Взгляд матери и материнская роль

Важность материнской роли в первые моменты нашего рождения очень важна., хотя во многих случаях это остается незамеченным.

Чтобы понять, насколько это важно в нашей жизни, стоит разобраться, что происходит. на стадии, на которой он играет роль в защите, воспитании и соотношении привязанности к наиболее маленькие.

Какова материнская роль?

Под материнской функцией у младенцев понимается желание обеспечить младенцев физическим и эмоциональным питанием.

Не только необходимо выполнять заботу, связанную с физическим благополучием (еда, кров, туалет, уборка, отдых ...), но и Он также включает в себя доброкачественные или положительные аффективные стимулы.. Дети, лишенные этих аффективных стимулов, часто умирают от состояния, называемого госпитализм.

Положительные аффективные стимулы

Доброкачественные или положительные аффективные стимулы - это те, которые рождаются врожденным желанием полюбить это новое существо. Они связаны с нежным и мягким тоном голоса, улыбками, ласками и объятиями и постоянным взглядом в глаза друг другу.

Часто матери, созерцающие своих детей, «теряются во взгляде любимого человека, а его любимый человек - во взгляде матери». Важно отметить, что по биологическим причинам матерям, как правило, легче, когда дело доходит до достижения большей эмоциональной связи со своими детьми. Следовательно, они более спонтанно выполняют материнскую функцию.

Однако материнскую роль может взять на себя любой, кто обладает эмоциональным расположением и навыками, необходимыми для проявления привязанности.

Потребность в аффективном контакте

Младенец - это тот человек, который полностью зависит от заботы других.. Она - существо с врожденными склонностями к росту и развитию, но в данный момент она является частью связи с этой материнской фигурой, которая позволит ей продолжить собственное развитие.

Сначала материнская роль ограничивается предоставлением убежища, поддержки, защиты, защиты ребенка от опасностей и удовлетворения его физиологических, а также эмоциональных потребностей. Это процесс, которым матери учатся управлять, кормя своих детей грудью.; отсюда аффективная важность понимания важности грудного вскармливания.

Ценность грудного вскармливания

Когда матери кормят своих детей грудью, у них возникает теплая связь (мать-ребенок), поддерживаемая взглядами, ласками, жестами, тоном голоса, заботой ... В этой связи возникает своего рода соучастие между двумя; Таким образом, мать учится знать потребности своего малыша в минимальных требованиях к вниманию, которое он уделяет. То есть вы можете легко отличить голодный крик от сонного крика, а также с помощью простого взгляда узнать, болен ли он.

Это особое психологическое состояние, которое развивается у матери в течение нескольких недель после рождения. Эмоционально ее ребенок все еще является ее частью, и поэтому она проявляет большую чувствительность к тому, что ребенок выражает.

Младенцы учатся узнавать лицо своей матери в самые приятные моменты, которые они переживают в начале своей жизни: кормление грудью. Кормление и наблюдение за лицом матери позволяет им создавать отношения единства, в которых мать отражает то, что он для нее значит.

Зеркало взгляда

Взгляд, который имеет место как часть материнской функции, - это первое зеркало, в котором ребенок начинает различать и реагировать на другого, поскольку они осознают реакцию, порожденную их присутствием в другом; отсюда важность возвращения постоянных жестов, движений и звуков, которые издает малыш, поскольку именно в этот момент он начинает открывать себя как личность.

В это время ребенок зависит от «внешнего вида», присутствия, ухода за этой материнской фигурой. Это первые шаги к здоровому строительству самооценка, самоуважение и безопасность, и если на этом этапе есть аномалии, могут появиться проблемы с развитием и поведением. Некоторые расстройства, возникающие во взрослой жизни, могут быть связаны с этими типами неправильных привязанностей, сделанными в течение первых шести месяцев жизни.

Грудное вскармливание в современных условиях

К несчастью, в настоящее время матери имеют крайне ограниченные возможности для обеспечения такого типа связи со своими детьми., или они не осознают важность «смотреть» и передавать безопасность и спокойствие. Они предполагают период лактации, гарантируя только питание. Например, во время кормления грудью вы обычно разговариваете по телефону, проверяете Facebook, читаете газету... Ваше внимание сосредоточено на другом.

Иногда грудное вскармливание также рассматривается как право матери на кормление грудью, занимая позицию триумфа в пользу женщины, когда в социальной сфере им разрешено или предоставлено пространство, чтобы делать это с комфортом на публике без цензуры некоторый. В обоих случаях важно помнить, что нельзя совершить ошибку, приняв это только как право матери. Ребенок имеет право на то, чтобы на него смотрели, баловали, заботились, чувствовали во время кормления..

Эволюция материнской функции

По мере того, как ребенок растет «эмоционально», он начинает открывать свои собственные потребности в исследовании окружающей среды.. Эта динамика начинается с такого поведения, как сосание большого пальца, осмотр предметов, приобретение все более и более высоких поз, овладение своим телом, бросание и удержание предметов и т. Д.

Уверенно двигайтесь к большей зависимости. Ребенок внимателен к своему окружению, восприимчив и готов улавливать звуки, движения, текстуры и т. Д.. Поэтому он начинает отрываться от взгляда матери. Этот процесс длился от шести месяцев до трех лет.

Любимая игрушка

На этом этапе Дети обычно приобретают предмет, называя его одеялом, подушкой, соской или просто игрушкой.. Этот предмет нужен малышам, чтобы облегчить боль разлуки с родственниками и начать познавать мир.

Это первая принадлежность, которую они приобретают, она для них «почти священна» и сопровождает их повсюду, независимо от их статуса. Он может плохо пахнуть, быть грязным, поврежденным, порванным, обесцвеченным, но этот объект содержит все необходимое, чтобы отделиться от своей матери и чувствовать себя в безопасности в новых местах.

Рекомендуется поддерживать это объединение дочерних объектов.. Как правило, вы сможете отделиться от объекта только тогда, когда это связано с чувством безопасности. Иногда родители спрашивают, можно ли постирать или поменять на новую, но при этом важно уточнить, что для ребенка очень важно оставить ту, которая выбирайте и будьте уверены, что это в пределах вашей досягаемости, то есть, что вы не делаете уничижительных комментариев, таких как: «Смотри, какой ты уродливый, не будь грязным, Давай изменим это ». Объект означает для ребенка источник безопасности, выходящий за рамки того, что мы, взрослые, можем понять.

Прячется

Наконец он начинает прятаться от матери, играет, чтобы исчезнуть или заставить ее исчезнуть.; это начало или первые шаги к независимости. Они начинают тайком давать первые партии; ребенок исследует мир, но с уверенностью может вернуться в свой место комфорта: Руки человека, который защищает его и дарит ему привязанность.

В этот момент и ребенок, и мать должны быть готовы принять это первое разлучение безопасно и спокойно.; без давления и ограничений. Мать должна предоставить своему ребенку новые отношения и возможности понять его окружение. Отныне ребенок будет готов к игре, в которой ему окончательно не нужен «взгляд матери», концентрируется на больших пространствах, играя в своем собственном мире, и включает участие других детей в своем дневнике жить. Вы готовы продолжать и развиваться как независимое и эмоционально стабильное существо.