Научный язык: характеристики и примеры
Изображение: Slideshare
Каждая из областей знаний имеет ряд лингвистических элементов, которые отличают ее от других. и это непонятно для тех, кто не получил некоторой подготовки в этой области. вопрос. Мы имеем в виду разные научные языки. Эксперт в области знаний использует терминологию и структуры, когда говорит или пишет о своей дисциплине, которые отличаются от тех, которые он использует в своей повседневной жизни. В этой статье от ПРОФЕССОРА в дополнение к определение научный язык, его основной Особенности и ряд Примеры чтобы проиллюстрировать их.
Носители языка используют его по-разному в зависимости от:
- Их социальные обстоятельства, в соответствии с которыми мы различаем диастратические разновидности. Они задаются уровнями образования и культуры, а также социальным слоем пользователя.
- Место, откуда он происходит или где он живет, в соответствии с которым мы дифференцируем диатопические разновидности. В каждой географической области мы можем найти уникальные грамматические и фонопросодические особенности.
- Ситуация, в которой находится говорящий в данный момент, согласно которой мы различаем диафазные разновидности. Пользователь языка меняет манеру речи в зависимости от того, где и с кем он находится.
- Среди диастратических разновидностей мы находим конкретные языки, те, которые идентифицируют конкретную социокультурную группу. Следовательно, они служат не только знаком идентичности, но и для обозначения объектов, концепций или отношений. Есть четыре основных типа:
- В сленг или арго У них загадочная цель, и они стремятся отличить одну группу от остальных (здесь мы находим детский жаргон, тюремный язык, язык некоторых городских племен и т. Д.).
- В отраслевые языки Это люди определенной профессии (спорт, юрист, журналист и т. Д.). У них нет загадочной цели.
- В технические языки Они стремятся передать знания и инструкции с практическим применением. Есть в информатике, инженерии, медицине и т. Д. У них нет загадочной цели.
- В научные языки Они стремятся передать знания по различным наукам и дисциплинам, таким как биология, медицина, физика или лингвистика. У них нет загадочной цели.
В этом другом уроке мы узнаем, какие языковые регистры чтобы вы лучше понимали, как происходит акт общения.
На этот раз мы сосредоточимся на научном языке, который специализируется на передаче знаний по научным дисциплинам. Каждый научный текст фокусируется на конкретное дело и нацелен на людей, которые в этом разбираются. Это делает понимание быть жесткий для тех, кто не знает специализированная терминология. Научный язык - это результат молчаливого консенсуса среди его пользователей, что делает его традиционным языком.
Их Особенности следующие:
- Используя уникальный словарь и поэтому однозначно. Очень распространено использование неологизмов, культизма и заимствований. Он стремится избежать двусмысленности.
- Использование языка денотативный, с редким и точным прилагательным.
- Искать язык цель (в которых не выражаются мнения или чувства) посредством использования во множественном числе и безличных предложений от третьего лица, а также множественного числа скромности.
- Искать основные точность и ясность возможно за счет использования схематического синтаксиса, с простыми предложениями и без перифраза. Как следствие этого экономического языка, риторических украшений не так много. Стараемся не попадать в дубликаты.
- Отсутствие партикуляризмов, стремятся использовать универсальный язык.
- Использование настоящего изъявительного наклонения (для тезисов) и настоящего изъявительного наклонения или будущего сослагательного наклонения (для гипотез).
- Склонность объяснять себя, таким образом выполняя металингвистическая функция.
- Введение формализованных элементов, таких как схемы, диаграммы, математические символы, планы, химические формулы и т. Д.
Существуют также другие типы языков, например, lтехнический язык.
Изображение: Slideshare
В следующих Примеры использования вы можете увидеть указанные характеристики:
"Основная цель лингвистического анализа языка L состоит в том, чтобы разделить последовательности грамматический которые являются предложениями языка L, последовательностей неграмотный которые не являются L предложениями, и изучают структуру грамматических последовательностей. Таким образом, грамматика L будет устройством, которое генерирует все грамматические последовательности L, но не грамматические ».
Ноам Хомский, Синтаксические структуры
«Изменение условий имеет наследственный эффект, как и во времена цветущих растений, когда они переносятся из одного климата в другой. У животных более заметное влияние оказало увеличение использования или неиспользование органов; таким образом, у домашней утки я обнаружил, что по сравнению со всем скелетом кости крыльев весят меньше, а кости ног больше, чем те же самые. кости дикой утки, и это изменение с уверенностью можно объяснить тем, что домашняя утка гораздо меньше летает и гуляет больше, чем ее родители дикий".
Чарльз Дарвин, Происхождение видов