5 ЧАСТЕЙ ПОЭМЫ для детей

Фундаментальная часть в создании любого повествовательного выражения связана с знанием его частей и структуры. Например, знаменитый Начальный узел и исход что составляет основу рассказа. Точно так же разные литературные формы Они разработали свою собственную форму, в случае стихотворения, которое обычно выражается в стихе, мы находим очень хорошо отработанную технику и фрагменты. Поэтому в этом уроке от ПРОФЕССОРА мы узнаем, какие части стихотворения.

В литературных жанрах лирический использует стих и позиционируется как поэтическое выражение par excellence. Стихи понимаются как литературное сочинение. которые показывают нам мысли, чувства, языковые игры и музыкальность, использованные автором. Хотя в настоящее время стихи они тоже написаны прозойстих был его первичной структурой, состоящей из метрики (ритма, определяемого количеством слогов) и определенных типов рифм.

В поэзии затрагиваются разные темы: от любви до размышлений о существовании или сопротивлении политическим конфликтам. В этом упражнении

поэты и женщины-поэты используют метафоры, сравнения а ещелитературные деятели выйти за рамки буквального. Это также открывает игру интерпретаций, универсализирующих поэзию. То есть он позволяет ему говорить с нами в разное время и в разных контекстах. Чтобы понять эту идею, давайте рассмотрим небольшой отрывок из известного стихотворения. Итака из Кавафиса:

Когда вы начнете свое путешествие в Итаку
Он просит, чтобы путь был длинным,
полный приключений, полный впечатлений.
Не бойтесь лейстригов или циклопов
ни сердитому Посейдону,
таких существ ты никогда не встретишь на своем пути,
если ваше мышление высоко, если вы выберете
это эмоция, которая затрагивает ваш дух и ваше тело.

Хотя эти стихи напоминают нам о путешествии, которое предпринял Улисс. ОдиссеяКавафис также рассказывает нам о любом другом путешествии, которое преображает нас, сталкивает нас со странным и затрагивает нас лично. В этом смысле, Итака это ссылка на любой пункт назначения, который мы можем выбрать; это метафора путешествия.

Имея эту общую идею, давайте теперь выделим части стихотворения. Они носят не только структурный характер. Как мы увидим, есть название, стих и строфа, которые говорят с нами на уровне макрос организации стихотворения. Однако мы увидим, что рифма и размер говорят с нами на композиционном уровне, который должен с помощью стратегий, ресурсов и типов письма, чтобы придать нашему стихотворению стиль и длина.

Квалификация

Это собственное и отличительное название стихотворения. У некоторых книг и стихов нет названия; однако для некоторых поэтов очень важно называть свои произведения, поскольку это позволяет сконцентрировать центральную идею текста и дать читателю подсказку или дополнительную информацию. Стихотворения, когда используются литературные деятели, часто полагаются на их название, чтобы дать ключ к разгадке и что их смысл может быть легче понят.

Стих

Он понимается как неотъемлемая часть стихотворения, поскольку выражает его базовая единица. Проще говоря, мы могли бы сказать, что стихи - это каждая из строк или строк, составляющих письмо. Например, в этом отрывке из Колыбельная симфония чилийского поэта Никанора Парра определены 4 стиха:

Однажды гуляя

Через английский парк

С ангелорумом

Я случайно оказался.

Станца

Теперь, когда у нас есть набор стихов, мы формируем строфу. Они различаются по количеству стихов, которые могут иметь, и в зависимости от их количества подразделяются на Различные виды. Обратите внимание на случай этого раздела стихотворения Слово Габриэлы Мистраль, который состоит из 2 строф:

У меня есть слово в горле

и я не отпускаю ее, и я не избавляюсь от нее

даже если его кровь толкает меня.

Если я позволю ему уйти, он сожжет живую траву,

обливает ягненка кровью, заставляет птицу упасть.

Я должен убрать это с языка

найти бобровую нору

или закопать его известью и раствором

потому что не держит полет как душа.

Рифма

Это известно как техника создания гармонии в стихотворении. Для этого есть рифмы тип созвучия и тип согласного. Это тот ресурс, который позволяет нам, завершая определенные слова в конце каждого стиха, придать композиции мелодию и звук.

Метрики

К последнему, Метрика отвечает за подсчет и перечисление слогов каждого стиха. Это позволяет нам систематизировать стихотворение и использовать поэтические лицензии: грамматические стратегии для вычитания или добавления слогов к словам по мере необходимости. Метрика даст нам ритм стихотворения.