой коэффициент интеллекта за то, что считает его слишком упрощенным) важность, которую Штерн имеет для психологии, неоспорима. современный.

Он был автором многочисленных книг, большинство из которых были пионерами в своей области, например, книг, посвященных дифференциальной психологии, тестам интеллекта и даже судебной психологии.. Стерн также известен своими исследованиями в области детской психологии. первыми посвятить себя, в то время, когда этот тип психологии был не очень развитый. Его работа над поведением и психикой детей проводилась в тесном контакте с его женой Кларой Джозефи Стерн. так как пара вела дотошный дневник поведения своих троих детей, от их младенчества до взрослой жизни.

Стерн познакомился с Кларой во время велопрогулки. Поначалу родители молодой женщины были против ухаживаний, так как после смерти отца Уильяма семья Стерн жила в довольно шатком положении. На самом деле юному Уильяму приходилось давать частные уроки, чтобы оплачивать учебу и заботиться о своей матери, которая умерла от болезни в 1896 году.

Невзгоды не были препятствием для этого гения, посвятившего всю свою жизнь изучению психологии и философии. История запомнит его как человека, создавшего КИ, но есть много других не менее интересных работ Стерна, которые стоит открыть для себя.