Kakšna je razlika med poslušanjem in poslušanjem? Primerjalna tabela, značilnosti in primeri
Razlika med sluhom in poslušanjem je povezana z vrstami fizioloških ali kognitivnih procesov, povezanih z vsakim.
Sluh je zaznavanje zvoka, ki zahteva delovanje sluha in slušnega sistema, da razlaga, za kaj gre.
Po drugi strani pa poslušanje ne vključuje le poslušanja zvokov, temveč tudi njihovo razumevanje in odzivanje na podlagi teh dražljajev. Zato vključuje kognitivne procese pozornosti, koncentracije, spomina in učenja.
Poslušaj | Poslušaj | |
---|---|---|
Definicija | Sposobnost zaznavanja zvočnih dražljajev. | Sposobnost pozornosti na zvoke in njihove interpretacije. |
Vključeni sistemi in procesi |
Avdio sistem:
|
Auditivni sistem:
Kognitivni procesi:
|
Značilnosti |
|
|
Dejavniki, ki lahko vplivajo |
|
|
Primeri | Biti na ulici in hkrati slišati zvok dreves, zvokov avtomobilov in stopnic za pešce. | Poslušajte pogovor, bodite pozorni na povedano, ga razumite in na podlagi slišanega ustvarite skladen odgovor. |
Kaj je sluh?
Sluh je dejanje zaznavanja zvoka, zato se nanaša na fiziološko sposobnost sprejemanja dražljaja v obliki zvočnih valov in njegove interpretacije.
Ko hodimo po ulici in lahko zaznamo zvok vetra, hupe avtomobilov ali kakšen prihajajoči pogovor, slišimo.
Zaslišanje ne zahteva posebnega ukrepanja ali volje. Zvoki so v okolju in slušni sistem je odgovoren za njihovo ujemanje.
V tem smislu je sluh odziv našega telesa na zvočni dražljaj, ni nekaj, kar bi lahko nadzorovali po svoji volji. To pomeni, da se sluhu ne moremo izogniti, če ne sprejmemo ustreznih ukrepov (nošenje slušalk, pokrivanje ušes ali če smo v izolirani sobi).
Sluh prihaja iz latinščine audiere, kar pomeni zaznati zvok.
Kaj moramo slišati?
Da bi slišali, je potrebno pravilno delovanje slušnega sistema, ki je sestavljen iz treh delov:
Zunanje uho
Je vidni del ušesa. Sestavljen je iz režnja, pinne in bobniča.
Srednje uho
Je del, ki komunicira z zunanjim ušesom z notranjim ušesom. Obstaja veriga kostnic, sestavljena iz treh koščenih struktur, imenovanih kladivo, nakovalo in vrvi.
Notranje uho
Polž (polževa zgradba) vsebuje celice in slušne živce, ki pošiljajo zvok v možgane.
Kako deluje slušni sistem?
Zvok je sestavljen iz zvočnih valov. Ti dražljaji vstopijo skozi zunanje uho in prehajajo skozi bobnič, ki ustvarja vibracije.
Te vibracije dosežejo srednje uho in veriga kostnic je odgovorna za njihovo sprejemanje in pošiljanje v notranje uho.
Ko ti zvočni valovi dosežejo polž, poganjajo proizvodnjo lasnih celic, ki so odgovorne za pretvorijo vibracije v električne impulze, ki bodo nato skozi živec poslani v možgane slušni.
Ko so v možganih, se ti impulzi razlagajo kot zvoki. To pomeni, da se slušni sistem ne ustavi, saj ta proces poteka brez prekinitve z vsemi zvočnimi dražljaji, ki so v okolju in ki jih lahko zaznamo.
Dejavniki, ki lahko vplivajo na sluh
Če imate slušni sistem, še ne pomeni, da imate sposobnost slišati. Na to sposobnost lahko vpliva nekaj dejavnikov:
- patologije (prirojena ali ne), ki je povzročila izgubo sluha.
- Starost: staranje pri nekaterih ljudeh vključuje izgubo sluha.
- Poškodbe, to je nesreče ali poškodbe, ki so poškodovale slušni sistem.
Glede na vrsto patologije ali travme je s pomočjo slušnih pripomočkov ali grudastih vsadkov po zdravniškem pregledu mogoče popolnoma ali delno slišati.
Kaj je poslušanje?
Poslušanje je dejanje pozornosti na zvok. To zahteva delovanje slušnega sistema in tudi druge kognitivne in psihološke procese ali funkcije.
Poslušanje zahteva voljo poslušalca, kajti če vaš slušni sistem deluje pravilno, boste slišali. Toda vaše zanimanje, zbranost, pozornost in spomin vam bodo omogočili, da boste razumeli, ohranili in se celo odzvali na tisto, kar slišite.
Poslušaj prihaja iz latinščine Prisluhnil bom, kar pomeni "nagnite se, da nanesete uho."
Kako poslušamo?
V komunikacijskem procesu je več elementov:
- oddajnik: je tisti, ki pošlje sporočilo.
- Sprejemnik: je tisti, ki prejme sporočilo.
- Koda: je sistem, ki se uporablja za ustvarjanje sporočila (španski jezik, binarna koda itd.).
- Sporočilo: je to tisto, kar želite poslati ali sporočiti.
- Kanal: je način pošiljanja sporočila (telefon, splet, e-pošta itd.).
- Hrup: to so motnje ali težave, ki se lahko pojavijo med komunikacijo.
- Povratne informacije: je odgovor prejemnika, ki od tega trenutka postane pošiljatelj.
- Kontekst: to je situacija, v kateri nastane komunikacijsko dejanje.
Za uspešen komunikacijski postopek mora pošiljatelj poslati sporočilo, prejemnik pa ga sprejeti in interpretirati. Če razmere to upravičujejo, bo moral prejemnik odgovoriti (povratne informacije), vendar tega ne boste mogli pravilno storiti, če niste razumeli ali bili pozorni na sporočilo.
Klasičen primer poslušanja je pouk v razredu, v katerem vsi učenci slišijo rečeno, vsi pa ne. Nekateri učenci niso pozorni, drugi morda ne slišijo dobro, drugi morda slišijo, vendar nimajo kognitivne sposobnosti, da bi razumeli, kaj slišijo itd.
Dejavniki, ki lahko vplivajo na poslušanje
Sluh ne pomeni nujno poslušanja. V ta postopek lahko vplivajo nekateri dejavniki:
- Težave s sluhom: Če zvok ni zaznan pravilno, ga bo težko razložiti.
- Težave s pozornostjo: Ljudje s pomanjkanjem pozornosti se dolgo ne morejo osredotočiti na neko nalogo. To lahko privede do težav s poslušanjem.
- Težave v komunikacijskem procesu: šum, nepopolno sporočilo, okvare v komunikacijskih kanalih itd.
- Kognitivne težave: izguba spomina ali demenca lahko povzroči težave pri razumevanju tega, kar slišite.
Poglej tudi:
- Ustno in pisno sporazumevanje.
- Razlika med jezikom, jezikom in govorom.