Socializacijska sredstva: kaj so, vrste, značilnosti in primeri

Ljudje se naučimo živeti v družbi zahvaljujoč vrednotam, sistemom prepričanj in vedenju, ki nas jih skozi življenje učijo različni elementi.

Ljudje, kot so naši sorodniki, institucije, kot je šola ali preprosto skupina prijateljev, so močni agenti socializatorji, elementi, ki oblikujejo naš način obnašanja z drugimi posamezniki in s celotno družbo. družbo.

Naslednji videli bomo, katera so glavna sredstva za druženje, kakšen je njihov pomen in kako so predstavljeni v primarni, sekundarni in terciarni socializaciji.

• Sorodni članek: "Kako se bolje družiti? 7 koristnih nasvetov "

Kaj so družbena sredstva?

Družbena sredstva so tisti elementi, ki v veliki meri določajo socializacijo ljudi, torej biti del družbe. Ti dejavniki so lahko posamezniki, skupine ali institucije, ki vplivajo na posameznike in njihovo družbeno vedenje.

Interakcija elementov, kot so prijatelji, družina, šola ali referenčne skupine ustvarjajo miselne sheme, ki bodo poleg oblikovanja njihovih moralnih vrednot in sistema prepričanj določile vedenje osebe.

Pomen teh agentov je raznolik, pri čemer sta družina in šola najbolj vplivna skozi vse življenje, ki oblikuje našo osebnost in določa, kako smo prilagojeni družbi.

Glavna sredstva za druženje

Vsako osebo ali institucijo, ki vpliva na nas in vpliva na to, kako smo prilagojeni družbi, lahko štejemo za socializacijskega agenta. Glavni agenti za druženje so tisti, ki jih bomo videli spodaj:

1. Družinsko jedro

Glavni družinski agent skoraj vseh na svetu je družina. Fantje in dekleta imajo prve odnose s starši in brati in sestrami, z ljudmi, ki iz prve roke vplivajo na njihovo osebnost in njihov način razumevanja sveta okoli sebe.

Družinsko jedro je eden od socializacijskih dejavnikov, katerih vpliv traja najdlje. To ni opazno le v zgodnjem otroštvu, ampak tudi v adolescenci in odraslosti.

Za kognitivni, socialni in čustveni razvoj posameznika so odločilne interakcije z ostalimi člani družine in kakovost odnosov z družinskim jedrom.

• Morda vas zanima: "Kaj je navezanost? Opredelitev in vrste priloge "

2. Formalna izobrazba

Fantje in dekleta se začnejo formalno izobraževati še vedno zelo majhna in zato zelo oblikovna. Zato lahko rečemo, da je šola eden najpomembnejših socializacijskih agentov v našem življenju.

Dojenčki v vrtcih, na fakultetah in v šolah srečajo druge otroke iste starosti, ki kdaj tako kot bodo na tistih mestih pridobili znanje in norme, ki jih družba od njih pričakuje učiti.

Naloga šol presega formalno poučevanje, saj želijo tudi, da bi se učenci moralno razvijali in maksimalno razvijali svoje intelektualne sposobnosti.

Obiskovanje šole nam ponuja priložnost, da se povežemo z drugimi posamezniki, kar nam da vedeti na svetu obstajajo drugi ljudje, ki se lahko obnašajo, imajo preference ali razmišljajo drugače. drugačen. Zato so šole sredstvo za druženje, v katerem nas učijo vrednot, kot je strpnost.

Izpostavimo lahko tudi šolo vloga učiteljev, ki delujejo kot avtoriteta, ki se razlikuje od staršev. Zaradi tega otroci začnejo razumeti obstoj institucionalne hierarhije in kako se morajo obnašati.

• Sorodni članek: "18 vrst izobraževanja: klasifikacija in značilnosti"

3. Religija

Čeprav ni pomemben dejavnik socializacije za vse ljudi, velja omeniti, da je vera lahko element velikega težo za uvedbo posameznika v njegovo sociokulturno okolje, čeprav se to močno razlikuje od vrste družine in družbe, v kateri je bil dvignjeno.

Verske skupnosti, organizirane kot župnije, gibanja, združenja ali sekte, močno vplivajo na razmišljanje in osebnost njihovih privržencev. Tisti, ki so del teh skupin ali obiskujejo njihove templje, prejmejo nauke, ki oblikujejo njihov pogled na svet, njihov sistem prepričanj, njihove moralne vrednote in njihovo vedenje.

• Morda vas zanima: "Neteistične religije: kakšne so te vrste prepričanj in primeri"

4. Referenčne skupine

Vsaka skupina ljudi, ki vzpostavlja trajne odnose na podlagi skupnih interesov, prepričanj ali vrednot, močno vpliva na psihologijo svojih članov. Referenčne skupine so pomembna socializacijska sredstva v kateri koli starosti, še posebej v adolescenci.

V mnogih primerih so te skupine postanejo zatočišče mladih, ki menijo, da jih družina ne razumeReferenčne skupine so idealno okolje za izražanje upora in nestrinjanja z normami, ki jih postavljajo njihovi starši.

Skoraj vsako skupino ljudi lahko obravnavamo kot referenčno skupino, nekateri primeri so športna društva, politične stranke, verske skupnosti, koračnice ali ulične tolpe.

Treba je povedati, da vam ni treba biti del ene od teh skupin, da bi na vas vplivali. Tako mladostniki kot odrasli lahko sprejmejo nekatere vrednote svojih referenčnih skupin, ne da bi jim morali pripadati, preprosto dokumentiranje njihove dejavnosti, političnega položaja ali prejemanje informacij od njih prek medijev komunikacijo.

