5 различий между отношением и способностями

Отношение или способности? Когда мы слышим эти два термина, мы склонны думать о схожих концепциях и даже очень часто путаем их, что очень часто.

Но реальность такова, что они не могли быть более разными, поскольку один занимается своими собственными способностями, а другой - ссылка на темперамент каждого человека, которые сливаются, чтобы дать нам то уникальное качество, которым обладает каждый человек, и отличает.

Итак, если они разные, почему мы их путаем? Это связано с тем, что оба термина напрямую влияют на нашу взаимосвязь с миром, на то, как мы представляем себя ему, и как мы преодолеваем его препятствия, чтобы выделиться. Таким образом, фитнес и мировоззрение синхронно танцуют в нашей личности, образуя единое целое.

• Вас может заинтересовать: «12 качеств и взглядов смелых женщин»

Хотя, если вы все еще не видите различий между ними, не волнуйтесь. В этой статье вы увидите, в чем разница между отношением и способностями..

Что такое отношение и что такое фитнес?

Давайте сначала определим эти два термина чтобы вы могли узнать, чем они отличаются.

Что мы называем отношением?

Это относится к набору ценностей, убеждений, мнений и ответов, которые у нас есть перед миром., который относительно стабилен во времени, начинает создаваться с юности и оседать во взрослом возрасте. Именно благодаря такому отношению мы действуем определенным образом перед лицом различных ситуаций и препятствий, а также связанных с этим эмоциональных последствий.

Он также отвечает за то, как мы взаимодействуем со стимулами окружающей среды и относимся к другим. Это возникает благодаря отношениям, которые устанавливаются в результате нашего взаимодействия с внешними факторами, наследственными чертами, эволюционными характеристиками, навыками и личностными качествами.

Что мы знаем по способностям?

Способности являются синонимом собственных способностей, с которыми нам всем приходится сталкиваться с чем-то конкретным.. Другими словами, именно способности, которыми мы обладаем, делают нас идеальными для достижения цели или выполнения функции. например, навыки, которыми мы обладаем для нашей работы, чтобы преуспеть в учебе, в спорте или особый талант.

Таким образом, навыки тесно связаны с нашим интеллектом и когнитивными способностями, которые активируются, чтобы мы могли эффективно функционировать в любой сфере, в которой мы решили действовать, и развиваться.

Основные различия между отношением и способностями

Узнайте о различиях между этими двумя терминами ниже.Так вы сможете узнать, как распознать свои собственные навыки и отношения.

1. Компоненты (править)

Что касается отношения, мы знаем, что оно состоит из трех компонентов, которые взаимодействуют друг с другом. Которые:

1.1. Познавательный

Это относится к ментальному представлению, которое у нас есть до фактора, который может воздействовать на него. Чтобы мы могли изучать, оценивать, воспринимать и судить, чтобы сформировать отношение.

1.2. Поведенческий

Расскажите о нашем конкретном поведении по отношению к этому фактору, который мы проанализировали ранее. Это может быть предрасположенная или сознательная реакция.

1.3. Аффективный

Это как отрицательные, так и положительные чувства, которые этот фактор вызывает и развивает в нас. Эти чувства и порождают настрой.

А при наличии навыков они складываются из наших умственных и когнитивных способностей. На что можно повлиять в зависимости от уровня ловкости, знаний и таланта в чем-то конкретном. Таким образом, все это объединяется для достижения одной цели.

2. Функции

Основная функция способностей - объединить все наши умственные способности, чтобы подготовиться к ситуации, чтобы мы могли выполнить ее наилучшим образом и даже мы можем выделиться. Все это благодаря тому, что мы используем рассуждение, словесное и письменное понимание, концентрацию, внимание, креативность, память, навыки и координацию.

Хотя отношение имеет инструментальную функцию, помогая нам понимать и изучать окружающую среду, чтобы адаптироваться к ней, генерировать взаимодействие и связь с окружающими и выражение своего мнения. Это также позволяет нам иметь высокую самооценку и оправдывать каждое действие. выполненный. .

3. Источник

Хотя оба разделяют тенденцию быть одновременно естественными и приобретенными.

Мы можем сказать, что эти навыки имеют больше отношения к интеллектуальному элементу и элементу рассуждений, когда все наши превосходные умственные способности подвергаются испытанию для выполнения задачи.

В то время как установки возникают из-за взаимодействия окружающей среды, нашего поведения, нашего восприятия и эмоций, которые они вызывают, мы должны действовать в соответствии с ситуацией.

4. Проявления

Поскольку отношение имеет поведенческий и эмоциональный компонент, их легко выразить извне. Таким образом, это становится нашей визитной карточкой для остальных людей.

С другой стороны, навыки связаны в основном с внутренним процессом, который происходит в нашем мозгу и, Хотя мы можем наблюдать это в результатах достигнутых целей, он становится нашим собственным представление.

5. Типы

Есть несколько типов отношения и навыков, так что теперь вы знаете, что это не один элемент, а скорее набор многих действий, которые могут работать как глобально, так и конкретно, в зависимости от шанс.

Типы навыков

Он знает все навыки, которые работают в нашем уме.

