Как справиться с подвесками ваших детей на летние каникулы
Приближение летних каникул - это обычно очень радостное событие для детей и подростков. которые видят перед собой несколько недель много свободного времени и даже возможность увидеться с друзьями городок.
Однако в то же время он дает возможность тем, у кого наихудшие исследования, «получить батарейки »и перестаньте ненавидеть все, что связано с экзаменами, домашними заданиями и учебниками. текст. Эти два совершенно совместимы.
Поэтому в этой статье мы увидим различные советы и стратегии для родителей, которые могут столкнуться с неудачами наших детей перед лицом летних каникул и подготовки нового курса.
- Статья по теме: «Педагогическая психология: определение, концепции и теории»
Что делать на летних каникулах, когда мой сын отстранен?
Конечно, каждый случай уникален, но есть несколько методов и стратегий, которые обычно помогают улучшить: дома, формы воспитания, которые помогут нашим детям перестать плохо сдавать предметы и даже мотивировать себя к изучение. Здесь вы найдете несколько из них.
1. Интересуйтесь, как они относятся к учебе
Первый случай - не бросать бой сразу, а попытаться выяснить основные причины плохих оценок. И за это необходимо поддерживать атмосферу доверия, а не противодействия или конфликта. Спросите его о том, как он переживает учебу в целом или о тех предметах, которые в целом ему противостоят, что ему в них не нравится и т. Д.
Кроме того, так вам будет легче узнать, есть ли другие проблемы, столь же серьезные или даже более серьезные, чем плохие оценки, которые мешают их успеваемости в школе. Например, жертвы издевательств очень часто хуже учатся в школе из-за беспокойства и страха, что ощущать что-то столь же простое, как то, что в классе уделяет внимание учителю (поскольку это заставляет их уязвимый).
2. Достичь соглашения
Важно вести беседу, в которой вы увидите, что плохие оценки - это не просто число, но они отражают существование проблемы, которую можно и нужно преодолеть. Для этого вам может потребоваться помочь ему отпустить определенные дисфункциональные убеждения, например, что «многие другие дети получают плохие оценки, и поэтому это нормально» или что «плохой ученик не имеет последствий в реальной жизни.
Вы должны объяснить важность хорошей успеваемости за пределами экзаменов и преимущества, которые это дает в долгосрочной перспективе, но прежде всего В краткосрочной перспективе в том, что вы заметите сразу: перестаньте чувствовать себя плохо во время учебы, обратите внимание на восхищение других и станьте тем, кого просят совета, и т.п.
Цель состоит в том, чтобы вы могли прийти к соглашению о том, какой должна быть успеваемость в следующем семестре. Эти цели должны быть несколько амбициозными, но также реалистичными., чтобы вы не оставались в своей зоне комфорта и при этом не видели в этом невозможного и быстро разочаровывались и бросали полотенце, прежде чем добились значительного прогресса.
- Вам может быть интересно: «Как воспитывать детей в пределах?»
3. Научите его изучать приемы, которые облегчают ему задачу
Если вы научите его основам наиболее эффективных методов обучения, ему будет легче перестать бояться тех занятий, на которых вы должны делать домашнее задание или «становиться на локти», потому что вы добьетесь лучших результатов, потратив то же время или даже меньше. Фактически, эти методы могут стать настолько полезными, что во многих случаях они не превращают учебу в практическое занятие. веселое занятие, но стимулирующее и мотивирующее испытание, источник удовлетворения и хорошей самооценки при наблюдении за прогрессом стремительный.
В этом смысле, метод, который оказался очень эффективным, - это интервальное повторение. Он заключается в замене длительных учебных занятий другими, которые намного короче, но которые повторяют программу, которую нужно изучить (или тип упражнений, которые необходимо выполнить), в качестве напоминания. Первые появления этих «повторов» происходят с относительно высокой частотой, например, через два или три дня после изучив его в первый или второй раз, и с течением времени эти повторяющиеся появления становятся более разнесенными с каждым разом более.
Например, если в один прекрасный день необходимо изучить определенный раздел книги по истории, студенту придется еще раз вернуться к этой части учебной программы (и / или поставьте перед собой задачу ответить на вопросы, которые могут появиться на экзамене) на третий день, затем на седьмой день, а затем позвольте пройти еще семь дней, и т.п. Эти моменты повторения или повторения ранее изученного предмета следует сочетать с другими минутами, посвященными изучению новой части программы. Таким образом, ученик устанавливает связи между тем, что он уже запомнил, и тем, что он изучает впервые, закрепляя полученные знания в своей памяти.
Учебное занятие по этой методике прекрасно может включать: 10 минут просмотра или тестирования и еще 10 минут изучения нового материала.. Хотя это предполагает обучение почти каждый день, эти занятия такие короткие и обладают такой способностью «зацепить». через моменты проверки себя, которые полюбились многим молодым людям, которые раньше ненавидели учебу. Это.
4. Уважайте их свободное время
Несмотря на то, что у них плохие оценки, очень важно, чтобы у детей и подростков было свободное время для общения, игр и т. Д. Наказывать их длительными периодами без каких-либо увлекательных занятий, как правило, контрпродуктивно и не только разжигает конфликты дома, но и что также будет способствовать тому, что она будет ассоциировать школу в целом с источником сурового наказания, разрушая любую возможность ее участия в жизни общества. исследования.
Как мы видели, интервальные повторения позволяют молодым людям иметь много свободного времени, и, поскольку эти учебные занятия короткие, они не мешают им. гулять с друзьями на встречах и в другие ключевые моменты: вам просто нужно вовремя «двигаться» в расписании, когда вы начинаете пересматривать и практиковаться с temary.
Более того, Таким образом можно совместить учебу с досугом, сделав его «призом». за то, что сделал все хорошо. В конце дня, поскольку в идеале учиться очень часто и не вовремя, а в течение многих часов подряд, им легче не отказываться от этой динамики учебы. понемногу почти каждый день, и факт сохранения этой «полосы» заставляет их чувствовать, что они заслужили те часы веселья, наслаждаясь ими больше и не страдая от стресса или беспокойства из-за прокрастинация.
Вы хотите получить психологическую помощь и поддержку в воспитании ребенка?
Если вы заинтересованы в получении профессионального совета, который поможет вашему ребенку в учебе, или Вас напрямую интересуют услуги психотерапии для детей и подростков, свяжитесь с нами со мной.
Как психолог с более чем 20-летним профессиональным опытом, в моей практике вы можете найти как индивидуализированную психотерапию, так и индивидуализированную психотерапию. в качестве семейной терапии и поддержки родителей, испытывающих трудности в работе по воспитанию и обучению детей дом. Вы можете пойти в мой офис в Севилье или спросить меня об онлайн-сессиях по видеозвонку.