6 способов использовать ИИ для расширения возможностей человеческого обучения
Все чаще можно наблюдать использование искусственного интеллекта в нашей среде, будь то в наших автомобилях, покупках Интернет, мгновенные переводы и даже личные помощники в наших домах, несомненно, что эта технология наступает сильный. На самом деле, его важность в нашем обществе такова, что в настоящее время он начинает реализовываться. искусственный интеллект даже в сфере образования.
Существует много типов искусственного интеллекта, и поэтому существует множество способов его определения. Однако все определения сходятся во мнении, что конечная цель этой технологии сосредоточена на выполнении процессов, подобных тем, которые выполняет человек. То есть это машина, способная проявлять те же способности, что и люди, такие как рассуждение, обучение, творчество и планирование.
- Связанная статья: «Виды обучения: какие они?»
Потенциал изучения того, что предлагает ИИ
Искусственный интеллект играет центральную роль в цифровой трансформации общества и стал глобальным приоритетом. Как мы уже упоминали, образование не осталось без внимания, и его важность настолько велика, что в 2019 году ЮНЕСКО опубликовала Пекинский консенсус по искусственному интеллекту и образованию. Это исторический момент, поскольку мы говорим о первом документе, который включает в себя советы и рекомендации о том, как максимально эффективно использовать технологии в соответствии с Повесткой дня в области образования на период до 2030 года. Из-за этого многие школы уже выбирают обучение, ориентированное на ИИ.
Помимо официального подтверждения интеграции искусственного интеллекта в образование, консенсусный документ подчеркивает различные проблемы, с которыми приходится сталкиваться в процессе обучения студентов. Эти вызовы следующие:
- Планируйте образовательную политику, чтобы получить максимальную отдачу от искусственного интеллекта в образовании сегодня и в будущем.
- Разрабатывайте новые образовательные модели, которые интегрируют искусственный интеллект в разработку более качественных образовательных услуг, ресурсов и инструментов для более персонализированного дистанционного обучения.
- Убедитесь, что ИИ приносит пользу учителям, а не заменяет их, создавая программы, укрепляющие их способности.
- Подготовьте следующее поколение профессионалов с правильными ценностями и навыками для жизни и работы в эпоху искусственного интеллекта.
Теперь вам может быть интересно: как можно использовать искусственный интеллект для улучшения обучения?
- Вас может заинтересовать: «11 жизненно важных методов обучения, чтобы узнать больше»
Способы повышения человеческого обучения
Наше представление об образовании полностью изменилось благодаря искусственному интеллекту. Технологии помогают улучшить процесс обучения способами, которые мы никогда не считали возможными. Ниже мы перечисляем 5 из них:
1. Новые учебные темы
Благодаря программному обеспечению искусственного интеллекта учителя могут искать в Интернете определенное содержание, которое, относясь к определенному предмету в частности, имеет большее актуальность. То есть это простой способ для учителей разрабатывать учебные программы.
2. Больше удовольствия
Учителя, использующие виртуальную реальность они делают свои занятия более приятными, интерактивными и, в конечном счете, веселыми. Необходимо учитывать, что дополненная реальность связана с досугом, поэтому предрасположенность учащихся к ее использованию всегда больше. Это определенно вызывает у них больший интерес к тому, что они собираются изучать, и показывает их желание участвовать в практике.
- Связанная статья: «Самомотивация: что это такое и как ее повысить»
3. GPT-чат
Чат GPT является хорошим союзником для обучения человека, поскольку он способен анализировать и обрабатывать большие объемы данных с непревзойденной скоростью. Так, обнаруживает новые открытия, очень эффективно проводит обзоры литературы и выдвигает различные гипотезы. Конечно, это может значительно упростить учебный процесс для студентов, и при правильном использовании это хороший инструмент. Однако необходимо учитывать, что важно сочетать чат GPT с человеческим интеллектом, поскольку этот искусственный интеллект могут только давать определенные предложения и служить поддержкой, но ответственность за ответы и результаты остается на люди.
4. персонализированное обучение
Можно сказать, что самым большим преимуществом искусственного интеллекта в образовании является то, что он помогает учителям создавать персонализированные классы и оценки. При этом можно почти идеально адаптироваться к профилю каждого ученика, выявляя его сильные и слабые стороны. Помимо повышения мотивации и, следовательно, обучения, искусственный интеллект, ориентированный на персонализацию, приводит к повышению производительности и, следовательно, академических результатов.
5. Упрощает административные вопросы
Эти действия административного характера можно легко автоматизировать с помощью искусственного интеллекта. Среди прочего, наиболее характерными являются: планировать чаты в отношении управления и внимания студентов, массово распространять различные объявления и мероприятия среди студентов, просматривать, оценивать и оценивать большое количество экзаменов, управлять каждым учащимся, чтобы отслеживать их успеваемость, применять удаленные оценки и получить статистические данные, которые можно использовать для анализа академической ситуации каждого студента и, таким образом, сделать больше точный.
В заключение…
Показано, что искусственный интеллект при правильном использовании обладает большой способностью производить изменения. значительно влияет на качество обучения в классе и, таким образом, повышает производительность как учащихся, так и учителей. учителя. Кажется, что новые технологии пробиваются и уже успели стать одним из основных инструменты образовательного процесса с целью мотивировать, заинтересовать, развлечь и в целом повысить успеваемость учащихся. студенты.
Тем не менее, существуют определенные проблемы, такие как неприкосновенность частной жизни студентов, возможное перемещение рабочих мест в секторе образования из-за большого продвижение искусственного интеллекта, гарантируя равный доступ к технологическому образованию для всех учащихся, среди другие. Поэтому необходимо провести дальнейшие исследования, чтобы получить максимальную отдачу от искусственного интеллекта и справиться с проблемами и проблемами, которые могут возникнуть при использовании этого типа технологии.