Psihologija skupnosti: kaj je in kako spreminja družbe

Psihologija je disciplina, ki je tako raznolika kot starodavna in nam je pomagala ustvariti veliko načinov razumevanja našega individualnega vedenja in medosebnih odnosov.

Ena od vej psihologije, ki je še posebej usmerjena v ustvarjanje družbenih sprememb in transformacij z vidika samih akterjev, je psihologija skupnosti. V tem članku bomo razložili, kaj je, od kod prihaja, kateri so glavni cilji in področje delovanja te veje psihologije.

• Sorodni članek: "Kaj je socialna psihologija?"

Kaj je psihologija skupnosti?

Psihologija skupnosti ali socialna psihologija skupnosti je teorija in metodologija ki nastaja v ameriških državah, tako na severu, kot tudi v središču in na jugu, njen glavni cilj pa je proizvodnja preobrazbe v skupnostih, ki iščejo krepitev in sodelovanje družbenih akterjev v svojih okoljih.

Od kod prihaja?

Je interdisciplinarna teorija, ker vključuje organiziran nabor idej in znanja, ki ne izvirajo le iz psihologije, temveč druge vede, predvsem humanistične in družbene, kot so antropologija, sociologija oz filozofija.

Hrani se tudi s politično dejavnostjo transformativnih disciplinarnih gibanj, kot sta antipsihiatrija ali skupnostno duševno zdravje, ki so se pojavila l. Italija in Združene države Amerike sredi 20. stoletja in ki so navedli ali se pritožili glede nekaterih omejitev tradicionalnih načinov delovanja psihologija.

podobno ima pomemben vpliv revolucionarne latinskoameriške misli, kot je militantna sociologija, ki jo je spodbujal Kolumbijec O. Fals Borda ali popularni izobraževalni model Brazilca Paula Freireja.

Socialna psihologija skupnosti je kot teorija zadolžena za preučevanje psihosocialnih dejavnikov, torej tako psiholoških kot psiholoških elementov. kot družbena, posebej vključena v nadzor in moč, ki jo ljudje izvajajo nad nami in nad našimi okoljih.

Zaradi tega je psihologija skupnosti tesno povezana s koncepti moči, samoupravljanja in opolnomočenja ter je del toka kritične transformacije, ki predpostavlja, da je družba kolektivna konstrukcija ljudi, ki jo sestavljajo, pa so pod vplivom te konstrukcije, dovzetni za kritiko in spremembe (Montero, 2012).

• Morda vas zanima: "4 razlike med psihologijo in sociologijo"

Od teorije k praksi

Z drugimi besedami, psihologija skupnosti je tudi metodologija: iz njenih teoretičnih pristopov se lahko razvijemo intervencijske strategije, ki spodbujajo ljudi, da postanejo nosilci sprememb v lastnih okoljih in aktivni akterji pri zaznavanju naših potreb in reševanju naših problemov.

Tu lahko opazimo razliko ali celo distanco od tradicionalne socialne in klinične psihologije: ni intervenient, tehnik, institucije. državni, verski, politični ali zasebni, temveč družbeni akterji same skupnosti, ki se prepoznavajo kot protagonisti, strokovnjaki in proizvajalci sprememba.

Zaradi navedenega se skupnostna psihologija obravnava tudi kot psihološki projekt za razvoj; razvoj, ki presega individualno razsežnost, saj njegov cilj ni le spreminjanje psihologije ljudi, ampak tudi vplivati ​​na življenjski prostor in odnose med posameznikom in skupino. doseči kvalitativne spremembe tako v tem habitatu kot v odnosih.

Ključni koncepti: opolnomočenje, skupnost ...

Socialna psihologija skupnosti meni, da je prostor, kjer je transformativni odnos potreben in ga je mogoče vzpostaviti tista, v kateri ljudje opravljajo svoje vsakdanje življenje, torej skupnost.

Ker je skupnost prostor, kjer lahko potekajo družbene transformacije, so akterji, ki sestavljajo to skupnost, tisti, ki bi morali upravljati in proizvajati te transformacije: oni so tisti, ki iz dneva v dan doživljajo tako konflikte kot dogovore.

Vendar se to pogosto ne zgodi, temveč se odgovornost in sposobnost generiranja rešitev pogosto prenese nanj ljudje ali skupine, ki so zunaj skupnosti, na splošno institucije ali agenti, ki veljajo za strokovnjake.

Psihologija skupnosti predlaga pristop tistih, ki se imajo za strokovnjake ali institucij Čeprav je na začetku nujno, ne more ostati v skupnosti kot edini nosilec sprememb, temveč to gre za promocijo, da so ljudje v skupnosti tisti, ki krepijo samoupravljanje in spodbujati preobrazbo. Z drugimi besedami, intervenient bi moral spodbujati lasten umik iz skupnosti, če je ta zunanja.

Tako je namen razvijati, spodbujati in ohranjati nadzor, moč, aktivno sodelovanje in odločanje ljudi, ki sestavljajo skupnost (Montero, 1982). Iz tega pristopa izhaja koncept krepitve ali opolnomočenja, besede, ki je kasneje postala "empowerment", ker je bil prenesen anglosaški koncept "empowerment".

Težava pri slednjem je, da dobesedno pomeni "obdaritev moči", zaradi česar zmotno mislimo, da Psiholog ali skupnostni psiholog je tisti, ki »ima moč« in je zadolžen, da to moč »razdeli« ljudem, ki je nimajo. imajo.

Opolnomočenje ali opolnomočenje? moč in sodelovanje

Pravzaprav je predlog psihologije skupnosti bližje procesu krepitve, kjer moč ni darilo ali donacija, temveč dosežek. ki izhaja iz refleksije, zavedanja in delovanja ljudi po lastnih interesih, torej sta moč in opolnomočenje kolektivna procesa.

To pomeni da raziskave v socialni psihologiji skupnosti so participativne, razvoj in izvajanje intervencijskih projektov pa upošteva številne (psihosocialne) dejavnike, ki presegajo psihologijo ali osebnost posameznikov.

Nekaj ​​primerov elementov, ki jih je treba upoštevati, je: geografska lega, demografija, sociokulturne značilnosti, zgodovina skupnosti, dnevne aktivnosti, izobraževanje, značilnosti ustanov, na zdravstvenih in bolezenskih procesov, virov, težav in potreb, ki jih odkrivamo z diagnozami participativni.

Bibliografske reference:

• Črna gora, M., Rodríguez, A. & Pujol, J. (2014). Socialna psihologija skupnosti v soočenju s spremembami v sodobni družbi: od reifikacije skupnega do artikulacije razlik. Psihoperspektive, 13(2): 32-43.
• Montero, M. (2012). Teorija in praksa psihologije skupnosti. Napetost med skupnostjo in družbo. Paidos: Buenos Aires.
• Mori, M.P. (2008). Metodološki predlog za intervencijo v skupnosti. Liberabit, 14(14): 81-90.
• Montero, M. (1984). Psihologija skupnosti: izvori, načela in teoretične osnove. Latin American Journal of Psychology [na spletu] Pridobljeno 6. aprila 2018. Na voljo v http://www.redalyc.org/articulo.oa? id=80516303 ISSN 0120-0534.