Teorija gojenja: kako zaslon vpliva na nas?

Če ste se kdaj ustavili in razmišljali o dnevnih urah, ki jih lahko večina ljudi preživi ob gledanju televizije ali brskanju po internetu, ste si morda zastavili to vprašanje: Kako to, kar vidimo na zaslonu, vpliva na naše razmišljanje?

To je eno od vprašanj iz družbenih ved Poskušali so odgovoriti s tega, kar je znano kot Teorija gojenja.

Kaj je teorija gojenja?

Čeprav je njegovo ime sprva morda zmedeno, je v svojem izvoru Teorija gojenja v bistvu je šlo za teorijo komunikacije ki je služil kot izhodišče za preučiti učinke, ki jih je imela daljša izpostavljenost televiziji na način, kako si družbo razlagajo in predstavljajo.

Natančneje, predpostavka, iz katere je prvotno delovala teorija o posevkih, je bila ta več časa porabite za gledanje televizije, bolj ste prepričani, da je družba takšna, kot se odraža na zaslonu. Z drugimi besedami, dejstvo, da smo se navadili na določeno vrsto televizijskih vsebin, vodi do predpostavke, da je tisto, kar nam kažejo, reprezentativno za svet, v katerem živimo.

Čeprav je bila oblikovana v sedemdesetih letih, trenutno Teorija gojenja še vedno velja, čeprav z majhnimi razlikami. Ne osredotoča se več zgolj na učinke televizije, ampak bolj Prav tako poskuša nagovoriti digitalne medije, kot so video igre in vsebine, ki jih je mogoče najti na internetu.

Vikarno učenje in digitalni mediji

V psihologiji obstaja koncept, ki je zelo koristen za razumevanje, na čem temelji teorija gojenja: vikarsko učenje, izpostavil Albert Bandura v poznih 70-ih skozi njegovo Teorija socialnega učenja.

Ta vrsta učenja je v osnovi opazovalno učenje; Ni nam treba izvesti dejanja, da bi ocenili rezultate tega in se odločili, ali je to koristno ali ne. Preprosto lahko vidimo, kaj počnejo drugi, in se posredno učimo iz njihovih uspehov in napak.

Enako se lahko zgodi s televizijo, video igrami in internetom. Skozi zaslon opazujemo, kako se različni liki odločajo in kako se te odločitve spremenijo v dobre in slabe posledice. Ti procesi nam ne povedo samo o tem, ali so nekatera dejanja zaželena ali ne, temveč tudi o nekaterih vidikih kako deluje vesolje, v katerem se sprejemajo te odločitve, in tu nastopi Teorija gojenja.

Na primer iz serije Igra prestolov je mogoče sklepati, da pobožnost ni odnos, ki ga zavzemajo drugi kot običajno, lahko pa tudi sklepamo, da z najbolj naivnimi ali nedolžnimi ljudmi pogosto manipulirajo in jih zlorabljajo ostalo. Sklepamo lahko tudi, da altruizem skorajda ne obstaja in da celo znake prijateljstva vodijo politični ali ekonomski interesi.

Po eni strani, vikaristično učenje nas naredi, da se postavimo v kožo določenih likov in presojamo njihove neuspehe in dosežke tako kot bi, če bi bili naši. Po drugi strani pa dejstvo, da smo analizirali rezultate dejanja z vidika te osebe nas pripelje do zaključka o delovanju družbe in njeni moči nad posameznik.

Možen slab vpliv televizije

Eno od osredotočenj pozornosti, pri katerem je bila poglobljena iz teorije gojenja, je preučevanje dogajanja ko na zaslonih vidimo veliko nasilne vsebine. To je tema, ki nas pogosto prihaja skozi zaskrbljujoče naslove, na primer, ko začnemo raziskovati biografijo morilcev. mladostnikov in sklepa se (na hitro), da so svoja kazniva dejanja storili pod vplivom videoigre ali serije TV.

Toda resnica je, da je količina nasilja, ki so mu mladi izpostavljeni skozi zaslon, pomembno vprašanje za vedenjske vede; ne zaman otroštvo in mladost sta življenjski fazi, v kateri eden je zelo občutljiv na subtilne nauke, ki jih razkriva okolje.

Ob predpostavki, da imajo televizija in digitalni mediji na splošno moč, da gledalce spodbujajo k delovanju "zaželen", na katerega vplivajo kampanje ozaveščanja ali predvajanje normalnosti homoseksualnosti z ogledom moderne serije Familia, ni nerazumno misliti, da bi se lahko zgodilo ravno nasprotno: da ta ista sredstva pomenijo večjo verjetnost reprodukcije neželenih vedenj, kot so nasilna dejanja.

In prav ti tvegani elementi, ne pa blagodejni potencial medijev, ustvarjajo največ zanimanja. Na koncu je vedno čas, da odkrijemo dobršen del digitalnih medijev, vendar je treba nevarnosti odkriti čim prej.

Tako bi bilo povsem mogoče, da bi televizija in internet odhajala močan odtis na mentaliteto mladihin možnosti, da je ta vpliv dober, so enake, da je slab, saj ni utemeljen samo v sklepih, ki so izraženi neposredno v dialogih, vendar gre za učenje implicitno. Ni treba, da lik, ki govori, jasno pove, da verjame v superiornost belcev, da se v njegovih dejanjih domneva, da je rasističen.

Nasilje in teorija gojenja

Vendar Napačno bi bilo domnevati, da nas po Teoriji gojenja nasilje po televiziji naredi bolj nasilno. Učinek, ki bi ga to imelo, bi bil v vsakem primeru, če bi idejo sprejeli bolj ali manj nezavedno. da je nasilje bistvena in zelo pogosta komponenta v družbi (ali v določeni vrsti družbe).

Zaradi tega lahko začnemo biti bolj nasilni, ker "vsi to počnejo", lahko pa se zgodi tudi nasprotni učinek: saj verjamemo, da večina Ljudje so agresivni, počutimo se dobro, ker nimamo potrebe, da bi škodovali drugim, in ker v tem pogledu izstopamo, zaradi česar smo bolj odporni na to vedenja.

Sklepno

Teorija gojenja ne temelji na absolutni in spektakularni izjavi o slogu "videti veliko rasističnih ljudi v televizija povzroča diskriminacijo črncev «, vendar temelji na veliko bolj subtilni in skromni ideji: to Izpostavljenost nekaterim medijem povzroča zamenjavo družbene resničnosti z družbo, prikazano v teh medijih.

Ta pojav lahko prinese veliko tveganj, a tudi priložnosti; to je odvisno od številnih drugih spremenljivk, povezanih z značilnostmi gledalcev in z vsebino, ki se prenaša.