Значение "Я знаю только то, что ничего не знаю"

«Я знаю только то, что ничего не знаю» или «Я знаю только то, что ничего не знаю» - это известная фраза, приписываемая греческому философу Сократу (470–399 до н. Э.). де К.), в котором он заявляет, что осознает собственное невежество.

Фраза приписывается Сократу, но не встречается буквально ни в одном тексте. В работе Извинения СократаПлатон раскрывает версию речи, произнесенной Сократом на суде перед его смертью: «Этот человек, с одной стороны, думает, что он что-то знает, а он не знает. С другой стороны, я, тоже не знаю, думаю ».

Отсюда выводится фраза «Я знаю только то, что я ничего не знаю», в которой отражено, что для Сократа мудрость происходит именно от признания незнания.

Хотя нет никаких доказательств того, что Сократ произнес эти слова, в действительности это очень соответствует его философскому пути. Но как мы можем интерпретировать его значение? Каково происхождение этой фразы?

Анализ фразы «Я знаю только то, что ничего не знаю»

Фраза «Я просто знаю, что ничего не знаю» имеет разные значения. Среди них можно выделить предположение о том, что абсолютной истины не существует, проверка достоверности пределы знаний, которые мы можем иметь о вещах, или разделение, которое существует между мудрыми и невежественный.

Желание учиться

Сократа обвиняли в развращении молодежи своим способом обучения, а также в бесчестии богов.

Сократ, возможно, пытался выразить, что его мудрость не основывалась на знании чего-либо, но заявлял о своем незнании о различных знаниях. Таким образом, Сократ считал себя не носителем знаний, а человеком, желающим узнавать больше каждый день.

Учитывая это, мы могли бы истолковать, что этим утверждением Сократ на самом деле может, приговаривая, что «он ничего не знает», утверждал, что ему также нечему учить, кроме как учиться.

Обращаясь к этой интерпретации, мы можем заключить некоторые идеи, которые скрываются за этим утверждением:

Нет абсолютной правды

Эта фраза предлагает идею о том, что у человека нет абсолютной истины и что важно, чтобы у него была возможность и желание учиться, а также приобретать новые знания.

Ссылаясь на происхождение фразы и принимая во внимание то, что упоминается в Извинения СократаКогда Сократ попытался выяснить, прав ли Оракул или нет в своих словах, он спросил тех, кто «считался самым мудрым».

В этой «игре» вопросов и ответов, называемой сократовским диалогом, он смог убедиться, что те, кто в социальном плане называл себя экспертами, на самом деле не были такими уж мудрыми. Ибо они постоянно входили в противоречие.

В некотором смысле для Сократа нет абсолютной истины. Его философия заключается в том, чтобы подвергать сомнению все, и показывает, что, хотя эти эксперты доминировали над многими технических особенностей в своей области знаний, на самом деле они не знали, например, как жить в общество.

Так чего же хотел этим добиться Сократ? Помимо открытия достоверности слов Оракула, философ хотел, чтобы его собеседники усомнились в их знания и даже самих себя, чтобы они пришли к пониманию того, что никто не знает абсолютной правды о ничего такого.

Пределы познания как основа мудрости

Эта фраза может подтверждать, что истинная мудрость заключается в признании пределов знания о некоторых определенную тему, будьте готовы постоянно учиться, избегая разговоров, как будто вы знаете все, когда вы действительно игнорировать.

Сократ в своей интерпретации Оракула обнаружил, что, в отличие от других, он признает, что он не эксперт, признает, что всему, что действительно можно познать, есть пределы. В то время как другие полагали, что они что-то знают, он не знал и не верил, что знает.

Итак, мы можем истолковать, что мудрость Сократа заключается в понимании того, что он не является ни мудрым человеком, ни знатоком чего бы то ни было.

Разделительная линия между мудростью и невежеством

Понятно, что Сократ в некотором роде разоблачает тех, кто считал свою правоту. В этом смысле этим предложением можно было провести разделительную линию между мудрыми и невежественными.

Невежественный человек думает, что он знает все, он думает, что он прав, и он даже не осознает своего собственного невежества. Мудрый человек понимает, что ему еще есть чему поучиться у других и окружающей среды, если он желает расширить свои знания и получить новые взгляды на предмет.

Факт признания того, что знание не имеет границ, что не все выражено или сказано, - вот что отличает мудрых от истинно невежественных.

Происхождение и контекст предложения

Происхождение фразы можно извлечь из произведения Извинения Сократа Платона. Там рассказывается, что Черефон, друг Сократа, отправился к Дельфскому оракулу, чтобы узнать, кто был самым мудрым человеком. Итак, Оракул заявил, что Сократ был самым умным человеком в Греции.

Узнав об этом, Сократ попытался выяснить истинность этого утверждения. Для этого он попросил всех тех, кого признали самыми мудрыми, и обнаружил, что они не так умны, как проповедовали.

Вас может заинтересовать: Все о Платоне: биография, вклад и труды греческого философа.

Сократический метод

Эта фраза все еще приписывается Сократу, однако она тесно связана с сократической философией. В конце концов, эти слова концентрируют уместные аспекты метода Сократа, и это также цель, которую он хотел достичь с собой: признать незнание, чтобы впоследствии иметь возможность достичь знание. Но каков ваш метод?

Во-первых, Сократ использовал диалог как метод достижения истины, задавая вопросы собеседникам, пока они сами не пришли к правильному выводу. В общем, был сделан вывод, что они ничего не знали или знали очень мало.

Некоторые философы утверждали, что метод Сократа состоит из двух фаз: иронии и майевтики. В сочетании с индуктивными рассуждениями, которые помогли бы достичь универсального определения термина «объект исследования».

Что касается иронии, Сократ имел цель убедить своего собеседника в том, что он ничего не знает о предмете, чтобы получить часть этого знания о чем-то.

Что касается метода майевтики, то он происходит от греческого Maieutiké (или «искусство оказания помощи при родах»), и оно заключается в том, чтобы помочь ученику найти в себе способ обретения знания посредством диалога. Этот метод включает в себя вопрос о том, что, по вашему мнению, вы знаете, заранее и признание этого факта.

Кем был Сократ?

Сократ был философом, родившимся в Афинах около 470 г. до н.э. С. считается одним из величайших мыслителей античности и отцом западной философии.

О творчестве Сократа ничего не известно, потому что он ничего не писал, все, что вышло за его пределы, - это благодаря его ученикам, среди которых был Платон.

В отличие от своих современников, софистов, Сократ не брал платы за свои речи, которые он проповедовал на улице во время странствий. Его философия состояла из диалога (сократовский метод), с помощью которого, задавая собеседнику несколько вопросов, он заставлял его с уверенностью подвергать сомнению все, что, по его мнению, он знал.

Его способ заниматься философией, необычный для того времени, привел к тому, что его обвинили в развращении молодежи и сомнениях в существовании афинских богов. Сократ умирает в 399 г. до н.э. С. в возрасте 70 лет, когда суд заставил его пить болиголов.

Если вам понравилась эта статья, вас также могут заинтересовать: Извинения Сократа