Pomen življenjskega projekta v adolescenci brez odvisnosti

Izdelava življenjskega projekta je z mojega vidika cilj, ki opredeljuje izjemno kompleksen koncept v današnji družbi: iskanje smisla.

Projekt življenja je konstrukcija. Bistvena konstrukcija, ki določa, da ima naše življenje smer in smisel. Referenčni okvir, ki nam omogoča, da delujemo v skladu z definirano strukturo. Razmišljanje o odsotnosti življenjskega projekta je kot razmišljanje o plavajoči ladji brez kompasa.

• Povezani članek: "Osebni razvoj: 5 razlogov za samorefleksijo"

Iz česa je sestavljen življenjski projekt?

vemo po Viktor Frankl da je iskanje smisla lastno človeku. Tako dobro, kot Freud trdil, da ima človek prirojeno nagnjenost k iskanju užitka in po Adler k iskanju moči Frankl človekove težnje dvigne na bolj eksistencialno raven s trditvijo, da je človek mobiliziran predvsem z iskanjem Pomena.

To iskanje omogoča gradnjo življenjskega projekta. Tako odsotnost projekta kot odmik od iskanja smisla nas popeljeta na ravnino eksistencialne praznine..

Podpiranje ideje o težnji po iskanju smisla ne pomeni, da je konstrukcija življenjskega projekta zlahka dosežena ali celo poskusna. Obstajajo številne oblike odstopanja od smisla, pa tudi soočanje z eksistencialno praznino. Načini, mnogi od njih, hitrejši in lažji kot soočanje s številnimi zunanjimi in notranjimi težavami, povezanimi z gradnjo življenjskega projekta.

Primer teh odstopanj so odvisnosti.

Kako zgraditi življenjski projekt? V njen razvoj vpliva več dejavnikov: družbeni, družinski in individualni dejavniki, ki jih bomo podrobneje obravnavali v nadaljevanju.

• Morda vas zanima: "Eksistencialna praznina in iskanje smisla: kaj lahko psihologija?"

Projekt življenja v adolescenci

Ali današnja družba mladostnikom in mladim nudi potrebna orodja za gradnjo projekta po svojih željah in potrebah? Ali družina spodbuja hierarhije in jasne omejitve (dovolj trdna in prilagodljiva glede na življenjsko obdobje njenih članov); odprta in eksplicitna komunikacija ter sposobnost prilagajanja spremembam?

Če gremo v kratko sociološko analizo tukaj in zdaj, lahko jasno ločimo, da je glavno orodje, ki ga ponuja potrošniška družba temelji na neposrednem zadovoljevanju preko zunanjih predmetov.

Omenjeno orodje in odsotnost institucij, ki delujejo kot referenčni okviri, ponujajo mladostnik, ki je v polnem razvoju svoje identitete, preprosta pot, da kanalizira svojo želja. Njihove nezadovoljene potrebe in nagnjenost k iskanju smisla so povezane s porabo predmetov.

Reprezentativne institucije družbene skupine in njeni vpleteni akterji ne delujejo ustrezno kot referenčni okvir, podporo in zadrževanje, ki ga potrebujejo mladi in mladostniki pri iskanju smisel. Nasprotno, sodobni družbeni sistem predlaga prikrito neumnost, ki predstavlja pri mladih težka naloga soočanja z družbenim vakuumom, na kar niso pripravljeni. Brez jasnih in jedrnatih referenčnih okvirov, ki ponujajo možnost pridobivanja družbenih in individualnih vrednot, mladostniki potrebujejo večjo podporo družine.

• Povezani članek: "3 stopnje adolescence"

Pomen družine

Kot smo že omenili, je pri gradnji življenjskega projekta opredeljenih več dejavnikov. danes bolj kot kdajkoli prej mladi potrebujejo funkcionalno družinsko jedro da se postavi kot referenčni okvir in jim pomaga usmerjati iskanje smisla na zdrav in odgovoren način.

Družinska institucija se danes sooča s kompleksno nalogo, da pomaga svojim članom v nenehni napetosti med družinskimi in družbenimi vrednotami. Z drugimi besedami, družinsko jedro mora po eni strani pomagati mladim graditi dosleden in zdrav življenjski projekt. prilagajanje današnji družbi, hkrati pa obsoja in poudarja protislovja in škodljive elemente ta zadnji.

Kakšno vlogo igrajo odvisnosti?

Ko govorimo o odsotnosti referenčnih okvirov, pod tem razumemo odsotnost jasnih meja in vrednot, ki so potrebne za zdravo rast človeka. Vse večja uporaba drog in alkohola, kot tudi vse zgodnejši vstop mladostnikov v svetu odvisnosti, obsojajo vrednote, ki jih prenaša današnja družba.

Zasvojenosti so v veliki meri simptom potrošniške družbe. Socialni simptom, ki mladim preprečuje, da bi materializirali iskanje smisla v stabilnem življenjskem projektu.

Kar danes prevladuje in s čimer moramo zdravstveni delavci trdo delati, je z mladimi, potopljenimi v zmedo in prazne, z vedno latentnim tveganjem, da v zunanjih predmetih najdejo hiter in enostaven način za spopadanje s čustvi, ki jih ne morejo komunicirati.

V tem kontekstu ima družinsko jedro ključnega pomena v psihično-fizičnem razvoju mladih. Vsebujoča družina je tista, ki omogoča zdrav komunikacijski prostor med svojimi člani, torej omogočiti in spodbujati izražanje čustev. Prav tako mora družina postaviti jasne in jedrnate meje. Družina mora tako vzpostaviti zdrav okvir, ki prenaša vrednote in pomen v družbenem kontekstu, ki jim primanjkuje.

Interakcija med posameznimi osebnostnimi lastnostmi, družinskim okoljem in družbenim kontekstom, določa notranja orodja, ki jih oseba razvije.

Kaj se zgodi, ko ta orodja niso dovolj ali so nefunkcionalna? Mladi in mladostniki, ki niso razvili osnovnih veščin, kot je sposobnost obvladovanja določenih frustracij in neprijetnih razpoloženj ali ki so odraščali v sovražnem okolju, kjer je čustveno izražanje sinonim za šibkost, imajo resne težave pri gradnji življenjskega projekta in jim grozi razvoj patologij, vključno z odvisnosti.