Grobe motorične sposobnosti: kaj je, značilnosti in stopnje razvoja

Groba motorična sposobnost je tisto, kar nam omogoča izvajanje gibov širokega obsega s sodelovanjem različne mišice in poseg ravnotežja, agilnosti, moči in hitrosti, vključenih v vsako premikanje.

Tipični grobi motorični gibi so hoja in skakanje ali bolj zapletene dejavnosti, kot je jahanje kolesarjenje ali plavanje, torej gibanja, ki zahtevajo delovanje velikega števila mišice. Ko se pojavi bolezen, ki vpliva na splošno mobilnost, je ta sposobnost omejena, kar opazimo pri posameznikih s pomanjkanjem koordinacije, pri okornih, počasnih in nenatančen.

V tem članku Videli bomo, kaj je definicija grobih motoričnih sposobnosti, ki poudarja njegove najbolj tipične značilnosti, katera področja možganov so vključena v gibanje in nekatere spremembe ali motnje, ki vplivajo na tovrstne motorične sposobnosti.

• Povezani članek: "Razvojna psihologija: glavne teorije in avtorji"

Kaj so grobe motorične sposobnosti?

Grobe motorične sposobnosti so vrsta motoričnih veščin, ki omogoča premike na dolge razdalje, kot so premikanje rok ali nog

in ki vključujejo sodelovanje različnih telesnih mišic, pomembne pa so tudi okretnost, moč in hitrost, s katero se izvaja vsak gib.

Na enak način nam tovrstne motorične sposobnosti omogočajo ohranjanje ravnotežja in usklajeno spreminjanje položaja telesa. V primerjavi s fino motoriko so to nekoliko manj natančni in bolj s silo povezani gibi.

Tako bodo gibi, ki jih lahko izvajamo preko bruto motorične funkcije med drugim hoja, skakanje, tek, plavanje in kolesarjenje. Vidimo, da je to veščina, ki zajema različna bolj ali manj zapletena dejanja; Zaradi tega bo sledil razvojnemu procesu, ki se začne v otroštvu. Otrok začne s plazenjem in bo dozorel, dokler ne bo mogel opravljati bolj zapletenih dejavnosti, kot je vožnja s kolesom.

• Morda vas zanima: "Intervencija v psihomotričnosti: kaj je ta disciplina?"

Proces razvoja bruto motorja

Proces samorazvoja te vrste motoričnih sposobnosti se nadaljuje dva psihofiziološka principa: cefalo-kaudalni in proksimalno-distalni. Prva se nanaša na navpično os, ki poteka od glave do trtične kosti, druga pa je povezana z vodoravno osjo od osrednje točke telesa proti okončinam. Na ta način se bo najprej premaknila glava, nato roke, nato roke, trebuh, noge in na koncu stopala.

V zvezi z otroki, Denver razvojni test se uporablja za merjenje napredka tako grobih kot finih motoričnih sposobnosti, kot tudi jezik, osebnostni in družbeni razvoj, od prvega meseca življenja do 6. leta starosti.

Pravilen razvoj grobih motoričnih sposobnosti pri zdravih otrocih

Pravilen razvoj motoričnih sposobnosti pri otrocih je naslednji.

• Pri 3 mesecih se namerno obrne.
• Pri 4 mesecih lahko nadzoruje glavo.
• Pri 6 letih mu uspe sedeti brez opore, pri 8 letih in pol pa brez pomoči.
• Začne plaziti med 6 in 10 meseci.
• Ostaja 1 leto.
• Tava je sposoben približno med 12 in 13 meseci.

Dokazano je, da grobe motorične sposobnosti so bistvene za otroke, da se lahko gibljejo in raziskujejo in tako odkrivajo okolje okoli sebe. Od takrat je veljalo tudi za pomembno za razvoj učenja in pozornosti omogoča usposabljanje vizualnoprostorskih zmogljivosti, lateralno integracijo, orientacijo... povezanih zmogljivosti z kognitivne funkcije predvsem s pismenostjo.

Omeniti je treba tudi grobe motorične sposobnosti se začne razvijati pred fino motoriko, ki zajema izvajanje manjših, natančnejših gibov z večjim nadzorom, ki zahtevajo manjše mišice.

• Povezani članek: "Nevropsihologija: kaj je in kaj je njen predmet preučevanja?"

Regije možganov, vključene v grobe motorične sposobnosti

Reženj, ki je najbolj povezan z gibanjem, je čelni, čeprav so vpleteni tudi drugi, kot je npr parietalni. Kot vse motorične funkcije je sestavljen iz primarnega motoričnega področja in asociacijskih območij; primarno motorično področje je po Brodmannovi klasifikaciji številka 4, asociacijski območji (v tem primeru imenovani tudi "premotor") pa sta Brodmannova 6 in 8.

Za izvedbo prostovoljnega gibanja so potrebne različne faze. Najprej bo potekala priprava ali načrtovanje cilja, v tej prvi fazi posega dorzolateralno področje prefrontalne skorje, ki je odgovorno za namero in načrtovanje; In medialno področje prefrontalne skorje, ki se uporablja za pozornost in motivacijo, ter posteriorna skorja in križišče, ki zagotavljajo senzorične informacije.