1. Численные навыки

Они относятся к простоте, пониманию и выполнению задач, связанных с математикой.

2. Абстрактные или научные навыки

Это способность понимать и визуализировать сложные концепции, требующие дальнейшего изучения.

3. Зрительно-моторные навыки

Это способность и координация мелких и грубых движений между мозгом и мышцами.

4. Пространственные навыки

Это относится ко всему, что связано с правильной геометрической обработкой, размерами и пространством.

5. Механические навыки

С его помощью мы можем понять все, что связано с движениями.

6. Управленческие навыки

Они связаны со способностями к лидерству, планированию и групповому управлению.

7. Устные навыки

Это те, которые проявляются в понимании всего, что связано с использованием и соотношением слов и текстов.

8. Навыки убеждения

Это способность общаться для достижения аргумента, убеждения или приказа.

9. Социальное

Это тот, который активируется при взаимодействии и установлении связей с другими людьми вокруг нас.

10. Художественная пластика

Это навыки и способности к искусству и ремеслам. От использования цвета до правильного применения форм и эстетики.

Типы взглядов

Отношения немного сложнее, так как Они разделены на разные разделы в зависимости от их «использования», поэтому обратите внимание..

1. Отношение согласно аффективной валентности

Это тот, который отражает нашу точку зрения перед миром.

1.1. Положительный

Можно сказать, что это самое лестное отношение, которое больше всего мотивирует людей. Поскольку благодаря этому мы можем смотреть на мир более оптимистично, и, следовательно, нам легче достичь наших целей, но, прежде всего, мы не изнемогаем в процессе.

1.2. Отрицательный

Это способ негативного или пессимистического представления об окружающей среде. То есть все слишком сложно, что это было несправедливо по отношению к нам или что мы не можем с тем, что у нас впереди.

1.3. Нейтральный

Это беспристрастное отношение, которое мы должны относиться к чему-либо, чтобы не отдавать этому приоритет или не ценить несправедливо. Это одно из самых трудных для достижения целей.

2. Отношение согласно ориентации на деятельность

Мы подчеркиваем это отношение на основе нашей работы.

2.1. Проактивный

Для него характерно стремление к действиям и автономии с целью улучшения и повышения собственной результативности в какой-либо деятельности. Так что это идеальный вариант для решения любой проблемы творчески и эффективно. Что дает нам огромный выбор вариантов.

2.2. Реактивный

С другой стороны, такое отношение относится к действиям, которые мы предпринимаем, но которые происходят в зависимости от решений третьей стороны. Это более пассивные действия, которые всегда требуют авторизации и одобрения. Таким образом, это не оставляет такого большого запаса, чтобы экспериментировать или выделяться, поскольку мы всегда привязаны к материалам, которые нам предоставляют.

3. Отношение согласно нашей мотивации

Они заставляют нас добиваться новых целей

3.1. Альтруистический

Наверняка вы уже слышали эту концепцию, она касается всего, что мы делаем самоотверженно. Чья цель - принести пользу нескольким людям, а не себе. Поэтому иногда мы не получаем никакого вознаграждения или признания, кроме удовлетворения от помощи другим.

3.2. Заинтересованы

В противном случае - заинтересованное отношение, при котором наши действия всегда соответствуют достижению цели, которая служит только нам. Независимо от того, могут ли иногда учитываться потребности других людей. Это может быть очевидным образом или косвенными действиями.

4. Отношение согласно отношениям с другими

Это то, что мы показываем, общаясь с окружающими.

4.1. Сотрудник или интегратор

Это тот, который способствует взаимодействию и сотрудничеству между людьми в группе с целью достижения цели.

4.2. Пассивный

Такое отношение может быть связано с негативным и пессимистическим взглядом на жизнь. В котором вы избегаете столкнуться с ситуацией или приближаться к ней любой ценой, потому что у вас нет возможности ее преодолеть.

4.3. Манипулятивный

Он используется добровольно и сознательно для достижения цели, которая приносит пользу нам лично, используя всех вокруг нас в своих интересах.

4.4. Агрессивный

С таким отношением люди сталкиваются со своими проблемами в устной, поведенческой или физической форме с применением насилия. Он делает это, чтобы доказать свою точку зрения, и никто не может возражать против нее.

4.5. Разрешительный

Он характерен для тех людей, которые склонны упускать некоторые вещи, выходящие за рамки нормы. То есть они обладают чрезвычайной гибкостью, допускающей отклонения.

4.6. Напористый

Это самое позитивное отношение к общению. Речь идет о способности взаимодействовать с людьми, уравновешенно выражая свое мнение и не позволяя себе навязывать себя другим.

5. Отношения по оценке стимулов

Это то отношение, которое мы используем для оценки всех ситуаций.

5.1. Эмоциональный

Это тот, который почти бесконтрольно ставит наши эмоциональные реакции на ситуации выше. Это заставляет нас ценить сентиментальную ценность других, но может дестабилизировать нас.

5.2. Рациональный

С другой стороны, такое отношение позволяет нам рационально и функционально анализировать ситуацию, чтобы найти наилучшее возможное решение. Однако он может отбросить чувства других в сторону.

Теперь вы можете выделить свое собственное отношение и навыки?