5. Prijateljstva

Prijateljstvo je za skoraj vsakogar eno najvplivnejših družabnih agentov, zlasti v času mladostništvo in zgodnjo odraslost.

V adolescenci pride čas, ko se začnemo čustveno osamosvajati od staršev, s čimer dajemo večji pomen naši skupini prijateljev, ljudem iste starosti in z istimi interesi. Prijateljstvo igra ključno vlogo pri razvoju naše psihologije, kar lahko deluje kot meč z dvema rezoma.

Po eni strani ima skupina prijateljev pozitivne vidike, kot so podpora, spodbujanje zvestobe svoje člane in izkazujejo naklonjenost in razumevanje v okolju, v katerem ni hierarhije privzeto.

Po drugi strani pa negativni pojavi, kot so npr pritisk vrstnikov da bi poleg skupine prijateljev uživali droge, tvegali ali uničili mestno pohištvo lahko se razvije na strupen način, pri katerem se oblikuje hierarhija, kjer njeni člani niso enaki.

• Sorodni članek: "Top 7 vzrokov zastrupitvenih odnosov"

6. Mediji in nove tehnologije

Mediji so bili vedno pomembni dejavniki druženja. Prvi so bili časopisi, nato sta prišla radio in televizija, ki sta bili do nedavnega glavno komunikacijsko sredstvo, ki je vplivalo na kolektivno razmišljanje.

TV je bil medij, ki je bil vedno zelo močan pri ustvarjanju običajev in spreminjanju vedenja, zato so bili v skladu s predpisi, da bi se izognili prikazovanju neprimernih vsebin, zato mladoletnikom vedno priporočajo gledanje televizije v spremstvu odrasle osebe.

Toda tehnološki napredek je poleg tega naredil medije bolj izpopolnjene demokratizirati tako, da vsem omogočite hiter in neskončen dostop do neskončnih informacij udobno.

Danes je glavno komunikacijsko sredstvo, ki vpliva na razmišljanje družbe, nedvomno vsak, ki uporablja internet za prenos svojih informacij. Družbena omrežja, platforme za ogled videa in podcastov ter drugi internetni mediji v realnem času oblikujejo psihologijo mladih, z neverjetno hitrostjo.

Nove tehnologije so močno spremenile način druženja, zaradi česar je a velika razlika med tem, kako komunicirajo mladi in kako komunicirajo tujci digitalno. Mreža omogoča večjo interakcijo, vendar za ceno, da ni osebno, kar pomeni, da lahko vpliva na kakovost odnosov.

Nekateri menijo, da je vpliv novih tehnologij in medijev sodelavci so danes tako veliki, da je družina in šola izgubila pare druženje. O tem, ali je ta strah neutemeljen, bi lahko razpravljali, saj še vedno ni natančnih podatkov, ki bi to potrdili, saj gre za relativno nov pojav.

• Morda vas zanima: "Psihologija za socialnimi mediji: nenapisani kodeks vedenja"

Vrste socializacije

Zdaj, ko smo videli, kateri so glavni socializacijski dejavniki, lahko razumemo, kako do socializacije pride.

Socializacijo lahko opredelimo kot proces, s katerim ljudje pridobijo sociokulturne elemente kraja, v katerem živijo, in je v večini primerov nezavesten proces. Ta proces se pojavi z interakcijo z drugimi ljudmi v družbi, ki vplivajo na nas in oblikujejo našo osebnost, splošno kulturo in način odnosa do drugih. S socializacijo vsak posameznik pridobi vrednote, norme, smernice in perspektive kulture, v kateri se nahaja.

Ljudje vse življenje prejemamo različne vplive, saj glede na našo starost in stopnjo neodvisnosti nekateri socializatorji izvajajo večjo težo kot drugi. Ob tem lahko govorimo predvsem o primarni, sekundarni in terciarni socializaciji.

1. Primarna socializacija

Kaj je primarna socializacija se pojavi v prvih letih življenja posameznika, zlasti v otroštvu, tako da se skoraj izključno nanaša na svojo družino. Ta proces je bistvenega pomena za njihov osebni, čustveni, psihološki in družbeni razvoj, saj jim družinsko jedro pomaga vključiti družbene smernice, ki bodo opredelile njihovo identiteto. Ko je ta stopnja premagana, se začne sekundarna socializacija.

2. Sekundarna socializacija

V sekundarni socializaciji posameznik dobi drugačen pogled na realnost, ki ni več monopolizirana s tem, kar jo učijo njeni starši, ampak prejema tudi vpliv drugih socializacijskih agentov, ki presegajo družinsko vez. Šteje se, da se ta sekundarna socializacija začne v prvih letih šole, kjer na dojenčka vplivajo njegovi učitelji in tvorijo tudi njegova prva prijateljstva.

Ko se oseba osamosvoji od staršev, lahko vzpostavi stik z drugimi referenčnimi skupinami, s katerimi lahko delite še širše vizije družbo.

3. Terciarna socializacija

Razpravlja se o tem, ali obstaja terciarna socializacija, ki bi veljala za ljudi, ki veljajo za nevarne oz ki so se ukvarjali z nesocialnim vedenjem in ki se morajo znova naučiti, kako se obnašati v družbi, zato ki Temu procesu bi lahko rekli tudi "resocializacija" ali družbena reintegracija.

Cilj tega procesa je preusmeriti vedenje tistih, ki so kršili pravila, s pomočjo strokovnjakov, ki bodo delovali kot socializatorji. Ti strokovnjaki bi bili celoten sklop strokovnjakov, vključenih v socialno reintegracijo kot socialni pedagogi, psihologi, zdravniki in psihiatri, običajno je, da terciarna socializacija poteka v ustanovah, kot so popravni domovi in ​​zapori.