Druga faza, potrebna za optimalno gibanje, je programiranje, pri tem bodo različne regije premotornega območja delovale predvsem za ustvarjanje a motorični program ob upoštevanju prostorsko-časovnih vzorcev, želene smeri in zaporedja začasno.

Zadnja faza je realizacija; zanj je odgovorna primarna motorična skorja, ki generira naročilo, ki se pošlje v hrbtenjača za začetek prostovoljnega gibanja. Na ta način določa osnovne značilnosti gibov in jih prilagaja različnim okoljskim razmeram.

The mali možgani Je še ena pomembna regija za gibanje, saj ima funkcijo prilagajanja v njej, uravnava tudi držo in mišični tonus ter tako omogoča pravilno ravnovesje.

• Morda vas zanima: "Motorična skorja možganov: deli, lokacija in funkcije"

Patologije, ki vplivajo na grobe motorične sposobnosti

Obstajajo različni motnje, ki vplivajo na pravilno izvedbo gibanja, ki predstavljajo različne različice, odvisno od tega, kdaj so bile razvite in ali so pridobljene ali ali so Bolnik je imel afektacijo že od rojstva ali pa je prišlo do povečanja ali zmanjšanja mobilnost.

Peta izdaja Diagnostičnega priročnika Združenja ameriških psihiatrov (DSM 5) razvršča različne motorične motnje, med katerimi najdemo motnja razvojne koordinacije. To je opredeljeno kot sprememba motoričnih sposobnosti, ki je pod pričakovanim glede na starost in možnosti učenja, ki jih je imel otrok. Tako bo otrok pokazal nerodno izvajanje gibov s počasnostjo ali nenatančnostjo pri izvajanju.

Ta motnja se pojavi v obdobju razvoja, pri čemer opazimo, da se otroci, ki trpijo za njo, lažje spotaknejo in ob njej padejo Običajno imajo težko prijemanje in rokovanje s predmeti in imajo mišično hipotonijo, ki je sestavljena iz šibkosti mišičnega tonusa, mlahavosti.

Priročnik opisuje tudi stereotipna motnja gibanja, ki se sklicuje na brezciljno in očitno vodeno ponavljajoče se motorično vedenje. Opazimo lahko na primer mahanje z rokami, zibanje telesa ali nagnjenost k udarcu v glavo. Tako bo treba navesti, ali pride do samopoškodljivega vedenja in ali je afektacija blaga (če izgine z stimulacija), zmerna (če je treba uporabiti zaščitne ukrepe) ali huda (kadar je potrebno stalno spremljanje, da se prepreči hude poškodbe).

Nazadnje, tretja motnja, razvrščena med motorične motnje v DSM 5, je tična motnja. Zanj so značilni ponavljajoči se, hitri, ponavljajoči se in neritmični gibi, lahko pa so preprosti motorični (kot je utripanje), motorični zapleteni (kot je skakanje), preprosti samoglasniki (sestojijo iz ustvarjanja nesmiselnih zvokov ali zvokov) ali zapletenih samoglasnikov (kjer se ponavljajo besede). Od različnih dvignjenih tikov so najpogostejši motorji.

Različne vrste motenj tikov bodo diagnosticirane glede na vrsto tikov, ki so prisotni, in njihovo trajanje.. Torej Tourettova motnja ima več motoričnih tikov in vsaj en vokalni tik, ki trajajo več kot eno leto in se začnejo pred 18. letom.

Druga vrsta je vztrajna tična motnja, pri kateri se pojavijo motorični ali vokalni tiki, ki zahtevajo, da trajajo več kot eno leto, in ki se začnejo pred posameznikovim 18. letom starosti.

Končno, prehodna tična motnja kaže motorične in/ali vokalne tike, ki pa trajajo manj kot eno leto, prav tako se začnejo pred 18. letom.

• Povezani članek: "Aferentna pot in eferentna pot: vrste živčnih vlaken"

Kako zdraviti hude motorične motnje

Glede na težave pri izvajanju določenih gibov bo nujno delo in trenirati, da bi dosegli izboljšanje in tako pomagali pokazati več samozavesti in varnosti v enem enako. V to smer, Različne dejavnosti se izvajajo tako v zdravniški ordinaciji kot doma s pomočjo in sodelovanjem staršev..

Materiali, dinamične in zabavne igre za otroke, ki jim pomagajo pri motorični vadbi, so lahko padalo, ki je sestavljeno iz tkanine, ki omogoča skupinsko igro, s čimer se izboljšajo motorične sposobnosti in koordinacija; motorična pot, ki vam omogoča, da pridobite zaupanje vase; ali oblikovna vezja, kjer lahko delate na lateralnosti, koordinaciji in ravnotežju.

Izvaja se lahko tudi s pogostejšimi gibi brez potrebe po materialu; na primer z rutinami, kot so hoja po stopnicah, hoja s petami ali skakanje. Začnemo lahko s preprostejšimi vajami in povečamo težavnost, ko pridobivamo samozavest in varnost.